5 frází Alberta Bandury o sociálním učení

Albert Bandura je kanadský psycholog, který v současné době pracuje jako profesor na Stanfordské univerzitě. Jejich studie a jejich tvorba, definovaná kognitivně-behaviorální orientací, získaly uznání světa za své Teorie sociálního učení. S tím vším, dnes sebereme několik frází Alberta Bandury, které nám zanechal a které nám umožňují podívat se na způsob, jakým vidí společnost..

Mezi díla Alberta Bandury tedy patří výše uvedené Teorie sociálního učení, ale také jeho zveřejnění Teorie sociálního učení agrese (Teorie sociálního učení agrese). Má však i mnoho dalších, jako například Reflexní empatie (Úvahy o empatii) a Vlastní účinnost: výkon kontroly (Sebeúčinnost: Kontrolní cvičení), které jsou velmi zajímavé. Všichni se zaměřují na společnost a učení.

1. Podmínky víry

"Lidská přesvědčení o svých schopnostech mají na tyto schopnosti velký vliv".

O této první větě mluví Albert Bandura moc, kterou mají víry nad námi. Pokud si například myslíme, že v matematice nejsme dobří, bez ohledu na to, jak tvrdě se snažíme naše dovednosti správně řešit, budou vyčerpány..

V mnoha případech však naše přesvědčení o tom, v čem jsme dobří nebo co můžeme udělat, pochází z našeho prostředí. To znamená, že například někdo z naší rodiny nám jednoho dne řekl, že jsme byli v matematice velmi špatní, věřili jsme tomu a ten štítek jsme si dali na čela. Pozitivní je, že tyto štítky lze odstranit.

2. Psychologie pomáhá, ne diktuje

„Psychologie nemůže lidem říci, jak by měli žít svůj život. Může jim však poskytnout prostředky k uskutečnění osobních a sociálních změn..

Když Bandura vyvinul jeho teorie sociálního učení uvědomil si důležitost práce psychologů, kteří nedefinují, co by měli jejich pacienti dělat, ale spíše pomáhají lidem v době, kdy potřebují pomoc při řešení svých problémů..

Psychologové nabízejí nástroje a cvičení s pacienty, aby mohli provádět změny, které považují za důležité cítit se lépe. Tito odborníci však nikdy nemohou říci „musíte to udělat nebo to“ těm, kteří přijdou na vaše konzultace. Každý musí budovat svůj vlastní život.

3. Učení je obousměrné

"Učení je obousměrné: učíme se z prostředí a prostředí se díky našim činnostem učí a upravuje".

Třetina slov Alberta Bandury nám zanechává velmi hluboké úvahy o učení. Podle tohoto autora se učíme z prostředí, co nás učí ve škole, co vidíme u nás doma a co se nás naši blízcí snaží naučit. Jakmile však máme určité znalosti, prostředí se může naučit, pokud budeme jednat.

Akty jsou velmi cenné, protože nám umožňují měnit se. Pokud nás od dětství někdo z našeho prostředí využil a zjistili jsme, že je to normální, můžeme to změnit, pokud budeme jednat jinak. V okamžiku, kdy nedovolíme, abychom se s ní manipulovali, bude manipulační prostředí upraveno.

4. Pasti v závislosti na jiných

"Úspěch je sociálně posuzován podle špatně definovaných kritérií, takže člověk má tendenci se spoléhat na ostatní, aby zjistil, jak to dělají.".

Možná se mnozí z nás cítí identifikováni s touto frází Alberta Banduru. Kolikrát jsme požádali jiné lidi o názory, protože jsme chtěli vědět, zda se nám daří dobře? Nebo, i když to vědí, to ověřuje? Můžeme požádat ostatní, aby přemýšleli, ale nikdy nezávisí na tom, co nám říkají.

Důvod pro to je nalezen ve studiích. V případě Bandurovy fráze hovoří o úspěších a oceňuje je z pohledu ostatních lidí. To je velká chyba. Každý vidí úspěchy jiným způsobem a my můžeme devalvovat naše viděním z očí druhých.

5. Vlastní účinnost vede k opuštění

"Vnímaná soběstačnost předpovídá akademického výpadku".

Poslední frází Alberta Bandury se zabývá selháním školy, které je dnes přítomno a má svou příčinu ve své vlastní účinnosti. Ale to je jen vnímání, které může nastat kvůli tomu, co jsme mluvili na počátku přesvědčení, že o nás mohou mít ostatní ostatní..

Učitel, který demotivuje, chybí nebo je lhostejný k rodičům, může mladé lidi vnímat jako neschopné a ztratí motivaci usilovat. Bandura napsal knihu Sebeúčinnost v měnících se společnostech (Sebeúčinnost v měnících se společnostech), ve které se zabývá touto koncepcí z akademického, pracovního, rodinného a kulturního hlediska, mimo jiné.

Všechny tyto fráze Alberta Bandury nám umožňují přemýšlet o dnešní společnosti a o tom, co jsme se naučili, že nezpochybňujeme, a že nám to brání v otřesech všech přesvědčení, která neseme za zády. To, co se naučíme, můžeme zpochybnit. Nemusíme jednat na základě úsudku, který učinili jiní lidé. To nás bude jen cítit mizerně.

Sociální učení Alberta Bandury Hodně z našeho chování je založeno na sociálním učení. Od chvíle, kdy jsme se narodili, se zaměřujeme na to, jak se chovají naše referenční modely a pokračujeme v jejich napodobování, dokud nedokážeme internalizovat určité chování. Přečtěte si více "