René Spitzova biografie tohoto psychoanalytika

Když mluvíme o osobě s depresí, obvykle si představujeme, že muž nebo žena trpí epizodou depresivní nálady a malou schopností vnímat radost a radost z toho, co dělá, beznaděje a pravděpodobně nějaké pasivity a nedostatku touhy. dělat nic Obraz, který se dostal do naší mysli, bude pravděpodobně obraz dospělého nebo teenagera. Ale pravdou je, že existují i ​​různé typy deprese dětí.

Jedním z prvních autorů, kteří je zkoumali, a tvůrcem různých konceptů byl René Spitz. Život a dílo tohoto autora je velmi zajímavé, což je důvod, proč v tomto článku podívejme se na malou životopis René Spitze.

• Související článek: "Historie psychologie: autoři a hlavní teorie"

Stručná biografie René Spitze

René Spitz, jehož celé jméno bylo René Árpád Spitz, přišel na svět 29. ledna 1887. K jeho narození došlo ve Vídni, je nejstarší ze dvou bratří dětí Árpáda Spitze a Ernestine Antoinette Spitz. Byl součástí významné a ekonomicky vlivné rodiny z Maďarska a židovského původu. On také měl mladší sestru, Desirée Spitz (pozdnější Bródy) \ t.

I když se rodina narodila ve Vídni, přestěhovala se do Budapešti, kde mladý Spitz vyrostl a začal se vzdělávat na akademické úrovni..

Školení

Spitz by vstoupil na univerzitu toho města, provádět studia v medicíně. Kromě Budapešti studoval v dalších městech jako Lausanne a Berlín. Během těchto let Pracoval s odborníky jako Sandor Ferenczi a začal se seznámit s prací Sigmunda Freuda Studium v ​​medicíně ukončil v roce 1910. To vše dělalo něco, co se ve Spitzu objevilo s ohledem na lidskou psychiku a psychoanalytickou teorii..

O rok později (v roce 1911) a na základě doporučení Ferencziho se Spitz začal analyzovat, aby se naučil, a skončil s výcvikem v psychoanalytické psychologii. V roce 1926 se stal členem Vídeňské psychoanalytické společnosti, společnosti, ze které se účastnil několika vyšetřování. Později v roce 1930 dělal totéž v německé psychoanalytické společnosti.

O dva roky později však během roku 1932 Přestěhoval se do Paříže, kde působil jako profesor psychoanalýzy na École Normale Supérieure.. Také málo po kousku by jeho zájem byl zaměřen na infantilní neurózu a začal se zaměřovat na vývoj nezletilých od roku 1935..

Ale přišel čas, kdy nacismus převzal moc a velký počet lidí musel emigrovat, aby se vyhnul válce, včetně Spitz.

Transfer do Ameriky a pracovní život na kontinentě

V roce 1939, během druhé světové války, tento důležitý profesionál opustil Paříž a šel do exilu ve Spojených státech protože rizika pro jeho život tím, že má hebrejský původ. Tam by působil jako profesor na City College of City University v New Yorku. On také produkoval film s jeho výzkumem, který by viděl světlo v roce 1952 a bude také udržet práci jako profesor psychiatrie v nemocnici Lenox Hill \ t.

Později se přestěhoval do Denveru v Coloradu, kde byl najat jako profesor na University of Colorado. Kromě svých úkolů jako učitele, v tomto období svého života by se začal stále více a více zaměřovat na vztahy dad matka-dítě a bylo by to v tomto životně důležitém období, kdy bych začal pracovat s osiřelými dětmi.

A bylo by to s nimi, aby objevili jeden ze svých nejznámějších pojmů: anaklitickou depresi. Analyzovala by také dopady opuštění a afektivní deprivace, jakož i vývoj dítěte analyzující objektové vztahy. Během tohoto období bych provedl řadu studií týkajících se infantilní neurózy a vývoje z psychoanalytické perspektivy az genetické psychologie (hledání pravdivosti údajů v rámci jejího modelu). On také dělal četné grafické zprávy, takový jako ten produkoval v roce 1952: “Psychogenic nemoc v časném dětství” \ t.

V roce 1945 začal publikovat v časopise "Psychoanalytické studium dítěte" ao rok později publikoval jednu ze svých velkých děl, v nichž vysvětlil koncept anaklitické deprese: kniha Anaklitická deprese, psychoanalytické studium dítěte , Po celá léta on dělal velké množství publikací a prací, kromě pokračování učit na univerzitě. Konečně V roce 1962 byl jmenován prezidentem Denver Psychoanalytic Society, o rok později.

• Možná vás zajímá: "Sigmund Freud: život a dílo slavného psychoanalytika"

Některé z jeho nejznámějších příspěvků

Mezi nejreprezentativnější práce a koncepty autora zdůrazňuje koncepci analytické deprese, který je definován přítomností podrážděnosti, astenie, závislostí, úzkostí, problémy se spánkem a krmením, izolací a malou vazbou a problémy na intelektuální, komunikativní a motorické úrovni. Tato symptomatologie vyplývá z existence částečné deprivace vlivu v raném dětství, konkrétně v prvních osmnácti měsících, kdy dítě nebylo schopno mít s matkou blízký vztah. Studoval s dětmi do dvou let.

V rámci tohoto konceptu a rozpracovávání více jeho teorie založila existenci tří fází podél tohoto typu deprese: pre-objektivní fáze, ve které úsměv se objeví jako organizační mechanismus a tam je žádná možnost rozlišování mezi objekty nebo oddělené od zbytku, fáze prekurzorového objektu, ve kterém začíná být schopna rozpoznat známé a nakonec fáze skutečného objektu, ve které začíná chápat diferenciaci mezi matkou a dítětem a úzkost, když je pryč, a ve kterém také úzkost a schopnost říci ne.

Musíme také vzít v úvahu koncepci hospitalizace, která se vztahuje především na oddělení matky a dítěte na delší dobu, v situacích, jako je hospitalizace..

Jeho pozorování ho přimělo zvážit že spojení s matkou je původem a označuje soubor sociálních vztahů. Pracoval také na aspektech, jako je získávání identity. Dalším známým pojmem tohoto autora je marasmus, který odkazuje na vznik patologie u dětí s nedostatkem náklonnosti a může vyvolat stav velké ztráty hmotnosti a chuti k jídlu a v mnoha případech může vést k úmrtí dítěte..

Smrt a dědictví

Smrt tohoto autora nastala 11. září 1974, ve městě Denver, ve věku 88 let.

Ačkoli on není autor obzvláště známý většinou populace, jeho dědictví ještě zůstane: \ t jako první posoudila existenci psychiatrických změn psychiatrického typu u dětí, a konkrétně v projevování zájmu, analýze a hodnocení existence depresivních symptomů u nezletilých. Jeho díla a díla Bowlbyho se doplňují a pomáhají pochopit prvky, jako je připoutání nezletilých. Myšlenka anaclitické deprese a reakce jako hospitalismus a marasmus jsou významným přínosem pro vědu. V tomto smyslu také zahrnuje jistou přísnost při nakládání s informacemi, získanou prostřednictvím procesů více založených na pozorování a méně abstraktních než jiných psychoanalytiků..

Bibliografické odkazy:

• Emde, R. N. (1992). Individuální význam a rostoucí složitost: příspěvky Sigmunda Freuda a Rene Spitze k vývojové psychologii. Vývojová psychologie, 22 (3), 347-359.
• Spitz, R.A. (1946). Hospitalismus; Následná zpráva o výzkumu popsaném ve svazku I, 1945. Psychoanalytické studium dítěte, 2, 113-117.