Naturalistická inteligence, co to je a na co je?

Teorie mnohonásobných inteligencí vydaná Howardem Gardnerem byla od svého šíření v 80. letech jedním z návrhů na výzkum a intervenci v psychologii, která vyvolala největší zájem na úrovni ulic.. 

Zpočátku byly typy zpravodajských informací, které navrhl Gardner, 7, ale dvanáct let po vydání práce, která by je poznala, autor představil další prvek pro tento záznam. Byla to naturalistická inteligence, známá také jako osmý typ inteligence.

Co je to naturalistická inteligence?

Naturalistická inteligence je schopnost kategorizovat prvky životního prostředí tím, že rozpozná jejich rozdíly a způsob, jakým se k nim vztahují, a využít tyto informace k interakci s nimi příznivým způsobem.

Paradigmatem tohoto typu inteligence jsou přírodovědci a badatelé, jako je Charles Darwin nebo Alexander von Humboldt, kteří se mohou ponořit do přírodního prostředí, identifikovat různé druhy zvířat a rostlin, naučit se definovat vlastnosti každého z nich a tyto informace využít pro svůj vlastní prospěch..

Zmatky kolem naturalistické inteligence

Naturalistická inteligence je zmatena právě odkazem na přírodní svět, který je vytvořen v jeho konceptualizaci. 

Zatímco v definicích zbývajících inteligencí navrhovaných Howardem Gardnerem, je velký důraz kladen na jejich stav kapacity pro duševní procesy, myšlenku naturalistické inteligence Zdá se, že dává velký význam typu informací, s nimiž pracuje, a ne pouze tomu, co se s těmito informacemi provádí. Formálnost této inteligence je vysvětlována jako proces, ale hovoří také o specifickém obsahu, kterým se zabývá: o těch prvcích přírody, které musíme identifikovat a využít pro náš prospěch, anatomických zvláštnostech jednotlivých rostlin a živočichů, zkoumáme, atd.

Jinými slovy, i když víme, že logicko-matematická inteligence bude aktivována vždy, když představíme logickou a matematickou výzvu a že prostorová inteligence bude hrát roli vždy, když si představíme něco, co si lze představit ve dvojrozměrné rovině nebo 3D, zdá se, že naturalistická inteligence bude pracovat pouze s velmi specifickým druhem obsahu: ty, které by byly spojeny s přírodním prostředím nebo se všemi životními formami, které z nich pocházejí.

Ponoření do přirozené debaty vs. umělé

Zajímavé je, že pochopení, že naturalistická inteligence se vztahuje pouze na tento typ obsahu, neznamená, že její konceptualizace je jasnější a vymezen, ale stává se to právě naopak..

Ve skutečnosti udržet tento pojem toho, co naturalistická inteligence vyžaduje, aby se vztahovala k debatě o tom, zda je teorie vícenásobné inteligence více či méně vědecky platná s jinou diskusí, která nemá prakticky nic společného: filosofický spor o tom, co je přirozené a nepřirozené a v jakém smyslu jsou tyto dva světy navzájem ontologicky odlišné. Například, jsou různé druhy zeleniny něco přirozeného, ​​je to, že byly hluboce pozměněny v průběhu staletí a tisíciletí umělého výběru? Nebo dokonce ... jsou to, co dnes známe jako živočišný druh, něco přirozeného, ​​když mnoho z těchto kategorií bylo založeno na genetické (a tedy "umělé") analýze jejich členů a ne tak na přímém pozorování jejich anatomie?

Toto ponoření do metafyzických vod neznamená, že je příliš složité spojit naturalistickou inteligenci s osobním požitkem z prostředí, které lidská bytost nemění, ani s mystickými myšlenkami, jako je schopnost vcítit se do života na planetě, citlivost, pokud jde o cítit se s přírodou, atd.

Role přirozené v osmé inteligenci

Nicméně, a na rozdíl od toho, co se často věří, naturalistická inteligence neznamená pouze flóru, faunu a to, co nacházíme v panenském prostředí. Část tohoto zmatku by mohla pocházet ze skutečnosti, že Gardner zpočátku velmi nejasně vysvětloval, co tento nový druh inteligence obsahuje, věnuje jen několik řádků a v nich nemluvil o naturalistické inteligenci tolik o „inteligenci přírodovědců“..

Zmínky o přírodním prostředí sloužily k vytvoření silného obrazu, který v několika řádcích dokládal, co tento nový koncept obsahoval. Přestože Gardner hovořil o schopnosti dobře poznat přírodní prostředí, objasnil, že jak se chápe, je také zapojen do uznávání a klasifikace všech druhů objektů a artefaktů: auta, boty ...

Proto by byla definována spíše naturalistická inteligence než reflexe naší schopnosti učit se z přírodních prostředí, protože je odrazem naší schopnosti dozvědět se o všech druzích prostředí a správně spolupracovat s prvky, které jsou k dispozici. v nich.

Platnost naturalistické inteligence a kritiky

Tím, že koncept přirozenosti zaujímá druhé místo, je naturalistická inteligence vynechána z komplikací a turbulencí ontologických dilemat přírodních umělostí., ale je tu další problém, který neunikne: zdá se, že se překrývá s ostatními typy inteligence. Nebo přinejmenším s lingvistickou inteligencí (konceptualizovat identifikované prvky), logicko-matematickou (pochopit hierarchie a kategorizace) a prostorovou inteligencí (aplikovat tyto znalosti v konkrétním prostředí av reálném čase).

Problém překrytí mezi typy inteligencí, které navrhl Gardner, se znovu nevyskytuje a samozřejmě se to netýká pouze naturalistické inteligence, nýbrž jaderné myšlenky teorie vícenásobných inteligencí, podle které se jedná o duševní schopnosti, které jsou více izolovány od sebe, než sjednocené formování celku. Vzhledem k nedostatku empirických důkazů ve prospěch vícenásobných inteligencí a dobrého zdraví pojmu sjednocené inteligence zatím přidávání této oktávy v tuto chvíli neslouží k posílení Howardových myšlenek. Gardner.

Bibliografické odkazy:

• Gardner, Howard (1998). “Odpověď Perrymu D. Kleinovi” Násobení problémů inteligence osmi ””. Canadian Journal of Education 23 (1): 

• Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; a García-Allen, Jonathan (2018). "Co je to inteligence? Od IQ k více inteligenci". Publikování EMSE.