Teorie afektivního primátu Roberta Zajona

Teorie afektivního primátu Roberta Zajona / Poznání a inteligence

Poznání a emoce. Tyto dva pojmy jsou často zvažovány odděleně, ačkoli většina lidí je obvykle považuje za aspekty, které jsou spojeny: emoce vzniká z hodnocení kognitivně zpracovávaných informací..

Je však také možné, že emocionální reakce jsou spontánní a teprve poté, co emoce vyvstane, zpracování informací, které nám umožní pochopit tyto reakce. Tam bylo mnoho autorů, kteří bránili jednu nebo jinou pozici, a vyvinuli více modelů a teorií. Jedním z nich je teorie afektivního primátu Roberta Zajona.

Stručná preambule: obecná definice emocí

Pro pochopení teorie afektivního primátu Roberta Zajonce může být užitečné stručně přehodnotit pojem emoce.

Definice pojmu emoce je opravdu složitá, protože je snadné si ji zaměňovat s jinými termíny a vzít v úvahu mnoho nuancí. Široce řečeno, emoce mohou být definovány jako tento typ náklonnosti nebo duševního stavu krátkého trvání a spojené se stimulací, která ji vytváří, která nás připravuje na určité typy akcí a umožňuje nám přizpůsobit se prostředí.

Mohou být považovány za subjektivní reakce, fyziologického původu a zaměřené na konkrétní účel, i když jsou v bezvědomí, které nám umožňují mobilizovat energie našeho organismu, abychom reagovali na vnější nebo vnitřní jevy a vyjadřovali své pocity.

Tento koncept byl prozkoumán více autory a někdy spekuloval o vztahu, který má emoce s poznáním. Někteří autoři se domnívají, že první předchází druhé, jak je vyjádřeno Zajoncovou teorií afektivního primátu.

Zajoncova teorie afektivního primátu: kontroverzní pozice

Teorie afektivního prvenství Zajonce navrhuje, na rozdíl od většiny teorií v tomto ohledu emoce a poznání jsou dva procesy, které jsou na sobě nezávislé. Ve skutečnosti teorie navrhuje, aby afektivní reakce na podnět nebo emoce vznikla a předcházela kognitivní reakci nebo kognitivnímu zpracování. A dokonce, že emoce se mohou objevit bez jakéhokoli druhu kognitivního zpracování.

Zajonc spoléhá na přítomnost diferencovaných struktur, které jsou zodpovědné za emocionální a kognitivní procesy, jako je limbický systém a bazální ganglia a frontální kortex..

Tato teorie navrhuje různé aspekty, které podporují část jejího teoretického modelu, a autor dokonce navrhuje situace, ve kterých je zřejmé, že emoce vznikají před kognitivním zpracováním informací..

Aspekty, které tuto teorii podporují

Teorie afektivního prvenství Zajonce je založena na různých argumentech, které odrážejí, že je pravda, že emoce v některých případech předchází poznání..

V první řadě je v našem vlastním vývojovém procesu pozorován jeden z bodů, ve kterých můžeme uvažovat o tom, jak mohou emoce předcházet poznání. Když jsme děti, stále nedokážeme provádět kognitivní zpracování, které nám umožňuje interpretovat situace, ale Bylo prokázáno, že emocionální reakce, jako je strach, úzkost nebo spokojenost.

Navíc, zatímco poznání se vyvíjí pomalu během vývoje, základní emoce jsou aktivní brzy, což je z velké části vrozené a zděděné od našich předků..

Dalším bodem, na kterém je udržována teorie afektivního prvenství, je skutečnost, že emoční reakce na událost nastane rychleji než období času potřebujeme kognitivně zpracovat. Pokud například prožíváme fyzickou bolest, naše fyzické a emocionální reakce budou okamžité.

Mozek a emoce

Spoléhají na biologické argumenty, Zajonc upozorňuje, že existují mozkové struktury specializované na emocionální zpracování a kognitivní zpracování, což má za následek subkortikální struktury většinou související s emocionální a kortikální kognitivní.

Stejným způsobem mohou být emoce generovány z umělých metod bez změny kognitivních schopností subjektu (jako je tomu u psychotropních léků spojených s poruchami nálady)..

Skutečnost, že nemůžeme verbalizovat naše afektivní stavy nebo proč je máme, je dalším bodem, který obhajuje návrh teorie afektivního primátu: pokud je nemůžeme vysvětlit, je to proto, že tyto pocity nebyly kognitivně zpracovány a proč jsou tam..

Zdůrazňuje také skutečnost, že můžeme změnit svůj způsob myšlení, aniž bychom změnili své pocity a emoce a naopak. Chci říct, Můžu změnit svůj způsob myšlení a chtít změnit, jak se k němu cítím, ale bez úspěchu. Stejným způsobem se můžete cítit určitým způsobem se specifickým tématem, i když na kognitivní úrovni ho hodnotíme v chvění s naší emocí..

Aktuální úvahy

Ačkoli v současné době mají tendenci mít více kognitivní vize a ve kterých je uvažován obousměrný vztah mezi poznáním a emocemi, faktem je, že některé aspekty Zajoncova teorie primátu byly pozorovány a zohledněny.

Je dokonce možné uvažovat, že některé jevy vznikají v emocionálním zpracování před kognitivním zpracováním. Například účinek pouhé expozice, při které nás kontakt s určitým podnětem nebo subjektem způsobuje lepší predispozici k němu, aniž bychom byli schopni určit důvod, proč je.

Dnes se připouští, že mohou nastat emoce, že existuje vědomé kognitivní zpracování, ale myšlenka, že existuje nezávislost mezi emocemi a poznáním, není zcela přijata. Ve skutečnosti, že neexistuje vědomé zpracování informací, neznamená to, že se neprovádí nevědomě, které by mohly vytvářet jevy, jako je intuice.

Bibliografické odkazy:

  • Higueras, B. a Muñoz, J.J. (2012). Základní psychologie Příručka pro přípravu CEDE PIR, 08. CEDE: Madrid
  • León, D. (2014). Emoce ve stáří: Rozdíly spojené s věkem. Disertační práce Katedra biologické a zdravotní psychologie. Škola psychologie Autonomní univerzita v Madridu.
  • Palmero, F., Fernandez-Abascal, E.G., Martinez, F. a Choliz, M. (Eds.) (2002). Psychologie motivace a emocí. Madrid: McGraw-Hill
  • Zajonc, R.B.; Murphy S.T. & Inglehart, M. (1989) Pocit a efference obličeje: implikace vaskulární teorie emoce. Psychological Review, svazek 96, č. 3, 395-416.