20 základních pedagogických knih (příručky, texty a příručky)

Vzdělávací komunita je početná a aktivní, jak je rozhodující. Práce učitelů, psycho-pedagogů a dalších odborníků závisí na tom, zda existuje možnost, že se generace mladých nebo ne-mladých lidí může dobře informovat a snadno kriticky přemýšlet..

Tento výběr pedagogických knih může být užitečný při řešení problémů vzdělávání a změny, ke kterým došlo v této oblasti co nejlépe.

• Doporučený článek: "25 nejlepších vzdělávacích stránek"

Nejlepší knihy pro pedagogy

Zde můžete vidět řadu prací, které jsou určeny zejména pro odborníky v oblasti vzdělávání.

1. Jak učit lépe (M. Ponce)

Z konstruktivistické perspektivy, v této knize Navrhují se způsoby, jak usnadnit vznik autonomní dynamiky učení ze strany studentů: posilovat silné stránky studentů, umět adekvátně rozpoznat zpětnou vazbu vzdělávacích opatření atd..

• Máte-li zájem o tuto práci, můžete se o ní dozvědět více kliknutím zde.

2. Mobilní digitální zařízení ve vzdělávání (E. Vázquez-Cano a M. Luisa Sevillano)

Vznik mobilních digitálních zařízení se výrazně dostal do světa vzdělávání, a v této knize zkoumají svá rizika a související příležitosti. Jedna z nejvíce doporučených knih pedagogiky, která by měla být aktuální na těchto tématech.

• Více informací o knize naleznete zde.

3. Pedagogika autonomie (P. Freire)

Paulo Freire byl jedním z nejvlivnějších pedagogů v historii, a v této knize vyjadřuje dobrou část principů, které jeho práci strukturovaly. Obzvláště důležitý je způsob, jakým Freire definuje dobré vzdělání, není chápán jako přenos znalostí, které by měly být zapamatovány, nýbrž jako pomůcka, aby si studenti mohli osvojit oblasti zájmu a schopnost vzdělávat se sami..

• Na této stránce si můžete přečíst více o knize.

4. Psychologie a pedagogika (J. Piaget)

Jedna z velkých klasik pedagogické psychologie otcem evoluční psychologie. Malý klenot, který navzdory tomu, že se v této věci neobjevil pokrok (byl publikován v roce 1970), položil teoretické základy a poukazuje na hlavní problémy, kterým vzdělávací systémy čelí na konci programu. dvacátého století a brzy dvacátého.

• Můžete si ho objednat zde.

5. Vysoké kapacity v inkluzivní škole (M. Sánchez Dauder)

V této knize jsou vysvětleny v podobě příběhu, různé návrhy na zvýšení vzdělávacích potřeb studentů s vysokými schopnostmi a ti zbývajících studentů se mohou přizpůsobit, aniž by porušili harmonii ve třídě.

• Máte-li zájem o tuto knihu, můžete ji získat zde.

6. Vzdělávání se spoluúčastí (J. M. Toro Ales)

Kniha, jejíž hlavní funkcí je inspirovat. Její stránky hovoří o tom, co je vzdělání, co by to mohlo být, a způsobu, jakým ve třídě bydlí učitelé a studenti. Jedna z nejvíce literárních pedagogických knih.

• Další informace o této knize naleznete na této stránce.

7. Pedagogika utlačovaných (P. Freire)

Další z velkých klasiků tohoto brazilského pedagoga. V "pedagogice utlačovaných", Freire navrhuje kritickou pedagogiku, která umožňuje snazší sociální změny směrem k rovnostářské společnosti, posílení kritického myšlení studentů a poskytnutí nástrojů k boji proti zmatené manipulaci, jako je akulturace.

• Pokud máte zájem o tuto práci, uvidíte více informací.

8. Vzdělávat dnes (P. Bronson a A. Merryman)

Kniha založená na překvapivých objevech o tom, jak si mladí lidé myslí a jednají. Její stránky hovoří o důležitých tématech, jako je agresivita u chlapců a dívek, když začínají lhát a proč to dělají, sourozenecké spory atd. To může být užitečné jak pro rodiče, tak pro odborníky na vzdělávání.

• Můžete ho sem dostat.

9. Buďte učitelem (Naughty S. a poručík)

To není teoretická kniha o tom, jak se dostat do světa vzdělávání, ale malý a jednoduchý nouzový manuál pro ty, kteří začali vyučovat ve třídě. Podtitul knihy říká všechno: "Co bych rád řekl, když jsem začal učit".

• Na této stránce je více informací o knize.

10. Dnes vytvořte zítřejší školu (R. Gerver)

Návrhy a teoretické a praktické základy posunu paradigmatu ve vzdělávání. Jedna z knih pro učitele, která poukazuje na vývoj výukových modelů založených na inovacích.

• Můžete si ho stáhnout z této stránky Amazonu.

11. REDUvolution (M. Acaso)

María acaso, autorka této knihy, je profesorkou výtvarné výchovy na Univerzitě Complutense v Madridu, a v této práci ukazuje několik výzev, kterým musí učitelé čelit, pokud chtějí transformovat vzdělávání na nástroj osobní a sociální změny.

• Zde je více informací o knize.

12. Pedagogika proti Frankensteinovi (M. A. Santos Guerra)

Výběr textů o potřebě porozumět obsahu vyučovanému ve třídě globálním způsobem, jako systém, který jako celek tvoří základ pro vzdělávání studentů ve všech oblastech.

• Více informací naleznete zde.

13. Kooperativní učení ve třídě (J. C. Torrego a A. Negro)

Kooperativní učení je jedním z největších nevyužitých možností vzdělávacích systémů, často zcela zaměřené na prostředí individualistické a konkurenční studie. Tato kniha shromažďuje informace získané z teoretizace a realizace programů kooperativního učení za posledních několik let.

• Více o této knize si můžete přečíst kliknutím na tento odkaz.

14. Radost ze vzdělávání (J. M. Marrasé)

Klíče a strategie k transformaci třídy, ve které může výuka protékat tvořivostí a proč ne, také zábava. Jedna z těch knih pro učitele, v nichž se zaměřuje nejen na potřebu přenášet znalosti, ale také na to, aby tyto lekce pro studenty něco znamenaly..

• Pokud máte zájem o to, můžete to udělat zde.

15. Prostředky na vzdělávání emocí (R. González a L. Villanueva)

V této knize Jsou prezentovány hlavní otázky týkající se emocí, které by měly být řešeny ze vzdělávání a metody jsou navrženy tak, aby je efektivně rozpoznaly a pomohly ostatním při jejich správě ve třídě.

• Máte-li zájem, můžete se dozvědět více o knize kliknutím zde.

16. Dobře vyškolená mysl: průvodce klasickým vzděláváním doma (Susan Wise Bauer)

Průvodce plný návodů, jak se vzdělávat děti doma, poskytnout jim individuální léčbu, kterou potřebují, a naučit se reagovat na jejich potřeby.

• Více o této práci se dočtete zde.

17. Vyučovací komunita: pedagogika naděje (Bell Hooks)

Jak spojit vzdělání a svobodu s volbou, které cesty poznání následovat a které neberou nebo neodejdou na později? Zde hovoříme o tom, co fungují vzdělávací strategie a které ne, jak se vyhnout diskriminaci ve třídách jak motivovat studenty... To vše z osobního a zkušeného pohledu autora.

• Pokud se chcete o této práci dozvědět více, klikněte zde.

18. Pedagogika a politika naděje (Henry A. Giroux)

Tato vynikající kniha zkoumá mocenské vztahy, které vznikají ve třídě, a způsob, jakým jsou vyřešeny konflikty, které se v něm mohou vyskytnout, a na druhé straně, jak by měly být vyřešeny.. Školy jsou mikrokosmy ve kterých mohou být reprodukovány formy útlaku, rasismu atd. Je třeba vědět, jak tuto skutečnost pochopit a podle toho jednat.

• Více informací o této práci naleznete zde.

19. Vzdělávání v 21. století (L. Bartolomé a další autoři)

Zajímavý návrh se dozvědět o výzvách a možnostech, které se objevují ve vzdělávání v posledních letech.

• Pokud máte zájem o tuto knihu nebo se o ní dozvíte více, klikněte zde.

20. Vzdělávací rovnost a kulturní odlišnost (Henry A. Giroux)

Jak může podporovat rovnost a nabízet rovné zacházení skupině studentů, v níž jsou lidé z různých kultur? Tváří v tvář tomuto zjevnému paradoxu nabízí Henry A. Giroux jednu ze svých nejnaléhavějších pedagogických knih.

• V tomto odkazu naleznete více informací o knize.