Inteligence je kolektivní realita

Nejjasnější momenty v dějinách lidstva nám to ukazují lidé, kterým říkáme „géniové“, nejsou obvykle izolované postavy, které vznikají proto, že se jich jedná. Kdykoli se objeví jedna z těch privilegovaných myslí, kolem nich je mnoho mužů a žen, kteří také intelektuálně vystupují. Proto je řečeno, že inteligence je kolektivní realitou.

Příkladem je historie vědy toho. Pokroky některých z nich jsou nemožné bez pokroku ostatních. Věda byla řetězem nálezů a objevů, ve kterých každý odkaz přispěl k tomu, co je nezbytné k pokračování. Bez Copernicus by nebyl žádný Newton, a bez něj by nebyl žádný Einstein.

"Vojenské zpravodajství jsou dva protichůdné termíny".

-Groucho Marx-

Totéž se děje ve všech oblastech. To je důvod, proč "zlaté věky" vznikají v jednom nebo druhém poli. Jsou to momenty, ve kterých některé nálezy nebo návrhy vedou k mnoha inteligencím, které současně vytvářejí velké pokroky nebo vývoje. K tomu dochází také v menších jádrech, jako jsou pracovní prostředí, rodiny nebo skupiny přátel.

Inteligence, kolektivní skutečnost

Při kontaktu S inteligentními mozky je vaše inteligence vylepšena. Nikdo nedokáže být naprosto inteligentní v naprosté izolaci. V úvaze, schopnosti vidět a najít řešení, ti kolem nás mají vždy velký vliv. Stimulují nebo deprimují náš intelekt.

Myšlenky mají větší křídla, když jsou sdíleny. Racionalita a citlivost ostatních přispívají k jejich růstu a letu. Inteligence ostatních nás činí chytřejší a naopak. V této oblasti jsou konečná i prostředí.

Tato realita má několik důsledků. Prvním a nejdůležitějším z nich je uvědomit si to odkazy že s ostatními navazujeme nejen na náš emocionální život, ale také na úroveň inteligence. A naopak. Přispíváme k tomu, aby jiní byli více či méně inteligentní.

Hloupost se také stává kolektivní

Jsme jednotlivci, ale jsme také komunitou. Obě fakta jsou vyryta v naší podstatě. Současná společnost však klade důraz na jednotlivce a málo na komunitu. Ve skutečnosti, jeden z ideálů, který je podporován, je velký výkon jednotlivce. Udělejte něco, co nás vede k tomu, abychom vyčnívali nad ostatní a označili naše jméno v historii zlatými písmeny.

Egoistická zóna našeho bytí, kterou máme všichni, není přesně nejinteligentnější. Ve skutečnosti přicházíme na svět sobecky. Dítě nemůže dělat nic jiného než žít podle sebe a všeho, co vyhovuje jeho potřebám. Takže při udržování egoismu ve starších věcech, to, co děláme, je udržení nejprimitivnějších území toho, co jsme.

Existují zájmy, které podporují kolektivní hloupost. Hodně z této hlouposti spočívá v přesvědčení, že náš úkol v svět je v hledání vznešení našeho já, za každou cenu. Zapomeňte na sílu skupiny nebo ji přehlížíte. Vidět společnost jako celek rozčarovaný, složený z jednotlivců, kteří jen soutěží s sebou. Věřte, že cílem všeho je uvalit.

Spolupráce inteligence

Jean Piaget předpokládal, že jedním z morálních rysů těch, kteří vyvinuli svou inteligenci na nejvyšší úrovni, je hledání kooperativních řešení.. To znamená, že jsme pochopili, že jsme vzájemně závislí a že každý jednotlivý dobro je irelevantní, pokud neprospívá ostatním.

Individuální úspěchy vytvářejí závistivou a prchavou spokojenost. Existuje velká dávka latentní agresivity v touze obrátit ostatní na podřadné, aby se sami sebe vyvýšili. To má vždy co do činění s pocity méněcennosti a nejistoty. Chceme být nad ostatními, abychom znovu potvrdili, že ano, za což můžeme. Toto přesvědčení je však zředěno tak rychle, jak vzniká.

Velké géniové dějin neodmítali ani se neodmítli učit se od druhých. Naopak opak. Ti, kdo učinili velké pokroky v myšlení, vždy vycházeli z příspěvků druhých k budování vlastních myšlenek. Y vždy byli povzbuzováni k tomu, aby postupovali touhou vyřešit univerzální, nikoli osobní problémy. To je přesně jeden z projevů jeho inteligence.

Ačkoli věda je největším paradigmatem kolektivní inteligence nebo spolupráce, stejná logika může platit pro náš každodenní den. Jak může? Pochopení, že jsme všichni součástí stejného dobrodružství: porozumění a řešení, žít naplno a šťastný.

Daniel Goleman a jeho teorie o emoční inteligenci Emocionální inteligence je klíčem k pochopení průběhu psychologie, ke zlepšení kvality života, ke spokojenosti a spojení s ostatními. Přečtěte si více "