Jaký je pohyb Neurodiversity?

Jaký je pohyb Neurodiversity? / Klinická psychologie

Žijeme v době, kdy sociální hnutí chtějí zviditelnit ty koncepty, které byly stigmatizovány negativními konotacemi. Lékařský slovník a vědecká etymologie, zejména psychologická povaha (autismus, ADHD, dyslexie) je zodpovědný za označování skupin, které často trpí diskriminací od ostatních..

Co víme jako hnutí neurodiverzity Zahrnuje všechny lidi s diagnózou duševních poruch nebo neurologických poruch, které společnost řeší diskriminačním způsobem a nárokuje si svá práva. Podívejme se, z čeho se skládá.

  • Související článek: "Ne, duševní poruchy nejsou adjektiva"

Neurodiverzita

Pohyb neurodiverzity byl iniciován autistickou komunitou odkazovat na rozmanitost lidských vlastností, které jsou neurologicky ovlivněny. Záměrem je jednoduše nahradit jednu slovní zásobu jinou, s použitím terminologie bez stigmat, na rozdíl od pojmů, jako je nemoc, patologie nebo duševní nedostatek. Zpočátku je to myšlenka, která ve vědeckém a sociálním sektoru zaujala mnoho síly, ale kritici stále více kritizují uplatňování těchto opatření..

Koncept neurodiverzity se používá k zdůraznění povahy neurologických a / nebo biologických problémů. To znamená, že je to zamýšleno nějakým způsobem normalizovat rozdíly, které existují mezi lidmi, kteří mají duševní poruchy a ti, kteří je nežijí v první osobě. Například dyslexie je normální v tom smyslu, že je to podmínka, která by neměla ovlivnit osobní nebo profesionální rozvoj jednotlivců, ani sloužit jako omluva pro získání diskriminačního zacházení. Je to prostě jiný stav, ani lepší, ani horší. Jsou to přirozené variace lidského mozku, nic víc.

Zrození tohoto hnutí je přičítán nadměrné medikaci, kterou tato komunita trpí a že podle jeho výpovědí slouží pouze ke zvýšení předsudků a rozdílů se zbytkem lidských bytostí. Jsou navštěvováni ve speciálních školách, ve speciálních třídách, jsou spojeni s lidmi stejné situace a vyhýbají se kontaktu s ostatními. Jsou vedeny ke specifickým pracovním místům, obvykle nekvalifikované pracovní síle, což brání rozvoji jejich zájmů a talentů.

Kromě toho, pohyb neurodiverzity upozorňuje na skutečnost, že konstantní terminologické poškození je přiřazeno autistům a ostatním, tento přístup je pouze negativní, což je něco, co musí být vyřešeno nebo může poškodit celou společnost. Známý lékař specializující se na autismus, Simon Baron-Cohen, nebo Dr. Thomas Anderson, specialista na neurovědu, byl obzvláště kritický vůči klasickému slovníku „poruch“ a již nahradil termíny, jako je porucha diverzity, nebo rozdíl mezi nimi. postižení.

  • Možná vás zajímá: "21 knih sociální psychologie nuceného čtení"

Argumenty ve prospěch tohoto konceptu

První věc, která přijde na mysl, když řekneme nebo čteme slovo autismus, je to, že je to osoba, se kterou se nemusíme setkávat, nebo ji přímo nazýváme podivnou nebo podivnou. No, podle odborníků v oboru, ADHD ani mnoho dalších psychologických stavů nelze považovat za nemoci není problém, který spočívá ve fungování těla jako něco izolovaného. Ve skutečnosti jsou příčiny těchto jevů neznámé. Aby abnormalita měla status onemocnění, musí být léčitelná nebo iniciovaná abnormalitami ve specifické oblasti těla nebo DNA..

Mezi mnoha argumenty, které existují k obraně konceptu neurodiverzity, je nejdůležitější zabránit tomu, aby se osoba „postižená“ cítila podceňována, porušována nebo považována za osobu s méně právy. Mnoho autistů navíc považuje opak. Zajišťují rozvoj kognitivních dovedností nadřazených průměrné populaci, znovu potvrzují, že mají zvláštní a zdravější způsob vnímání všeho, co je obklopuje.

Dalším z prospěšných prvků neurodiverzity je Zaměřte se na to, jak posílit silné stránky lidí, kteří představují tento typ rozdílů namísto snahy o nalezení problémů, které s tím souvisí. Jedním z nástrojů, které se používají pro tento přístup, je Univerzální design pro učení University of North Carolina. Je však třeba poznamenat, že pohyb neurodiverzity nepopírá potíže, které mají postižené osoby.

  • Související článek: "10 znaků a symptomů k identifikaci autismu"

Prvky proti

Bez naprostého rozporu s důvody a argumenty ve prospěch existence neurodiverzity většina vědeckých a lékařských odborníků v oblasti neurověd upozorňuje na nutnost Nepodceňujte vážné problémy, s nimiž se setkávají lidé trpící autismem nebo jiné odvozené změny. Považují také autismus za vážnou poruchu a ne za jednoduchou variantu lidské rozmanitosti.

Na druhé straně, neuroanatomické anomálie byly detekovány v mozku těch postižených poruchami zahrnutých v pohybu neurodiversity, ačkoli tam jsou žádné konkrétní “výchozí body” pro tyto změny. Mnoho příbuzných také upozorňuje na to, že je důležité, aby tento jev nebyl podceňován nebo nadměrně normalizován, a poukazují na vážné nevýhody členství v autistické rodině: v mnoha případech sebepoškozování, nedostatek komunikace a útoky hněvu neočekávaným způsobem jsou časté.