Pomalé Rodičovství nového modelu rodičovství

Pomalé rodičovství nebo pomalé rodičovství, je rodičovský styl, který podporuje vzdělávání založené na přirozených rytmech samotných dětí, kromě toho, že trvají na tom, že získávají znalosti co nejrychleji.

Od té doby, co se objevila, byla považována za vzdělávací revoluci, protože kriticky kritizuje rodičovské styly založené na hyperaktivitě a zajišťuje, že děti jsou šťastné a spokojené se svými vlastními úspěchy, i když z nich nebudou nejbohatší. ani v nejoblíbenějších ani nejrychlejších.

• Související článek: "Čtyři vzdělávací styly: jak vzdělávat své děti?"

Co je pomalé rodičovství?

Pomalé rodičovství je také známé jako jednoduchost rodičovství. Je to styl rodičovství založený na životním stylu, skrze který každodenní činnosti se provádějí za přiměřené sazby, bez vyvíjení tlaku na rozvoj vzdělávání a dovedností.

To znamená, že zdaleka není hnutím, které naznačuje, že všechny naše činnosti probíhají pomalu, je to vzdělávací návrh, který hodnotí kvalitu nad rychlostí: navrhuje, aby bylo cennější dělat věci co nejrychleji, než je provádět co nejrychleji. Proto se snaží, aby se děti naučily, jak je důležité dosahovat svých vlastních cílů, než aby je dosáhly nejdříve.

Pomalé rodičovství vzniká v reakci na negativní důsledky rodičovských stylů, které jsou založeny na rychlosti a hyperaktivitě; otázka, která je také součástí Pomalého hnutí, kde je diskutována tendence našich společností vyrovnat úspěch s rychlostí.

• Možná vás zajímá: "6 fází dětství (fyzický a psychický vývoj)"

Návrh na obranu pomalost

Návrh Pomalé rodičovství se narodil ze série knih kanadského novináře Carla Honorého, který ve skutečnosti nikdy nepoužil termín "Slow Parenting", ale zpochybnil zjevnou posedlost akcelerací, která je charakteristická pro západní společnosti..

Máme tendenci dělat věci příliš rychle, to znamená, naše návyky jsou silně založeny na rychlosti. Je to proto, že je považujeme za faktor úspěchu: je cennější přijet jako první; procesu dosažení našich cílů.

Problém je v tom, že se jedná o životní styl, který dlouhodobě ovlivňuje naše zdraví, naše afektivní vztahy, naši produktivitu a naši kreativitu. Jinými slovy, příliš mnoho spěchu přímo ovlivňuje naši kvalitu života, proto bychom tyto hodnoty neměli předávat dětem.

Ačkoli autor sám říká, že nikdy nepoužíval koncept „Slow Parenting“, nyní, když byl rozšířen, definuje ho jako způsob, jak vytvořit rovnováhu doma, je založeno na následujícím předpokladu: je jasné, že děti se musí vyvíjet a přizpůsobovat různým požadavkům, které každé prostředí představuje, ale to neznamená, že dětství je druhem kariéry.

Rodiče by měli dát dětem tolik času, kolik je potřeba, aby prozkoumali svět za svých vlastních podmínek. Návrh pomalého rodičovství je tedy nechat malé děti pracovat podle svých vlastních potřeb, protože jsou odrazem jejich skutečného potenciálu (a ne toho, co chtějí, aby je dospělí chtěli, dělají, usilují nebo dosahují)..

To také znamená, že děti dostanou pozornost a náklonnost, kterou potřebují, aniž by byli podmíněni rytmy, které dospělí označují v našich dospělých aktivitách.

Proč se rychlost stala synonymem úspěchu?

Carl Honoré také vysvětlil, že naše tendence vzdělávat se s rychlostí vznikla z potřeby, aby dospělí vytvořili „dokonalé dětství“. Problém je často, tato dokonalost je poměrně zaměřena na spotřebitelské ideály.

Například tváří v tvář rozsáhlé poptávce po „dokonalosti“ v západních společnostech se neustále snažíme mít „dokonalý dům“, „dokonalou práci“, „dokonalé auto“, „dokonalé tělo“ a „děti si nemohou nechat ujít“. dokonalý “; Co také souvisí s novými potřebami v globalizaci: konkurenční je způsob, jak reagovat na krize a pracovní nejistoty.

Kromě toho Honoré upozorňuje na nejnovější transformace v rodinných modelech, kde se snížil počet dětí, které mají ve vyspělých zemích mnoho párů, což dává rodičům méně příležitostí k získávání zkušeností v rodičovství..

Stejně tak, věk, ve kterém se lidé stávají rodiči, významně mění vzdělávací styl. V první řadě je běžné, že rodiče pociťují nedůvěru a nejistotu ohledně své praxe a nevědí, jak vytvořit „dokonalé děti“, přenést odpovědnost na specialisty, strážce atd.; a přestat přenášet mezi sebou (mezi rodiči různých rodin) požadavky na dokonalost a představu o dětství jako kompetenci.

Některé návrhy na pomalé rodičovství

Chcete-li začít čelit tomu, co jsme vyvinuli v předchozí části, jedním z návrhů programu Slow Parenting je pokusit se trávit více času s rodinou, ale zajistit, aby hlavní činností nebylo jít nakupovat, ani žít kolem zařízení, která neumožňují interakce, jako je televize; ale prostřednictvím skutečně interaktivních aktivit, které také ponechávají prostor pro nečinnost a odpočinek pro všechny.

Další návrh je zvýšit spontánní hru dětí, který začíná z vlastního podnětu a jeho zvědavosti o prvcích přírodního prostředí, ve kterém se vyvíjejí. Ten se musí vyvarovat uložení tuhých modelů s obsahem, který často nepodporuje tvůrčí a zvědavý potenciál raného dětství.

Konečně, Slow Parenting usiluje o to, aby děti rozvíjely schopnost vyrovnat se s nepředvídatelností reálného světa a naučily se znát od mladého věku..

Jinými slovy, usiluje o to, aby děti rozpoznaly, že každodenní život má rizika, a nejvhodnějším způsobem, jak to udělat, je umožnit jim čelit. Teprve pak mohou generovat strategie, aby zjistily své potřeby, vyřešily své problémy a požádaly o pomoc správným způsobem.

Bibliografické odkazy:

• Eldiario.es (2016). Filozofie "pomalého" Carla Honorého, "globálního fenoménu" proti spěchu. Získáno 10. května 2018. K dispozici na adrese https://www.eldiario.es/cultura/filosofia-Carl-Honore-fenomeno-global_0_508499302.html.
• Belkin, L. (2009). Co je pomalé rodičovství? The New York Times. Získáno 10. května 2018. K dispozici na adrese https://parenting.blogs.nytimes.com/2009/04/08/what-is-slow-parenting/.
• The Telegraph (2008). Druhá část pomalého rodičovství: hej, rodiče, nechte ty děti samotné. Získáno 10. května 2018. K dispozici na adrese https://www.telegraph.co.uk/education/3355928/Slow-parenting-part-two-hey-parents-leave-those-kids-alone.html.