Primární a sekundární socializace jeho činitelů a účinků

Primární a sekundární socializace jeho činitelů a účinků / Pedagogická a vývojová psychologie

Pokud je něco, co charakterizuje lidskou rasu, je to, že jsme sociální zvířata a náš osobní rozvoj je velmi podmíněn mírou socializace, které dosahujeme. To nemusí zahrnovat dosažení velkého počtu vztahů, ale spíše dovedností, které jsme vyvinuli k jejich dosažení.

Proces, jehož cílem je integrace do společnosti a úspěšná interakce s ostatními, je znám jako socializace. Tento proces lze rozdělit do dvou fází podle etapy života osoby: primární socializace a sekundární socializace.

  • Možná vás zajímá: "Ekologická teorie Urie Bronfenbrenner"

Co je socializace?

Proces socializace označuje kontakt mezi lidmi skrz které se učíme a přijímáme a integrujeme řadu vzorců chování a přizpůsobujeme se jim. Cílem tohoto procesu je vštípit osobě sociokulturní prvky jejich prostředí, tyto prvky jsou utvářeny osobními zkušenostmi a sociálními činiteli a integrovány do osobnosti jednotlivce..

Prostřednictvím socializace se člověk rozvíjí a posiluje potřebné dovednosti pro správnou integraci a přínos k sociálnímu životu, generování vzorců chování a chování organizovaných podle společnosti..

Ale celý tento proces socializace bez sociálních agentů by to nebylo možné. Všechny osoby nebo instituce, se kterými se tato osoba týká, jsou považovány za sociální zástupce. Bez nich neexistuje žádný typ socializace.

Rodina, škola, přátelé a vrstevníci, stejně jako instituce a vlivní lidé patří do kategorie sociálních agentů; je to nejdůležitější rodina, protože se jedná o první sociální kontakt osoby a školy, protože je hlavním vysílačem znalostí.

Ale tato socializace se nevyskytuje v jediném okamžiku života, ale trvá roky. Proto, v závislosti na fázi, ve které se osoba nachází můžeme hovořit o primární nebo sekundární socializaci.

  • Související článek: "Vzdělávací psychologie: definice, pojmy a teorie"

Primární socializace a její činitelé

Tato první fáze socializace se odehrává v rodinném kontextu osoby. Pak se to stává ve vzdělávacích institucích ve kterém jednotlivec začne vytvářet další vztahy s přáteli a se rovná, mimo jádro rodiny.

Neexistuje žádná konkrétní událost nebo signál, který by sloužil jako konečný bod této fáze, protože se to může měnit podle osoby, sociálního kontextu a kultury, ve které se vyvíjí. Sociálními činiteli v této fázi, kteří způsobují první vztahy s osobou, jsou: rodina, škola a média.

1. Rodina

Rodina, zejména nejbližší a nejbližší jádro rodiny, Je odpovědný za to, že se bude starat jak o fyzické potřeby jedince, tak o psychologické potřeby. Stejně tak dynamika rodiny bude určovat vývoj člověka jak na úrovni osobnosti, tak na úrovni kognitivních a behaviorálních úrovní..

Vztahy s rodiči a sourozenci poskytují dítěti základní informace o tom, jak komunikovat s ostatními lidmi, generování základních vzorců chování To vám umožní lépe se přizpůsobit společnosti v budoucnu.

2. Škola

Na druhé straně, jakmile dítě začne akademickou etapu, škola se stane dalším primárním sociálním agentem. Škola nabízí příležitost komunikovat denně s přáteli a vrstevníky, aby si dítě uvědomilo, že mohou existovat rozdíly ve způsobu postupu, proudu a myšlení ostatních.

Vztah mezi fakultou a studenty navíc poskytuje znalosti, že existují i ​​institucionální hierarchie a jak s nimi komunikovat.

3. Média

Konečně, socializační agent, který se stává stále důležitější, jsou média. Kromě tradičních médií, jako je televize, tisk nebo rádio; Významný vliv má rozvoj internetu a sociálních sítí o tom, jak spojovat lidi.

Nelze přehlížet změnu, která nastala ve způsobu socializace, ovlivněnou sociálními sítěmi. Kterým se podařilo změnit dynamiku a vzorce chování lidí ve vztahu k interakci s ostatními.

  • Související článek: "9 fází života lidských bytostí"

Sekundární socializace

Tato druhá fáze je uvedena v poslední fázi dospívání, poté, co člověk začíná v dospělosti a uvádí do praxe všechno, co se naučil doma a ve vzdělávacím kontextu. V této pozdější socializaci je osoba (která již má předchozí sociální dovednosti) začleněna do jiných sektorů společnosti, což mu umožňuje učit se nové zdroje v jiných oblastech, které nejsou zpočátku známy..

Prostřednictvím tohoto procesu osoba asimiluje, že existují jiné kontexty a skutečnosti, které se liší od toho, co je známo během primární socializace. V tomto případě, univerzit, organizací práce a politických institucí a vládní mocnost v socializaci.

Kromě toho, na rozdíl od primární socializace, má osoba v sekundárním stupni široký prostor pro jednání, ve kterém se může svobodně rozhodnout, jak jednat.

Je tam terciární socializace?

Vskutku existuje terciární socializace, s tím rozdílem, že místo stádia je to jiná úroveň socializace, ve které mají ti, kteří zažili odchylku od toho, co je považováno za společenskou normu, možnost znovu se začlenit do společnosti. společnosti.

Tyto případy se vyskytují u lidí s trestným, trestným nebo trestným chováním; které prostřednictvím procesu resocializace readaptují své chování. V tomto posledním případě jsou socializační agenti spojeni s úřady a dokonce i do vězení.