Pozorovací nebo experimentální metoda

Pozorovací nebo experimentální metoda / Experimentální psychologie

Pozorování je založeno na schopnosti vnímání a rozhodnutí lidské bytosti. Existuje běžné pozorování, které je důležitým zdrojem informací v každodenním životě, a vědecké pozorování, které poskytuje objektivní, platné a spolehlivé znalosti k zodpovězení výzkumné otázky položené.

Spolehlivost metody pozorování odkazuje na kontrolu kvality údajů, které nás informují, pokud existuje shoda v rozsudcích vydaných stejným pozorovatelem ve stejné situaci pozorování, ale ve dvou různých časech nebo dvěma různými pozorovateli, kteří čelí nezávisle na stejné situaci. pozorování.

Také by vás mohlo zajímat: Metody a výzkumné návrhy v psychologii Index
  1. Kategorizace metodiky pozorování
  2. Plánování výzkumu
  3. Měřící a měřicí stupnice pozorovací metody
  4. Spolehlivost a platnost
  5. Návrh a analýza dat
  6. Metrika pozorování

Kategorizace metodiky pozorování

Vědecké pozorování je způsob, jak zachytit realitu, která může být aplikována důsledně a systematicky a která nakonec umožňuje shromažďovat relevantní informace ve vědecké studii.. Přínos pozorování metodologii vědeckého výzkumu dvojité:

  • Jako technika sběru dat: může se podílet na jakémkoli typu výzkumu. Může to být například způsob měření RV jakéhokoliv provedení.
  • Jako pozorovací metoda: je charakterizována neintervencí výzkumného pracovníka do fenoménu studia a neomezením odpovědí subjektů prostřednictvím úkolů či hodnotících nástrojů..
  • Metoda pozorování je definována jako modalita vědecké metody, která prostřednictvím systematického a objektivního záznamu chování, které je spontánně generováno, umožňuje testování hypotéz, opakovatelnost jeho výsledků a přispívá k teoretickému vývoji tím, že poskytuje platné výsledky v dané oblasti. specifické znalosti.
  • Využití pozorování ve vědeckém výzkumu se týká stupně strukturování pozorování a míry účasti pozorovatele.

Stupně strukturování pozorování

Přirozené pozorování: je-li chování subjektů pozorováno přirozeným způsobem, v jejich prostředí nebo v obvyklém kontextu a bez jakéhokoliv typu modifikace ze strany badatele. Polostrukturované pozorování: když výzkumník zavede určitý typ modifikace v situaci pozorování, aby byl zaručen projev zájmového chování nebo konstantních prvků, které umožňují následné porovnání. Strukturované pozorování: když výzkumník systematicky zasahuje nebo provádí podstatné změny v pozorovací situaci. Chování, které je třeba pozorovat, se již nevytváří spontánně, ale může být efektem zásahu badatele.

Stupně účasti pozorovatele

Nezúčastněné nebo externí pozorování: je charakterizováno tím, že se pozorovatel neintegruje do pozorované situace. Pozorování účastníků: pozorovatel je součástí pozorovací situace sám, když se účastní činností, které jsou pozorovány. Účastník jako pozorovatel nebo pozorování příbuznými: přirozený člen skupiny nebo studovaná situace je ten, kdo vykonává funkce pozorovatele. Sebepozorování: to je předmět, který studuje, kdo zaznamenává jeho chování.

Plánování výzkumu

Společné aspekty s jakýmkoliv vyšetřováním: Identifikace problému a tvorba hypotéz. Návrh (rozhodnutí o řízení). Získávání dat: registrace a kódování. Kontrola kvality dat: platnost a spolehlivost. Analýza dat a interpretace výsledků.

Konkrétní postupy pozorovací metody:

  • Co pozorovat: řeší se výběrem, úpravou nebo vytvořením systému kategorie (určuje svou vnitřní strukturou a definicí kategorií, které jsou relevantní pro studijní problém, a proto musí být registrovány pozorovatel).
  • Kdo, kdy, kde a kolik pozorovat: rozhodnutí, která jsou řešena postupem vzorkování. V této strategii je nutné zaručit význam a reprezentativnost vzorku. Pro tento účel jsou plánovány následující: počet pozorovacích sezení, počáteční a konečná kritéria zasedání, kdy, kde bude pozorován (intersessional vzorek) a kdo bude předmětem pozorování v každé relaci (intrasessional vzorkování).
  • Jak pozorovat: forma registrace údajů a vlastností chování, které budou zohledněny jako zdroj informací (výskyt a / nebo doba trvání a / nebo pořadí vzhledu).

Měřící a měřicí stupnice pozorovací metody

Výzkumník pozoruje a zaznamenává vzorek chování jednotlivce nebo studované skupiny, která by měla odrážet jejich charakteristiky a skutečnou dynamiku. To znamená, že vzorek musí být reprezentativní. Reprezentativnost vzorku bude zásadně záviset na: pravidla pro odběr vzorků rozhodnout pro šetření. pravidla registrace specifické. Objasnění dvou pojmů:

  • Pozorování: nepřetržité časové období, během něhož pozorovatel systematicky zaznamenává studované chování.
  • Doba pozorování: Celkové časové období, ve kterém by mělo smysl zaznamenávat chování subjektu na základě cílů studie.

Pravidla pro odběr vzorků

Jakmile je problém definován, zvolíme vzorek studie, který musí reprezentovat populaci. Pravidla pro odběr vzorků v rámci porodu (výběr, které předměty mají být dodržovány a kdy v rámci každého pozorování): Vzorkování ohniskového předmětu: Toto pravidlo označuje, že jeden subjekt (nebo jednotka vzorku) se stává ohniskem trvalé pozornosti pozorovatele..

Zametání nebo multifokální vzorkování: Pozorovatel se zaměřuje na každého jednotlivce ve velmi krátkých časových úsecích, přechází z jednoho předmětu na druhého, ve stanoveném pořadí a několikrát se opakuje v průběhu sezení. Kombinované vzorkování (ohnisko a zametání): Pozorovatel se zaměřuje na jediného ohniskového jedince a každé určité časové období provede kompletní zatáčení všem členům skupiny a poté se vrátí ke svému ohnisku. Pravidla odběrů mezi zasedáními (stanovení kritérií pro začátek a konec zasedání): Pevný výběr: uplatní se pevné a omezené kritérium.

Jednoduchý náhodný výběr: kritéria jsou vybrána náhodně. Rozvrstvený náhodný výběr: náhodný výběr kritérií z každé z dostupných vrstev nebo skupin. Systematické namátkové vzorkování: okamžik začátku první relace je náhodně vybrán a z tohoto důvodu je aplikováno systematické pravidlo pro zahájení následujícího s přihlédnutím k době trvání relací a / nebo vzdálenosti mezi nimi..

Pravidla registrace

Pozorovací záznam sestává z anotací, které jsou vytvořeny z pozorovaného chování. Tyto anotace jsou často prováděny prostřednictvím kódů, které představují každou z kategorií systému (kódování). Registrace aktivována přechody (RAT): Pravidlo registrace, které určuje anotaci všech výskytů příslušného chování (registrace událostí) a informace o jejich trvání (registrace států).

To je tak pojmenované, protože to odráží to “aktivace” ​​pozorovatele vykonávat nový registrační pohyb nastane s každou změnou nebo přechodem v chování pozorovaného subjektu \ t.

Registrace aktivována časovými jednotkami (RAUT): Pravidlo registrace, které ukládá pozorovateli registrační vzor určený pro časové úseky. Jsou identifikovány specifické časové momenty, ve kterých je zaznamenána, prostřednictvím kategorií, co se děje (přesné nebo okamžité vzorkování), nebo je relace rozdělena na po sobě následující krátká období a kategorie jsou zaznamenávány na konci každého z nich. chování, ke kterému došlo během stejného (vzorkování intervalu).

Spolehlivost a platnost

Spolehlivost na základě konsensu je postupná úprava záznamů dvou nebo více pozorovatelů (často jedním z nich je výzkumný pracovník), která je prováděna společnou prací a sjednána při aplikaci systému kategorií na některých pozorovacích zasedáních. , Obvykle je součástí procesu přípravy pozorovatele a slouží také k testování a ladění systému kategorie.

Zdroje chyb a formy kontroly při pozorování

Předmět studia jako zdroj chyby: reaktivita Reaktivita je vyvolána změnami, ke kterým dochází dobrovolně nebo nedobrovolně v subjektech prostým pozorovaným pocitem. Jsou to faktory, které ovlivňují reaktivitu: viditelnost pozorovatele a určité kvality pozorovatele.

Pozorovatel jako zdroj chyby Pozorovatel může být zdrojem chyb ve studijních údajích použitím systému kategorie, nedostatečným výkladem nebo chybami v registru z důvodu nedostatečné pozornosti k některým prvkům. Podívejme se na některé z těchto chyb:

  • Drift pozorovatele: jeho vlastní zkušenosti ho mohou vést k rozvoji interpretací a osobních úprav původních definic kategorií, systematicky se od nich odchýlit v datovém záznamu.
  • Očekávání pozorovatele: nebo očekávání toho, co by se mělo stát nebo se objevit ve studované situaci, změna chování, které má být zaznamenáno. Strategie kontroly je slepý postup (pozorovatel nezná cíl a hypotézu studie).

Systém kategorií a kódů

Zdrojem chyb jsou i problémy s definicí kategorií, nadměrnou amplitudou nebo složitostí systému nebo aplikací libovolných kódů, které jsou příliš vzdálené od významu kategorií..

Smluvní indexy

Procento dohody: vyjadřuje, v procentech, srovnání záznamů dvou pozorovatelů a počet registrovaných událostí chování, ve kterých se shodují (Počet dohod), děleno součtem zaznamenaných událostí (Číslo Dohody + počet neshod).

(P = (počet dohod) / (počet dohod + počet neshod) x 100)

Kappa Index (Cohen, 1960): vyjadřuje poměr mezi skutečnými dohodami a možnými dohodami opravenými odečtením dohod z důvodu náhody. (K = Po - Pe) / (1 - Pe) x 100)

Návrh a analýza dat

Statistické metody použitelné pro analýzu dat se budou lišit v závislosti na typu plánované pozorovací studie a nakonec specifické cíle výzkumu určují strukturu studie a procesní rozhodnutí, která jsou s ní v souladu. Podívejme se na různé možnosti analýzy dat:

  • Podle cílů analýzy: Průzkumná analýza: analýza konkrétních vztahů k nalezení přítomnosti či významných vztahů.
  • Potvrzující analýza: kontrola a testování hypotéz nebo předpovědí.
  • Podle zahrnutí časové proměnné: Synchronní analýza: když popisují a týkají se opatření, která byla provedena současně.
  • Synchronní analýza: když popisují a týkají se opatření, která byla přijata současně.
  • Synchronní analýza: pokud popisují a vztahují opatření, která byla přijata současně.
  • Makro-analýza: když je popis a studium vztahů prováděno prostřednictvím globálních opatření.
  • Návrh nebo průřezová analýza: pokud jsou prováděny současně (synchronní analýza).
  • Návrh nebo podélná analýza: pokud jsou prováděny v různých časech (diachronní analýza).
  • Mikroanalýzapři studiu vztahů mezi jednotkami chování, které ve formě vazeb v řetězci odrážejí chování jednotlivce nebo skupiny řádným způsobem v čase.
  • Sekvenční analýza: umožňuje zjistit existenci časových kontingenčních vztahů ve výskytech kategorií chování a zjistit existenci systematických vzorců v dynamice chování.
  • Analýza synchronních nebo souběžných výskytů: Zajímavé je, že je pravděpodobné, že určité chování nastane ve stejnou dobu jako jiné.

Metrika pozorování

Frekvence: bude získána spočítáním počtu výskytů určité kategorie v relaci pozorování. Jedná se o diskrétní kvantitativní proměnnou (nepřipouští mezilehlé hodnoty), která se měří v měřítku (má absolutní nulu ve svém původu).

Má sekundární opatření:

  • Míra kategorie: získává se tak, že se její frekvence vydělí vydatným časem pozorování (relace nebo součet sezení) a lze ji považovat za měřítko časové hustoty kategorie chování..
  • Relativní četnost nebo relativní poměr: je výsledkem dělení četnosti kategorie součtem událostí zaznamenaných v daném období pozorování (součet frekvencí všech kategorií systému) a je to způsob, jak poznat větší nebo vyšší. nižší prevalence kategorií chování za určitých podmínek (analýzy analyzovaných zasedání).

Doba trvání:

  • udává celkový počet časových jednotek, které za sledované období zabírají všechny výskyty kategorie. Jedná se o spojitou kvantitativní proměnnou (připouští mezilehlé hodnoty), která se měří v měřítku poměru (má absolutní nulu ve svém původu).

Má sekundární opatření:

  • Průměrná doba trvání: Vypočítá se vydělením doby trvání frekvencí.
  • Relativní doba trvání nebo prevalence: vypočte se tak, že se doba trvání kategorie vydělí vydělením celkové doby pozorování.
  • Přechodová frekvence: kolikrát následuje určitá kategorie chování v průběhu stejné relace pozorování.
  • Sekundárním opatřením je: Relativní četnost přechodů: odhad pravděpodobnosti, že se určitá kategorie vyskytne, když vznikne další.

To je získáno dělením frekvence přechodu dvojice kategorií ve studii frekvencí kategorie antecedent chování. Intenzita: hlásí míru, do jaké je určité chování přítomné v předmětu. Musíte stanovit různé stupně nebo můžete mít subjektivní složku hodnocení, která zvyšuje rizika zkreslení.

Tento článek je čistě informativní, v online psychologii nemáme schopnost dělat diagnózu nebo doporučit léčbu. Zveme vás k návštěvě psychologa, který se bude zabývat zejména vaším případem.

Pokud chcete číst více článků podobných Pozorovací nebo experimentální metoda, Doporučujeme Vám vstoupit do naší kategorie Experimentální psychologie.