Platnost testu

Pokud je test použit pro to, co je zamýšleno, říkáme, že je platný. Například, a test inteligence Platí, pokud měří inteligenci. Spolehlivost je míra, do jaké hodnotící nástroj vytváří stabilní a konzistentní výsledky. Cspolehlivost zkoušek je míra spolehlivosti získaná podáváním stejného testu dvakrát po určitou dobu skupině jednotlivců.

Platnost zkoušek

Testy jsou platné v rozsahu, v jakém měří, co mají měřit. Rozlišujeme mezi zdánlivou platností a prokázanou platností:

1. Zdánlivá platnost : označuje míru, do jaké se zdá, že test měří to, co chcete měřit.
2. Osvědčená platnost Je to ten, který byl ověřen nějakým empirickým nebo experimentálním způsobem. Osvědčená platnost je empirická nebo teoretická.
3. Empirická platnost Je to empirické, pokud bylo prokázáno praktickým způsobem. Například test pro výběr ovladačů je platný, pokud rozlišujete dobré od špatných ovladačů, i když přesně nevíte, proč je dostanete..
4. Teoretická platnostOdráží míru, do jaké bylo prokázáno vědeckými argumenty, že test měří vlastnost nebo rys, který se snaží měřit.

Například, inteligenční test bude mít teoretickou platnost když tam je důkaz to to je založené na logickém a experimentálním ověření.

1. Zdánlivá platnost: Test má zjevnou platnost, pokud se zdá, že měří to, co se snaží měřit. Není to dostatečná platnost, i když je to často nezbytné. Mnohokrát je vhodné, aby byl test platný pro subjekty, které na něj musí odpovědět. Při jiných příležitostech je nezbytné, aby zkouška podle všeho neměřila, co měří. Toto je první požadavek účinné platnosti. Aby toho bylo dosaženo, nestačí, že se test jeví jako platný, musí být ověřeno, že je.
2. Ověřená platnost: Účinná platnost je prokázána platnost. Existuje mnoho způsobů, jak prokázat platnost, některé jsou empirické a jiné logicko-experimentální..
3. Empirická nebo kritéria platnosti: Test má empirickou platnost, pokud bylo prokázáno, že slouží určitému praktickému účelu. Například test je platný pro výběr ovladačů, pokud rozlišujete různé stupně odbornosti v řízení.

empirickou platnost je také nazývána platnosti kritéria, a ověřit ji, musí být definováno externí kritérium platnosti. V uvedeném příkladu je externím kritériem odbornost v řízení. koeficient platnosti zkoušky je to korelace mezi testem a kritériem. Pokud nejlepší v testu jsou ty, které vedou lépe, test bude mít vysoký koeficient platnosti s ohledem na toto kritérium a my budeme mít empiricky platný test pro výběr ovladačů..

Tato platnost je vědecky slepá, protože nevíme, na čem spočívá platnost testu. Test je platný pro výběr ovladačů, nevíme proč. Empirická platnost může být klasifikována jako:

1. Prospektivní nebo prediktivní platnost nebo prognózaJe to ten, který je ověřen korelací mezi testem a následně měřeným kritériem. Například, pokud máme mnoho začínajících pilotů a chceme si vybrat ty, kteří se s větší pravděpodobností stanou po studiu a cvičení v dobrých pilotech. Můžeme aplikovat určité testy, které ocení požadavky dobrého řidiče, a přiznat všechny žadatele. Po studiích a vhodných praktikách změříme témata v kritériu, které zaručuje, že bude dobrým pilotem. Pokud testy, na které odpovídali subjekty v době přijetí, mají vysokou korelaci s dovedností pilota, měřenou po učení, možná o několik let později, lze potvrdit, že tyto testy mají vysokou perspektivní platnost. Tato platnost se nazývá prospektivní, prediktivní a prognostická platnost, protože umožňuje předvídat nebo vhodně předvídat výsledky subjektů v kritériu, slouží k výběru kandidátů, kteří budou s největší pravděpodobností dobrými piloty..
2. Inspekční nebo průvodní nebo souběžná platnost: Prediktivní platnost je obvykle příliš drahá na testování; Obvykle je mimo praktické možnosti psychologa. Z tohoto důvodu je často používána metoda inspekční, průvodní nebo souběžné platnosti. Je to stejné jako předchozí postup, ale testy a kritérium se měří ve stejném nebo souběžném období. Zvolí se například včasný vzorek pilotů, aplikují se příslušné testy a jsou měřeny v kvalifikačním kritériu. Součinitelem souběžné platnosti bude korelace mezi zkouškami a kritériem. Informuje nás, do jaké míry jsou dobré a špatné v testu v tomto okamžiku dobré a špatné v kritériu. Nezaručuje, že nejlepší výsledky v testech jsou nejlepší piloti.
3. Retrospektivní platnostJe to korelace mezi testy, aplikovaná v určitém okamžiku, a kritérium, které bylo měřeno před, možná před lety. Jejím účelem je předvídat minulé kritérium, zjistit ze současných faktorů a podmínek, které v minulosti ovlivnily subjekty a které vysvětlují některé ze současných charakteristik předmětů..
4. Teoretická platnost: Test má teoretickou platnost Pokud změříte, co chcete měřit.

Množství, ve kterém je měřeno, je indikováno logickými a experimentálními argumenty, které odpovídají jeho vztahu k internímu kritériu. Existuje několik typů teoretické platnosti a jsou následující

1. Platnost obsahu nebo vzorku : Jedná se především o testy výkonu, znalostí nebo odborné způsobilosti. Test pravopisu je například platný, pokud je jeho obsah vhodný. K ověření této platnosti bude zkoumána oblast pravopisu a bude ověřeno, že položky tvořící test jsou nestranným a dostatečným vzorkem tohoto pole. Tento typ platnosti nelze specifikovat v žádném druhu korelace. Vyjadřuje vztah mezi testem a interním kritériem, které tvoří předmět, na který se zkouška vztahuje. Poměr bude vyšší, protože celý subjekt je lépe reprezentován testem. Tato platnost je dosažena, protože existují záruky, že byly jasně definovány různé aspekty určité oblasti znalostí nebo dovedností, které testovací pokusy měří. Kritizování platnosti vzorku testu znamená, že není dostatečně reprezentativní pole, na které se vztahuje.
2. Konstrukce nebo konceptuální platnost V souladu s metodikou vědeckého bádání spočívá v kontrole, že test měří proměnnou, na kterou se vztahuje. Cílem je vědecky zaručit, že proměnná, kterou se test snaží měřit, je přijatelná proměnná, jejíž koncept má dostatečnou logickou konzistenci v rámci teoretického systému psychologie a je podporován dostatečnými experimentálními verifikacemi, které ji ověřují. Předtím, než nabídneme platný test pro měření inteligence, bude nutné objasnit, co je to inteligence, kterou se test snaží měřit.
3. Faktoriální platnostVyskytuje se, když jsou různé testy korelovány s určitou vlastností a poté podrobeny faktorovému vztahu.
4. Kongruentní platnost: Pokud měříme různé proměnné s testy stejného typu, testy, které se vztahují k proměnné, musí mít vyšší korelace s sebou než testy s jinými proměnnými..
5. Diskriminační platnostPokud měříme různé proměnné s testy stejného typu a stejnou proměnnou s testy různých typů, tyto testy různých typů, které odkazují na stejnou proměnnou, musí mít vyšší korelace než testy stejného typu, které odkazují na proměnných.
6. Strukturální platnost: Je to míra, do které test měří zpracování nebo teoretický rys. Pro tento typ platnosti jsou užitečné jakékoli údaje, které poskytují informace o povaze vlastnosti, kterou zvažujeme, a podmínkách, které ovlivňují její vývoj a projevy..

Tento článek je čistě informativní, v online psychologii nemáme schopnost dělat diagnózu nebo doporučit léčbu. Zveme vás k návštěvě psychologa, který se bude zabývat zejména vaším případem.

Pokud chcete číst více článků podobných Platnost testu, Doporučujeme Vám vstoupit do naší kategorie Experimentální psychologie.