Studium psychologie v UNED 10 důvodů, které vás mohou motivovat

V posledních letech, Došlo k nárůstu počtu studentů zapsaných na univerzitách distančního vzdělávání.

Pro ilustraci příkladu, UNED (Národní univerzita distančního vzdělávání) odešel z 126.500 studentů zapsaných do platových tříd v akademickém roce 2012/2013, na 150.000 v akademickém roce 2016/2017, přičemž titul v oboru psychologie je nejvíce navštěvovaný kurz. Nicméně, míra předčasného ukončení je velmi vysoká: pouze 2 z 10 přihlášených získají drahocenný titul.

Mezi více důvody, které mohou vést k upuštění, jsou dvě:

• Impulzivita při výběru počtu předmětů, vyhnutí se času, který by jim měl být věnovánVýsledek je zřejmý: rychlost napětí je vysoká a demotivace způsobuje, že se podtrhuje možnost pokračování.
• Uspokojit touhu vědětExistuje procento studentů, kteří se zapisují pro potěšení ze studia určitých předmětů. Nesnaží se však absolvovat.

Je to dobrý nápad studovat psychologii na UNED??

V tomto bodě stojí za to se ptát: co motivuje zbývajících 20%, aby nakonec vyšlo s vysokoškolským stipendiem a titulem? V tomto článku jsme navrhli nabídnout vám deset klíčů, které vám pomohou rozhodnout se studovat psychologii online (nebo ne).

1. Vášeň pro obor psychologie

Pocit vášně pro poznání oblasti znalostí je sám o sobě velmi silným zdrojem motivace. Psychologie by klasifikovala tuto vášeň uvnitř vnitřní motivace, protože pouhá skutečnost, že studuje tuto oblast, vytváří aktivaci našeho chování, které nás vede k hledání učení bez potřeby vnějších podnětů. Jednoduše: potěšení z vědění.

2. Eagerness vyniknout

Ten, kdo chce získat dálkovou kariéru, stanoví jasný cíl, jehož úspěch může čelit výzvám, obtížím a obavám a který bude mít své nejlepší a nejhorší momenty.. Překonány jsou však nejen výzvy, ale také na osobní úrovni. Tímto způsobem vzkvétají a rozvíjejí dovednosti, kompetence a postoje, které vás nasměrují k výraznému cíli, který je navíc posílen znalostmi o motivaci, učení, chování ..., které studium psychologie svěřuje.

3. Osobní spokojenost

Můžeme ji definovat jako blahobyt, pocit potěšení při získávání něčeho, co je žádoucí nebo potřebné. V průběhu studia kariéry, jako je psychologie nebo jiné, nesmíme zapomenout, že nejenže vytváří uspokojující uspokojení, aby to dokončila úplně, ale že dosažením krátkodobých a střednědobých cílů se k tomuto cílovému cíli přiblížíte..

Dělejte dobrou práci, složte zkoušky, dokončete další akademický rok, nebo budete schopni aplikovat a vysvětlovat obsah psychologie ve svém každodenním životě, včetně překonávání malých problémů, které vyvolávají sebeuspokojení.

4. Podpora odolnosti

Resilience je definována jako schopnost lidské bytosti pozitivně se přizpůsobit nepříznivým situacím, schopnost je překonat. Studium na dálku představuje výhody, ale také některé obtížné momenty, jako je například absolvování zkoušek, povinnost přizpůsobit obvyklou formu studia tomu, co se týká distančního vzdělávání, nebo špatně vypočítat dobu studia předmětu, který je pro vás obtížnější než se očekávalo.

Život těchto situací může způsobit určité nepohodlí, ale zároveň podporuje reflexi a zavádění akčních strategií, aby se jim v budoucnu zabránilo nebo je překonalo. Při studiu psychologie vám studium "Theory of Self-efficiency" od Alberta Bandury pomáhá mnohem více si toho uvědomit..

5. Osobní, sociální a profesní hodnocení

Vezměte krok studia této (nebo jiné) vzdálenosti / online kariéry, proč to neřeknout, je výzva. Znáte to, vaši přátelé a rodina to vědí a kdo vás v budoucnu najme, vezme to v úvahu. Překonávání každodennosti, rok co rok akademické, hlásí pocit vlastní účinnosti, který je ve vašem prostředí také vnímán.

Na druhé straně, na profesionální úrovni, skutečnost, že získávání regulovaného vzdělávání prostřednictvím této modality je oceňováno tím, že odráží vytrvalost, houževnatost a odpovědnost mezi mnoha dalšími, dovednosti, které jsou na pracovišti vysoce ceněny. Na druhé straně, studijní zvyk, který studenti získali distanční modalitou, je základním nástrojem pro ty, kteří se domnívají, že se budou prezentovat v opozicích.

6. Kontakt se spolužáky a učiteli

Kontakt je méně než ve třídě výuky univerzity, nicméně, je psychologie jedním z nejvíce studoval kariéru ve vzdálenosti režimu, Existuje velká spolupráce ostatních studentů prostřednictvím oficiálních a neoficiálních fór, blogy a sociální sítě pro sdílení obsahu, poznámek, nápadů, metod studia, názorů ... vnímání velmi obohacujícího klimatu vzájemné pomoci a porozumění mezi spolužáky a učiteli.

Na druhou stranu, v případě, že jsou dány některé osobní hodiny nebo on-line streaming, jsou to velmi motivující a umožňují vám setkat se s dalšími lidmi, se kterými se během studia podělíte o zkušenosti a podporu..

7. Vývoj kritického smyslu

Individuálně pracovat obsah obsahově odráží úvahy o nich a proč ne, diskuse s partneři fóra a autonomní výzkum, což nás vede k tomu, abychom vyvodili závěry, které se nemusí objevit v obsahu, který má být studován.

Na druhou stranu, prostřednictvím tzv. Průběžného hodnocení (modality studia v oboru Piscology UNED), studenti vykonávají práci, která podporuje reflexi, umožňuje aplikaci testů a / nebo znalostí a ověřování výsledků v reálných nebo fiktivních situacích , podpora praxe a zkušeností v první osobě studovaného.

8. Rozvoj organizační kapacity a řízení času

Použijme předpoklad: „Září. V prvním semestru jste se zapsali do čtyř předmětů, z nichž každý se skládá z 10 až 16 předmětů. Pro každý předmět můžete předložit praktickou práci navrženou učiteli (různých metod podle předmětu, jako je analýza knihy nebo malého šetření s 20 účastníky), jejichž termíny dodání jsou odlišné (obvykle na Vánoce) a zkoušky jsou pevné pro poslední týden v lednu a druhý únor ".

V prvním roce je běžné, že nemá povědomí o tom, že nikdo, kromě sebe, nemůže takové plánování strukturovat, ale nakonec, kalendář v ruce, student na dálku se učí organizovat svůj čas s přihlédnutím k faktorům, jako je obtížnost předmětu nebo čas věnovaný práci.

9. Závazek a vytrvalost

Stejně jako jakýkoli dlouhodobý projekt, závazek a vytrvalost jsou základními hodnotami, které nám umožňují včas udržet činnost, která nás vede k tomu, abychom se s tímto titulem dostali. Ovlivňují tedy motivaci ke každodennímu studiu, navštěvují hodiny, udržují pozornost k dodávkám a konečně dospějí ke konečnému hodnocení. s vykonanými povinnostmi.

Titul v psychologii je strukturován ve čtyřech akademických letech, čas, který může být rozšířen v závislosti na osobních potřebách. V tomto případě, konkrétně v UNEDu, neexistuje žádný časový limit pro dokončení Titul, což je výhoda, kterou je třeba zdůraznit.

10. Zvýšená zvědavost

Psychologie je věda, která studuje a analyzuje chování a mentální procesy jednotlivců a skupin v různých situacích a zároveň poskytuje vysvětlení široké škály faktů, existuje také mnoho dalších, které dosud nebyly vysvětleny, jako je intuice. nebo je nechte vu.

Tato skutečnost, spojená s nadšením pro obor studia, samostatnou prací, kritickým smyslem a schopností diskutovat s kolegy a učiteli, zdůrazňuje desátou motivaci ke studiu titulu v oboru psychologie: vývoj hladové mysli, která má být známa, dychtivý vysvětlit vícenásobné jevy, které nás obklopují.

A vy, Chtěli byste si vzít psychologii online nebo online?