10 hlavních psychologických teorií

Psychologie byla postavena na desetiletích výzkumu chování a mentálních procesů, což usnadňuje ztrátu mezi tolika přístupy a koncepty, které nelze pochopit bez pochopení teorií, ve kterých jsou zarámovány..

Hlavní teorie v psychologii

Různé psychologické teorie se pokoušejí popsat různé důležité aspekty naší osobnosti, našeho chování, našeho kognitivního vývoje a našich motivací, mezi mnoha dalšími problémy. Další Na hlavních psychologických teoriích můžete vidět nějaké tahy štětcem které vyřezávají to, co víme o lidské mysli.

Kartézská dualistická teorie

dualistická teorie René Descartese Stanovuje, že mysl a tělo jsou dvě entity jiné povahy, že první má moc ovládat druhou a že se vzájemně ovlivňují někde v mozku.

Je to v podstatě transformace v teorii filosofického postavení dualismu, jehož jedním z hlavních představitelů je Platón. Ačkoli teorie karteziánského dualismu byla formálně vyřazená po celá desetiletí, to pokračuje přijmout nové formy a zůstane implicitní ve způsobu ve kterém mnoho vyšetřování v psychologii a neuroscience jsou zaostřeni. Nějakým způsobem „proniká“ myšlení mnoha výzkumných týmů, aniž by si to uvědomovali, a proto je stále relevantní, i když není platný..

Teorie Gestalta

psychologická teorie Gestalta Zabývá se způsobem, jakým vnímáme vnější svět skrze naše smysly. Prostřednictvím zákonů Gestalt, vyvinutých v podstatě německými psychology v první polovině dvacátého století, odráží způsob, jakým je vnímání realizováno, přičemž dává smysl tomu, co je vnímáno, a nikoliv věcí po ostatní Více o této teorii si můžete přečíst v tomto článku.

Behaviorální teorie stimulační odezvy

Výzkumníci v behaviorální psychologii, kteří spoléhali na operantní kondici B. Skinnera obhájil myšlenku, že učení, které děláme, závisí na způsobu, jakým jsou určitá chování více či méně posílena příjemnými nebo nepříjemnými podněty těsně po provedení tohoto chování..

Tato teorie byla zpochybněna Edwardem Tolmanem, který v polovině dvacátého století ukázal, že učení může být prováděno i v případě, že určité chování nebylo okamžitě odměněno, což otevřelo cestu kognitivní psychologii, která měla přijít v 60. letech..

Teorie učení Jeana Piageta

Jedna z nejdůležitějších psychologických teorií o učení je ta část Konstruktivistický přístup Jeana Piageta. Tento švýcarský vědec věřil, že způsob, jakým se učíme, spočívá ve vlastní konstrukci vlastních zkušeností, to znamená, že to, co prožíváme, je vidět ve světle toho, co jsme předtím zažili..

Učení však nezávisí pouze na našich minulých zkušenostech, ale také na biologických faktorech, které jsou mimo jiné označeny životní etapou, ve které se nacházíme. Proto založil model stádií kognitivního vývoje, o kterých se můžete dozvědět více zde.

Sociokulturní teorie Leva Vygotského

Zatímco na počátku 20. století mnoho psychologů studovalo učení se zaměřením na způsob, jakým jednotlivci interagují s prostředím, sovětským výzkumníkem Lev Vygotsky sociální zaměření na stejný předmět studia.

Pro něj je společnost jako celek (a to zejména prostřednictvím rodičů a opatrovníků) prostředkem a zároveň nástrojem učení, díky kterému se můžeme rozvíjet intelektuálně. Více informací o této psychologické teorii v tomto článku.

Bandurova sociální teorie učení

Během jejich vyšetřování, Albert Bandura To ukázalo, do jaké míry učení není něco, co pochází z zvládání výzev sám, ale také se koná tím, že je ponořen do média, ve kterém můžeme vidět, co ostatní dělají, a výsledky, které mají ostatní, když následují. strategií. Chcete-li se dozvědět více o této psychologické teorii, klikněte zde.

Teorie kognitivní disonance

Jedna z nejvýznamnějších psychologických teorií týkajících se formování identit a ideologií. Pojem kognitivní disonance, psycholog Leon Festinger, Slouží k vysvětlení stavu stresu a nepohodlí, ke kterému dochází, když jsou současně zachovány dvě nebo více vír, které jsou vnímány jako protichůdné. Chcete-li se dozvědět více o tématu, můžete vidět tyto dva články:

• Kognitivní disonance: teorie, která vysvětluje sebeklam

• Jak sekty reagují, když proroctví nejsou naplněna?

Teorie zpracování informací

Tato teorie vychází z myšlenky, že mysl funguje jako soubor mechanismů, které zpracovávají smyslové informace (vstupní data) pro uložení části do „paměťových tanků“ a zároveň transformaci kombinace mezi těmito informacemi o přítomnosti a informacích o minulosti do řetězců akcí, stejně jako robot.

Tímto způsobem naše vnímání prochází řadou filtrů, dokud se nejvýznamnější data nepodílejí na komplexních duševních operacích, a proto nemají vliv na chování, ke kterému dochází v reakci na tyto podněty. Je to jedna z nejdůležitějších psychologických teorií v kognitivní psychologii.

Teorie ztělesněného poznání

Myšlenka ztělesněné poznání, původně navrhl psycholog George Lakoff, to může být klasifikováno jak psychologická teorie tak filozofický přístup, který ovlivní neurosciences. Tato teorie se prolíná s myšlenkou, že poznávání je založeno na mozkové aktivitě a rozšiřuje matici myšlení na celé tělo jako celek. Více o ní můžete přečíst zde.

Teorie racionální volby

Je součástí ekonomie a kognitivní psychologie, tak to může být považováno za důležitého zástupce psychologických teorií. Podle této myšlenky každý jednotlivec rozhoduje podle svých vlastních zájmů a volí možnosti, které vnímá jako výhodnější (nebo méně škodlivé) pro sebe z racionálního kritéria.

teorie racionální volby To mělo obrovský význam v sociálních vědách, ale to je zvýšeně zpochybňováno novými paradigmaty od kterého to je ukazováno jak často chování klasicky zvažoval “irrational” je v nás \ t.