Co znamená barva růžová v psychologii?

V západní kultuře, barva růže tradičně byla spojena se sladkostí, něhou a romantikou. Ale odkud to pochází? Stejně jako u jiných barev je barva růžová úzce spjata s hodnotami a praxí naší kultury, které udržují generování společenských kódů a individuálního vnímání objektů světa..

Výše uvedené bylo rozsáhle zkoumáno psychologií barev, což generuje různé odpovědi významy růžové barvy, o jeho konotacích nebo účincích v kulturním smyslu. Níže uvidíme stručný popis.

• Související článek: "Psychologie barev: význam a kuriozity barev"

Psychologie chromatické

To nás mimo jiné naučilo psychologie barev chromatické podněty jsou aktivní součástí našeho vývoje. Jsou v našem prostředí a navíc nejsou neutrálními podněty: jsou naplněni kulturními významy a zároveň nám umožňují vyvolávat pocity, vnímání, myšlenky, myšlenky, úsudky, postoje a tak dále. To znamená, že vytvářejí účinky na psychologické úrovni.

Mohou nás dokonce předisponovat k tomu, abychom jednali, například když nalezneme červený signál, je pravděpodobné, že naše alarmy jsou automaticky aktivovány v nervovém systému a připravíme se na útěk před možným poškozením. Nebo, aniž by si to nutně uvědomoval, barvy mohou ovlivnit souhrn, který cítíme vůči určitým objektům, co má nakonec důsledky v našem přístupu k nim.

Je to proto, že skrze vnímání barev aktivujeme určité dojmy na objektech, tj. Skrze ně můžeme podmiňovat naše vnímání toho, co nás obklopuje. Výše uvedené se děje kvůli symbolickým významům, které jsme v průběhu času umístili.

Například při sdružování barev s přírodními jevy a prvky a také prostřednictvím jejich spojení s kulturními proměnnými. Goethe již řekl, že barvy, které jsou konečně smyslovým kódováním rozkladu přirozeného světla, vytvářejí individuální účinek vždy spojený s morální sférou. Tak tedy, barvy nesou sociální kódy a nesou s sebou příležitost zavést taxonomie a jednotlivé pozice, ve stálém spojení se sociálními normami.

Konkrétně, barva růžová se získává ze směsi mezi červenou a bílou a její jméno ve španělštině pochází z odrůd růží, které na mnoha místech světa prosperovaly. Toto slovo pochází z latiny a řečtiny, které byly použity k pojmenování stejného květu, a pocházejí z indoevropského protokolového kořene, což znamená "hloh"..

• Možná vás zajímá: "Co znamená červená barva v psychologii?"

Význam barvy růžové v psychologii

Podle průzkumu Evy Hellerové (2004), průkopníka ve studiích o psychologii barev, růžové zvyšuje preferenční index podle věku lidí. Být mladistvou barvou, obvykle ji oceňují starší lidé.

Stejně tak vyvolává pozitivní pocity spojené s laskavostí, jemností, měkkostí i dětstvím a snění. To však samo o sobě vytváří ambivalentní význam, protože To je také příbuzné “corny”, který může způsobit odmítnutí pro několik lidí.

Výše uvedené se stává složitější, když je růžová smíchána s jinými barvami. Například vedle bílé může představovat nevinnost; a vedle černé a fialové se může více týkat erotiky a svádění. Také při smíchání s černou může být spojeno s napětím mezi jemnou a drsnou, citlivostí a necitlivostí.

Pro studium výše uvedeného, ​​Manav (2007) hodnotil vztah mezi emocemi a chromatickými podněty, a zjistil, že pocity radosti, radosti a tepla souvisely zejména s růžovými a žlutými stimuly.

Něco nápadného bylo praktické využití odvozené z této asociace. Účastníci například ukázali, že je vhodné umístit barvu do svých místností, zejména do místností, kde děti spí.

Některé kulturní konotace této barvy

Viděli jsme, že v západní kultuře se růžová barva tradičně vztahuje k éterická, sladká a příjemná, láska, něha a nevinnost. To bylo také spojeno s optimismem, co vidíme, například ve větách jako "všechno je růžové".

Na druhé straně, v katolicismu, barva růžová byla používána reprezentovat radost, a v některých zemích také západu, politické použití růžové nebo světle červené symbolizuje socialismus..

Kromě toho, růžové barvy v některých východních zemích, jako je Japonsko má vztah s erotikou, zatímco v západní Evropě souvisí s romány a romantickými příběhy, stejně jako se soukromým prostředím a intimitou. Na druhou stranu, ve feng shui (které se týkají barev každodenních činností) je barva růžová spojena s manželstvím a afektivními vazbami.

Růže a genderové stereotypy

Výše uvedené úzce souvisí západní představy ženského pohlaví, které se nakonec dopustily řady genderových stereotypů. V této souvislosti je barva růžová spojena s hodnotami spojenými s žensostí a má významný dopad na binární genderovou výchovu.

To je vidět například v celé řadě výrobků pro dívky a ženy, které jsou prezentovány touto barvou. Od prvních hraček a nejjednoduššího příslušenství k nástrojům osobní hygieny, objekty domácího prostoru nebo slavnosti spojené s mateřstvím a láskou.

Co se týče významů spojených s barevnou růžovou a jeho genderovými rozdíly, Rivera (2001) zjistila, že ženy spojují růži s „klidem“ as adjektivy „hezká“, „něžná“ a „roztomilá“. Pro jejich část, muži se vztahovali k růže s “prase”, “děti”, “klobása”, “maso”, “ošklivý”, “žena”, “šunka”, “nic” ​​a “hrozné”. Účastníci jejich studia měli společnou asociaci růže s „něhou“, „kůží“, „dívkou“, „láskou“ a „dortem“..

Některé studie o historii použití barev naznačují, že výrazná genderová symbolika růže začala na konci devatenáctého a počátku dvacátého století v západní Evropě a ve Spojených státech; když pečovatelské domovy pro opuštěné děti začaly rozlišovat děti s modrou a růžovou. Ve více nedávné době, od sexuálních revolucí a genderových požadavků, barva růže postupně pozměnila své použití, standardizovat například nosit na pánské oblečení.

Bibliografické odkazy:

• Clarke, T. a Costall, A. (2008). Emocionální konotace barvy: Kvalitativní vyšetřování. Color Research a aplikace, 33 (5): 406-410.
• Heller, E. (2004). Psychologie barev. Jak barvy působí na pocity a rozum. Editorial Gustavo Gili: Španělsko.
• Koller, V. (2008). „Nejen barva“: růžová jako pohlaví a značka sexuality ve vizuální komunikaci. Vizuální komunikace, 7 (4): 395-423.
• Llorente, C. (2018). Srovnávací analýza chromatické symboliky v reklamě. Nike v Číně a ve Španělsku. Vivat Academica. Journal of Communication, 142: 51-78.
• Manav, B. (2007). Sdružení barev a emocí a předvolby barev: Případová studie pro rezidence. Color Research and Application, 32 (2): 145-151.
• Rivera, M. A. (2001). Vnímání a význam barvy v různých sociálních skupinách. Image Magazine, 53: 74-83.