V jakém věku by mělo dítě říct své první slovo, upozorněte, zeptejte se ...?

První bzučení, první slovo, první věta, první procházení nebo první kroky jsou milníky, které žádný otec nechce ztratit, ani nesmrtelně. Uprostřed tohoto vývoje pro rodiče je velký zájem, V jakém věku by mé dítě mohlo dokončit každý z těchto milníků vývoje?

Dětství je magickou etapou, jak pro rodiče, tak pro děti. Pro druhé je to dobrodružství dělat velké množství objevů každý den. Ale snad tyto objevy nejsou nejlepší, ale tváří úžasu těch nejmenších, když si jsou vědomi, že jsou vždy schopni čelit obtížnějším výzvám..

Pro nejmladší rodiče dává radost i ty nejmladší, které zároveň udržují bod nostalgie po tom, co se odehrálo a již se nevrátí. Během tohoto růstu, zejména v prvních letech, Mnoho rodičů se obává, že jejich děti mohou mít vývojovou poruchu.

Milníky, které děti obvykle dosahují před rokem věku

Jestli chcete, půjdeme s nimi. Na konci sedmého měsíce by mělo být dítě když jsme mu zavolali jeho jménem, ​​otočil hlavu a odpovědět s úsměvem na lidi, kteří se na vás usmívají. Kromě toho bych byl v pozici, kdy bych mohl reagovat, když bychom ho zpochybňovali a aby si hru hráli ve společnosti jiných..

Když se otočí první rok, měl by být schopen udělat jednoduchá gesta, jako poukazovat na to, co chce, nebo se rozloučit s rukou. Vyjměte slabiky jako "pa" nebo "go" a reagujte, když obdrží negativní. Také v tomto věku milují napodobovat gesta a pokud je jejich vývoj normální, měli by to být schopni. Poukazujeme na jednoduchá gesta, jako je tleskání.

Ve velkém dokumentárním filmu "Maria y yo", ve kterém se téma autismu řeší příběhem Marie. Její matka nám říká, že na konci prvního roku věku si uvědomila, že něco není v pořádku, vždy se stará o mnoho dětí as Marií měla pocit, že ji nemiluje. Tento pocit byl pouze výsledkem nepřítomnosti fascinace pociťované dětmi s poruchou autistického spektra (ASD)..

Milníky, které děti obvykle dosahují před druhým rokem věku

Když je rok a půl starý (18 měsíců pro nejsměšnější), měli by být schopen sdílet společná tvrzení o pozornosti a následovat ostatní, když věnují pozornost něčemu zvlášť. Mohli by také napodobovat o něco složitější akce, které starší lidé dělají, například telefonování. Je také na čase, aby vyslovili svá první slova a použili je spontánně, něco, co jistě milují, a to nejen pro ocenění, která obdrží, když to udělají, ale také proto, že se jim otevírá nový svět pro komunikaci..

Na konci druhého roku by tedy mělo být dítě schopno sestavit krátké věty, mezi třemi až sedmi slovy. Navíc by již dosáhl dostatečného rozvoje postupujte podle jednoduchých pokynů (Teď nemluvte, nehrajte si pokoj, hledejte míč, atd.) A poukazujte na objekt, pokud jej pojmenujeme nebo pojmenujeme (je to princip koordinace mezi akcí a jazykem). V sociální oblasti je to okamžik, kdy se projevuje značný nárůst zájmu o ostatní děti a ve společném zápase se výrazně zlepšuje..

Milníky ve třetím a čtvrtém roce věku

Jak plyne čas, že? Jsme již ve třetím a čtvrtém roce našeho malého a tenhle je asi tak velký už dosáhl poloviny své dospělé váhy. Je už velmi starý a proto v něm uvidíme neuvěřitelné pokroky. Možná si to nevšimnete, protože změna je velmi progresivní, ale půjde od použití čtyři nebo pět slov stavět kompletní věty. Je již schopen rozlišit množné a jednotné číslo v jazyce a také začíná být odborníkem na používání zájmen.

Po třech letech dosáhl dostatek zralosti, aby se oblékl a svlékl sám, kromě vázání tkaniček. Kromě toho budete moci ukládat objednávky do své paměti a následovat je postupně (sundat si oblečení, nechat je v koši na prádlo a vyzvednout hračky). Vývoj jeho paměti a jeho pohybového aparátu umožňuje začít pomáhat doma zvednutím hraček nebo položením předmětů na stůl..

Jak jsme říkali dříve, na konci druhého roku u dítěte existuje společenské probuzení a zároveň symbolické probuzení. To znamená, že budete moci hrát "jako by" hry a pravděpodobně se také začnete hodně bavit ve spolupráci s ostatními dětmi. Je to také doba, kdy začnou vzteky a okamžik, kdy se jejich charakter začne projevovat výraznějším způsobem.

To jsou jen některé z vývojových milníků, které se vyskytují v prvních letech života dítěte. Nicméně, sJe-li něco, co vás trápí, je nejlepší konzultovat přímo s odborníkem protože ne všechny děti mají stejnou míru růstu. V tomto smyslu, některé z otázek, které můžete požádat pediatr, jsou:

-Co mohu udělat, abych pokračoval a stimuloval vývoj mého dítěte podle věku??

-Co mám dělat, když se obávám o pokrok mého dítěte??

-Kde mohu získat více informací?

-Můžete mi poslat specialistu, který mi poskytne více informací?

Váš pediatr Vám jistě rád poskytne všechny informace, které potřebujete, abyste se mohli těšit a sledovat vývoj svého malého. V žádném případě nedává smysl se obávat, než s ním budete mluvit, protože jsme řekli, že každé dítě je svět a srovnání slouží jen málo.

Vzdělávání je krásná zodpovědnost Vzdělávání je odpovědností, objevem a morální povinností, kterou rodiče získají, když se rozhodnou stát se jedním z nich. Nádherný výlet plný chyb a úspěchů, které stojí za to stojí. Přečtěte si více "