Jak přimět děti k odpovědnému používání nových technologií?

Když jsme byli děti, nebyly žádné nové technologie, nebo alespoň neměli vedoucí úlohu, kterou mají teď, a my jsme byli blázni jít ven hrát. Po škole jsme jen chtěli, aby nás pustili, aby našli své přátele a mohli jít do parku, aby běželi z jednoho místa na druhé. Vrchol, kuličky nebo míč stačily na to, abyste byli šťastní a užili si volný čas.

Zdá se však, že se situace v současnosti změnila. V mnoha případech tráví ty nejmenší časy slepené na obrazovkách. Začnou sledovat televizi, když opouštějí školu a pokračují ve hře s tabletem nebo mobilem svých rodičů. A tak celou dobu ... Co můžeme udělat, aby nedocházelo k nadměrnému využívání nových technologií? Pokračujte ve čtení!

„Žijeme ve společnosti hluboce závislé na vědě a technice, ve které nikdo o těchto otázkách nic neví. To představuje bezpečný vzorec pro katastrofu “

-Carl Sagan-

Nebezpečí nepřetržitého lepení na obrazovky

Při mnoha příležitostech, kdy nás dítě stojí za to, aby něco udělal (například sníst), se obrátíme na internet nebo na televizi. Dali jsme mu nějaké kresby, aby neschválil a je stále v klidu. Pokud tohoto cíle dosáhneme, co je špatného na jeho používání? Problém nastane, když je nadměrné použití, takže vytváří závislost.

Takže v případě, který jsme vysvětlili dříve, může dosáhnout bodu, kdy dítě má záchvat vzrušení pokaždé, když jde k jídlu, pokud nechcete dát obrazovku před ním. Tímto způsobem bude trvat na tom, že nebude jíst, pokud nebude mít své kresby. Co dělat teď, když byl lék horší než nemoc? Zde je jádro věci.

"Lék je horší než nemoc"

-Španělské refranero-

Skutečností je, že zneužívání nových technologií může způsobit, že děti stráví hodiny nalepené na obrazovkách. Tímto způsobem budou věnovat méně času jiným aktivitám, jako je hraní s jinými dětmi, rozhovory se svými rodinami, odpočinek nebo studium. Kvalita a kvantita jejich mezilidských vztahů se tedy může výrazně snížit, neboť se mohou izolovat a ztratit sociální podporu.

Totéž se děje s jejich poznámkami ve třídě: mohou být jasně zhoršeny nedostatkem času věnovaného studiu. Konečně, jak je naznačeno hněvem, chování dítěte se může stát komplikovaným a rušivým, aby se mohly objevit poruchy chování.

„Technologie je jen nástroj. Lidé používají nástroje ke zlepšení svého života.

-Tom Clancy-

Rodiče mají klíč ke změně: podpora odpovědného využívání nových technologií

Klíčem k tomu, abychom se tomu vyhnuli, jsou rodiče. Z domova lze podporovat odpovědné využívání nových technologií, protože tyto samy o sobě nemusí být špatné, pokud jsou používány v jejich správném měřítku. Tímto způsobem podpoříme děti, aby se držely obrazovek, ale vyváženým způsobem.

Aby je dospělí mohli použít jako dobré informační, vzdělávací a zábavní nástroje, které jsou, první věc, kterou musí dospělí udělat, je vědět, co naše děti mají rádi.. Surfování po internetu nebo hraní video hry nám pomůže spojit se, Poznejte se s nimi a lépe s nimi komunikujte. Tímto způsobem budeme z první ruky vědět, jaké další věci mají rádi a znepokojují.

Můžeme tedy navrhnout další aktivity, které budou trávit volný čas. Například, budeme je od pozvání k četbě obecně tím, že navrhnou, aby hledali knihu tématu, o kterém víme, že vzbuzuje jejich zájem. Tenhle Je to dobrý způsob, jak je motivovat více k tomu, aby se lišili. Totéž se děje při navrhování sportů pro trénink nebo exkurze: můžeme to udělat na základě Vašeho vkusu.

Normy týkající se nových technologií

Ale nejen to, musíte také kontrolovat čas, který nové technologie používají. Jako vodítko je doporučeno, aby bylo používání televize omezeno na jednu hodinu denně a na videokonzole na 3 nebo 4 hodiny týdně. Rodiče by proto měli pro tyto činnosti stanovit definovaný harmonogram, který by měl s dítětem komunikovat, když je mohou dělat a kdy ne.

Pokud jde o umístění televize, videoconsola a počítač, je lepší, když jsou na místě v domě přístupném všem, ne v pokoji nezletilého. Takže budeme vědět, které stránky jsou na internetu, nebo jaký obsah sledují v televizi a ujistěte se, že vyhovuje jejich věku. Ale nejen to, budeme jim také bránit v izolaci od zbytku rodiny nebo v tom, že budou pomocí těchto nových technologií málo spát.

A konečně, ve výchově našich dětí obvykle používáme různé věci (hmotné či ne) a posilování jako trest přimět děti, aby upravily chování, které považujeme za nevhodné. V tomto smyslu je lepší, že k tomu nepoužijeme nové technologie, protože pro ně můžeme mít větší protagonistickou roli a že jejich úzkost stoupá, pokud k nim nemají přístup..

Obrázky s laskavým svolením Pan Xiaozhen, Jeshoot.com a Tetsuya Tomomatsu.

Přínosy přírody pro děti Příroda nám dává velké psychologické výhody, protože jsme malá, takže musíme s nimi podporovat kontakt s dětmi. Přečtěte si více "