Tvořivost, že rostlina, že musíme postarat a hýčkat

Tvořivost, že rostlina, že musíme postarat a hýčkat / Psychologie

Tvořivost To jméno, které jsme tolikrát slyšeli, to slovo tak manída od všech, odborníků v této věci nebo ne. Ale jsme si jisti, co tento nástroj v našem každodenním životě znamená??

Vždy jsme to považovali za dědictví dětství a pokud mě spěcháte z dospívání. Nicméně Udělali bychom velmi velkou chybu tím, že bychom z našich životů vyhnali kapacitu, která nás živí různými nápady, konkrétních výkonů a dává nám možnost být relevantními bytostmi.

Kreativita zvyšuje šance na řešení problémů

Mnohokrát je to dokonce devalvováno, nebo je to "bláznivá věc", nebo velcí géniové, jejichž životně důležitou vlajkou byla tato tvořivost. Naštěstí jsme schopni postupně popularizovat tuto schopnost, která se ve skutečnosti nachází u nás všech: v některých trochu spících, v jiných trochu vzhůru.

Lidé, kteří mají probouzející se kreativitu, používají velmi bohatý vnitřní mentální svět, ve kterém příkazy představivosti řídí a řídí řešení problémů nebo kladení zajímavých otázek. Tito lidé jsou schopni hromadit nekonečné alternativy a různé možnosti a cesty, kterým čelí stejný problém..

"Logika tě vezme z A do B. Představivost tě vezme všude"

-Albert Einstein-

Abychom byli kreativní, musíme být tolerantní s našimi událostmi

Tvořivost pochází ze slovesa „vytvořit“ a vytváření není nic menšího než čin vynalézání nebo generování něčeho nového. Nejenže patří k malířům, umělcům, architektům a hudebníkům, jak je často myšlenka. Tvůrčí osoba je každý, kdo dokáže vymyslet originální řešení problémů, které vznikají v každodenním životě. Je to také ten, který se provádí, nebo se ptá, ve kterých se nikdo neopravil.

Mnoho z těchto lidí bylo schopno rozvíjet svou kreativitu v dětství díky tomu, že to bylo požadováno a posíleno lidé, kteří se na jejich vzdělávání podíleli. Dej příklad, dítě, které kreslí ovce s křídly: víme, že ovce nemají křídla, ve skutečnosti to zní vtipně, aby to potvrdilo.

Je to tak, ovce nemají křídla. OK Ale jaký je problém dítěte, který to takhle kreslí? Proč bychom měli cenzurovat vaše konkrétní „umělecké dílo?

Kreativita se živí odměnami, ne tresty

Zejména v dětství je důležitou věcí proces, nikoli výsledek. Nespěchejte popisovat umělecký výraz nebo výskyty dítěte se slovy jako "dobrý" nebo "špatný". Tímto způsobem trestáme její spontánnost, a proto ji podněcujeme, aby ji opustila. Pokud nechám synovi svobodu, aby jeho kresby vytvořil představivost, bude schopen generovat další možné alternativy k existujícím kresbám..

Rozvíjí schopnost představit si a spontánně vyjádřit. Okamžik, kdy náhle zasáhneme, nebo vypukneme, že vypuknutí tvořivosti ("Synu, víš, že ovce nemají křídla, takže to není dobře nakreslené, já ti pomáhám, abych je vymazal") a učinil tento zásah zvykem, dítě opustí vyjádřit se opravdovým způsobem.

"Kreativita zahrnuje prolomení zavedených vzorů, aby se na věci podíval jiným způsobem"

-Edward de Bono-

Pojďme posílit naši schopnost vytvářet řešení!

Na druhé straně, Posílím-li tuto vynalézavost, ten vtipný výskyt, mohu vám pomoci pokračovat v vyjadřování toho, co vaše šumivá představivost touží nabídnout světu. "Musí to být velmi svobodná ovce: chce létat!" "Jak dobře jí můžeš pomoci létat" "Kam chce jít?"

"Nic není svobodnější než lidská představivost"

-David Hume-

To vše jsou výrazy, které potvrzují a oceňují výraz dítěte. Použití je dobrý způsob, jak dostat vlákno z toho přadeno představivosti, která se zdá být nekonečná pro naše dospělé oči.

Být vtipný není blázen

Mnoho kreativních dospělých obdrželo od dětí, které mají v jejich projevu svobodu, že posílení na pravé. Na druhé straně, dětství lidí, kteří nyní nejsou tvůrčí, bylo pravděpodobně poznamenáno cenzurou tohoto typu disidentních projevů s tím, co se očekává nebo je společné.

Postavit se do pozice těchto lidí: pokud v našem dětství neocenili něco, co bude užitečné v mém dospělém životě, naučím se, že je to "bláznivá věc" a ​​že vyjádření tohoto typu událostí může vést k tomu, že ho někdo vezme. malý kalam.

Jistě žijeme ve světě, kde je odměňování sebeovládání a spontánnost nějakým způsobem zpochybňována. Kreativita potřebuje tuto spontánnost, aby přežila, potřebuje kontakt s realitou a dokonce je zdrojem chyb. Tímto způsobem zabráníme tomu, aby byla v nás zahnuta jako stará věc.

V pozadí mnohonásobně to, co existuje, je strach z pokusu, neúspěchu v pokusu, důsledků vlastního pravého projevu. Strach, který roste v určitých zaměstnáních nebo situacích v životě ...

"Nebyla by žádná tvořivost bez zvědavosti, která nás posouvá a která nás trpělivě netrpělivě trpí světem, který jsme neudělali, což zvyšujeme s něčím, co děláme".

-Paulo Freire-

Narodili jsme se, abychom mohli vyjádřit naše nejnaléhavější nápady

Nic není dále od reality: být kreativní je vlastnit velmi bohatý vnitřní svět a plný možných alternativ ke každému z kroků, které nacházím na žebříčku mého života. Má mít batoh plný zdrojů, barev různých odstínů, více textur ...

Nebyli jsme narozeni strukturovaní a hermetičtí, narodili jsme se svobodně a s nesmírnou mocí rozvíjet to, co je naše, a narodil se s námi.

„Tvořivost není jen pro umělce, ale kreativita musí být pro každého. Tvůrce se snaží přinést nové pohledy, nápady a vize, aby si lidé mohli vybrat, zda to vypadá zajímavě nebo ne.

-Philippe Starck-

Nebojme se rozvinout a dát něco tak krásného: odhalíte, že děláte věci, o kterých jste si nikdy nemysleli, že byste mohli dělat.

Pravidla, která nejsou správná, jsou porušena, existují pravidla, která řídí naše chování a jsou přínosem pro nás i pro ostatní, kteří nás zbytečně omezují. Být trochu drzý může být zajímavý. Přečtěte si více "