Když rodiče používají vinu k výchově

Stále existuje mnoho rodičů, kteří si myslí, že je platné používat vinu k výchově. Myslí si, že odměna a trest jsou základem dobré formace. To je nakonec pravda, zejména ve velmi mladém věku. Je však také třeba chápat, že je to krok, který je třeba překonat.

Vina vede k emocionální úzkosti. Vzniká symbolickou a sociální sankcí. Nicméně, vina nevede k odpovědnosti. Nepodporuje ani autonomii, ani neumožňuje každému, aby si vybral svobodu hodnoty, ve kterých věříte nebo ne. Využití viny k výchově, ve skutečnosti vzdělávat, ale kondici dítěte.

"Nevědomost sestupuje k otroctví, vzděláním, které člověk dosáhne svobody".

-Diego Luis Córdoba-

Je pravda, že použití viny k výchově zvyšuje kontrolu nad dítětem. To usnadňuje práci autoritářského otce. Chlapec je naplněn strachy, morální kondicí, a tak se stává lépe ovladatelným. Poslouchá snadněji, protože jeho vůle se stává slabší. Vychází méně než pravidla, protože strach z toho je velmi silný. Pak se stane poslušnou osobou, ale ne svobodnou, ani šťastnou.

Vina vzdělávat konce self-esteem

Dítě potřebuje vedení, to by však mělo být nabízeno v termínech, které mu umožní znovu potvrdit. Vina vychovávat dělá opak. Předstírejte, že máte pocit, že to, co děláte, cítíte, chcete nebo myslíte, není přijatelné.

Podívejme se na to s příkladem, abychom tomu lépe porozuměli. Dítě nechce jíst zeleninu. Jeho chuť má obvykle hořký dotek, který nemá rád. Z pohledu, který využívá vinu k výchově, vám bude řečeno, že dobré dítě by mělo jíst bez protestu. Z přístupu, který se snaží znovu potvrdit, bude řečeno, že šampioni jedí zeleninu, protože dávají obrovskou moc.

Žádné dítě neznepokojuje rodiče. Naopak opak. Co chce, je potěšit je a cítit se dobře. Jejich emocionální nezralost je to, co je vede k tomu, aby se neshodovali s určitými pravidly nebo normami. To, co je třeba udělat, je pomoci jim pochopit důvod, proč jsou tyto zásady přijímány.

Vina brání rozvoji vědomí

Vzdělávání neukládá dítě, aby slepě dodržovalo pravidla. K tomu vede právě vina vychovávat. Povzbuzujte dítě, aby věřilo, že musíte jednat podle toho, co diktují autority. Člověk si myslí, že je to nepopiratelné. A že přestupek způsobuje nemorální chování.

To, čeho bylo dosaženo, je označit prasknutí mezi vůlí a povinností. Ten druhý musí vždy zvítězit. Ale Nejzávažnější částí je, že takový přístup přispívá ke zhoršení kritické kapacity. Tímto způsobem se nikdy neobjeví skutečné uvědomění si činů.

Tam je povědomí při svobodném výběru, jak jednat. Když je to správný důvod, který určuje, co je dobré a co špatné. Má-li člověk široký prostor pro vědomí, je sotva možné s ním manipulovat, omezovat ho nebo používat. Je-li však někdo neustále podmíněn vinou, nedokáže ocenit své úvahy. Záleží na schválení příslušného orgánu.

Vzdělávejte se bez viny

Při narození jsou lidské bytosti egocentrické. Pro dítě a malé dítě není možnost vidět svět nad rámec svých vlastních potřeb. V té době je role rodičů v podstatě v souladu s těmito potřebami a umožňuje, aby se dítě cítilo v bezpečném prostředí. To zaseje semínko důvěry a sebeúcty.

S odstavením a kontrolou svěračů začíná dlouhá cesta k vložení do normativního rámce, tj. V kultuře.. Je zřejmé, že omezení a omezení způsobují frustraci, a proto i odmítnutí. Dítě má těžko asimilovat, že svět v něm nezačíná ani nekončí. To vede k rozporům, které by v žádném případě neměly vést k použití viny, aby se vzdělávaly.

V tomto dlouhém procesu vývoje, V ideálním případě by je rodiče měli naučit přemýšlet o dítěti podle důsledků jejich jednání. Je proto důležité, abychom jim pomohli rozpoznat jejich emoce, jejich touhy, jejich limity a důvody pro ně. Rozpětí pro učení se rozhodování, rozhodování, musí být postupně rozšiřováno. Tyto procesy se nikdy nevyskytují dokonale. Stačí, že záměr udržet je skutečný a konstantní.

Vina a její dva velcí přátelé, pochybnosti a nejistota Pochybnosti a nejistota spojena s vinou, která existuje v našich životech, když se snaží žít bez bolesti, a proto nám brání v postupu vpřed. Přečtěte si více "