Když teenager trpí dissociální poruchou?

Všechny děti dělají věci najednou nebo jiné, které dospělí mohou považovat za nevhodné... Znamená to, že mají dissociální poruchu? Přemýšlejte o sobě ve dospívání ... Neudělali jste chování, které nyní vidíte problematické nebo nebezpečné??

Jak tedy můžeme rozlišovat příležitostné chování od psychologické patologie? Vzhledem k důsledkům je důležité znát jejich příznaky. Pokud tedy máme podezření, že to člověk může trpět, můžeme se obrátit na kvalifikované odborníky, kteří nám pomohou.

"Nedělejte nic v rozporu s pravidly, je to prostředek k řízení dobrého chování"

-Konfucius-

Dyssociální porucha je omezena vzorcem chování

První věc, která má být jasná, je to, co jsem již uvedl v prvních odstavcích: jedna věc je, že v určitém okamžiku nebo včas, chování, které budeme vysvětlovat níže byly provedeny, a úplně jiný je to člověk jedná často tímto způsobem.

V dissociální nepořádku existuje vzor opakovaného a nevhodného chování pro věk osoby. Vzor, který bude charakterizován časté porušování základních společenských norem soužití které jsou přijímány a které jsou respektovány v kultuře, ke které patří. Kromě toho porušuje základní práva ostatních lidí.

"Kultura chová pokrok a bez ní nelze od lidí požadovat morální chování"

-José Vasconcelos-

Abychom se domnívali, že existuje dissociální porucha, musí být toto chování přítomno v loňském roce. Musíme mít na paměti, že pro děti, které je praktikují a pro ty, kteří je obklopují, jsou nesčetné důsledky. Situace v rodině je komplikovaná, v některých případech se stává neudržitelnou. Ovšem nejenom to ovlivňuje jejich sociální vztahy. Mladí lidé mohou dokonce mít právní problémy.

Jaké chování je charakteristické pro dissociální poruchu?

15 chování, která tito kluci obvykle provádějí, jsou seskupena do čtyř skupin: agrese proti lidem a zvířatům, zničení majetku, klamání nebo krádeže a závažné porušení pravidel. Dále uvidíme podrobněji seznam těchto chování. Nemusíte provádět všechny z nich, ale alespoň musíte udělat tři, abyste zvážili poruchu dissocial.

"Nebudu ten, kdo používá svá slova slovy, ale budou to moje činy, které vysvětlují mé chování"

-Luis Cabrera-

• Agresivita lidem a zvířatům:
  • Často obtěžuje, ohrožuje nebo zastrašuje ostatní.
  • Často začíná bojovat.
  • Použil zbraň, která může způsobit vážné škody třetím osobám.
  • Vykonával fyzickou krutost vůči lidem.
  • Vykonával fyzickou krutost vůči zvířatům.
  • Ukradl oběti.
  • On někoho sexuálně znásilnil.

• Zničení majetku:
  • To bylo záměrně zapálené s úmyslem způsobit vážné škody.
  • On úmyslně zničil něčí majetek, ale ne přes oheň.

• Podvod nebo krádež:
  • Napadl něčí dům, budovu nebo auto.
  • Často lže, aby získal předměty nebo laskavosti, nebo aby se vyhnul povinnostem.
  • Odcizil netriviální cennosti, aniž by byl oběť vystaven.

• Vážné porušení pravidel:
  • On často chodí v noci přes zákaz jeho rodičů, začínat před věkem 13.
  • Strávili noc mimo domov bez svolení, když žijete s rodiči nebo v dětském domově, alespoň dvakrát nebo jednou, pokud byli delší dobu nepřítomni..
  • Často chybí ve škole, počínaje před 13 lety.

Mladí lidé, kteří tyto chování provádějí, mají stále tendenci mít prosociální emoce - emoce, které pomáhají porozumět emocionálnímu stavu druhých - omezených, schopných nedostatek pokání, nerešpektování jejich výkonnosti, povrchní nebo nedostatečné náklonnosti, nebo dokonce necitlivosti vůči ostatním a nedostatku empatie.

Jak si dokážete představit, chování těchto lidí může způsobit spoustu škod a představovat vážný problém. To však neznamená, že se nedá nic udělat. Naopak, Je nesmírně důležité jednat v této věci a snažit se jim pomoci. Pokud jste při čtení článku viděli, že máte doma situaci, která se do ní vejde, neváhejte ... Najděte vhodného psychologa a nechte ho ocenit váš případ!

Obrázky s laskavým svolením Mads Schmidt Rasmussen, Amritanshu Sikdar a Jacob Ufkes.

3 behaviorální techniky pro výchovu dětí: posilování, trest a zánik Behaviorální techniky budou mimořádnou pomocí při vzdělávání dětí ... Naučte se, jak je začít! Přečtěte si více "