Řekněte mi, jak budete vykonávat svou autoritu a já vám řeknu, jak budou vaše děti

Vzdělávání dětí se stalo obtížným problémem, protože se do něj zapojuje stále více agentů. Na druhou stranu, i když nikdy nebyl manuál vysvětlující, jak být dobrými rodiči, ano Existují platná obecná kritéria pro rodičovství. Jedním z nich je autorita, kterou musí rodiče vykonávat. I když se tento koncept s postupem času hodně změnil, nezmizel, mnohem méně.

Předtím byla pravomoc rodičů vykonávána jiným způsobem. Ve většině případů syn poslechl, protože to prostě musel udělat a to je vše. Bylo to autoritářství, které dítě respektovalo, protože se bál následků. Takže, aby dítě ignorovalo rodiče, použilo strategie od hrozby fyzických úderů. Trestem byla osa této formy výchovy.

"Jediným zákonem autority je láska".

-José Martí-

V současné době se zdá, že se děje opak. Stížnosti rostou viditelným nedostatkem rodičovské autority. Tuto autoritu mnoho dětí neuznává a rodiče ji vykonávají se strachem. Dokonce jsme dosáhli bodu, kdy mluví o týraných rodičích nebo diktátorských dětech.

Autorita při výchově dětí

Pravidla jsou důležitá pro získání odpovědnosti a stanovení limitů svévolnosti. Limity jsou to, co dává stabilitu lidské bytosti. Pravidla musí prosazovat rodiče nebo dospělí, kteří mají na starosti děti. Mnozí tak nečiní z nedbalosti, spíše než z přesvědčení. Omezení ukládání vyžaduje značné úsilí.

Děti bývají rozmarné. Proto je nutné, aby pochopili, že nemohou dělat ani získat vše, co chtějí. Že věci musí být vydělány s úsilím a že mnohokrát, i když se to stane, nedorazí ani. Pokud je dítě malé, měl by se naučit poslouchat, protože je dítětem a kdo je na starosti, je dospělý. To je důvod, proč musí dodržovat to, co mu bylo přikázáno, aniž by musel pochopit vysvětlení.

S největšími dětmi můžete mluvit. Analyzujte proč pravidla, ale také aby pochopili, že nejsou obchodovatelné. Rodina musí pochodovat tempem, které rodiče ukládají, protože jsou odpovědní. Protože jsou dospělí. Protože pokud to dítě chce dělat jinak, musí se stát dospělým a být schopen odpovědět sám za sebe.

Vytváření a udržování autority vytváří ve skutečnosti několik konfliktů. Děti jsou lidé, kteří ještě nevytvořili svá kritéria. Chtějí dělat jen to, co je uspokojuje. Meze tedy způsobují frustraci a mohou vést k obvyklým záchvatům vzteku. Někteří rodiče, vyčerpaní bitvami, které platí na jiných frontách, jako je práce, se těmto útokům vzdávají. Ale to je přesně to, co by nemělo být děláno, protože obnovení ztracené autority bude mnohem složitějším úkolem než udržet ji.

Extrémní přípustnost a její závažné účinky

Nedostatek koherentního modelu autority zanechává negativní stopy v životě člověka. První, která podporuje vznik úzkosti a nejistých lidí. Když rodiče nestanoví limity, nebo je nerešpektují, dítě se cítí, jako by chodil na slabé zemi. Nemá žádný referenční rámec, aby se držel, i když to má kritizovat.

I když to někteří rodiče dělají se všemi dobrými úmysly světa, není pochyb o tom, že extrémní permisivita je špatná cesta. Děti jsou líbeny tak, aby neprocházely úzkostí rodičů. Oni nejsou zodpovědní. V chybném pojetí svobody mohou dělat co chtějí. Z tohoto nedostatku autority se mohou pěstovat děti ochotné, nečinné a plné předsudků.

Nejzávažnější je, že když jsou dospělí, postrádají nástroje, které by mohly čelit realitě, která je plná limitů a nemožné. Určitě nebudou mít sílu požadovanou velkými obtížemi života. Budou se cítit frustrovaní poměrně často, protože věci nejdou, jak chtějí, a nebudou vědět, jak zvládnout tuto frustraci.

Náklonnost a blízkost jsou zdrojem autority

Výkon autority bez náklonnosti a blízkosti je blíže tyranské než pedagogické. Otec nebo matka, která přijde do života svých dětí, aby vydávala příkazy nebo požadavky, vypouští mnoho smíšených pocitů. V tomto případě se jedná o výkon pravomoci předložit a nikoli o pravomoc vzdělávat.

Je velmi důležité, aby rodiče věnovali dětem čas. Mluvit, hrát, poznat je a poznat. Stručně řečeno, vytvořit silné pouto lásky. Když dítě cítí, že jeho rodiče milují, bude také ochotnější přijmout jeho autoritu. A pochopíte, že se nejedná o svévolné cvičení, ale o orientaci na život.

Děti, které vyrůstají bez rodičů a bez autority, budou podle toho jednat. Budou věřit, že mají vždy pravdu. Mohou se pokusit použít jiné podle svého pohodlí. Nebudou převzít odpovědnost a nebudou čelit ani problémům. Nebudou mít důvěru v sebe a budou si myslet, že peníze mohou všechno koupit. V nejhorších případech budou také flirtovat s nelegálními nebo ji začlení do svého života.

Otec, který se stará o dítě, „nepomáhá“, vykonává otcovství, otec, který navštěvuje dětský výkřik a učí ho první slova, „nepomáhá“ matce, vykonává otcovství. Přečtěte si více "

Obrázky s laskavým svolením Rafaela Duarteho