Vzdělávat je pomáhat rozvíjet mozek prostřednictvím emocí
Všichni z nás, jako matky, otcové nebo pedagogové, chceme dát světu šťastné, kompetentní děti schopné vytvořit mnohem lepší svět. K dosažení tohoto cíle je třeba se zaměřit na rodičovství z emocionálního, úzkého a intuitivního hlediska.
Prohloubení neurologických mechanismů dětí je účinným nástrojem, který slouží jako vhodný výchozí bod. Daleko od toho, abychom viděli tento problém jako obrovský vesmír mimo náš dosah, musíme přistupovat ke zvědavosti těch, kteří mají v jejich dosahu nejvhodnější způsob, jak maximalizovat schopnosti těch nejmenších..
"Vzdělávat není kariéra, která by žila, ale zmírňovat duše pro potíže života"
-Pythagoras-
Mozek není prázdná zásuvka pro libovolné plnění a intenzivní plnění. Dítě navazuje kontakt se světem prostřednictvím náklonnosti, emocí a především prostřednictvím tohoto pohledu, který se snaží objevit každý aspekt, který ji obklopuje. To je autentický kanál, to je způsob, jak naladit srdce našich dětí, aby se vzdělávaly jejich mysli.
Postupně budou dávat to nejlepší ze sebe, soustředit všechny své neuvěřitelné energie, pozornost a pocity v těch soutěžích, s nimiž budou růst v harmonii. Ve štěstí.
Mozek našich dětí touží po životě
Děti by měly být vychovávány k tomu, aby ochutnaly život, nespotřebovaly ho do dvou minut, aby našli rychlé uspokojení. V této znalostní společnosti založené na technologii, videohrách a bezprostřednosti si děti na tuto hyperstimulaci zvyknou velmi brzy; bouře podnětů, které brání sebekontrolě a reflexi.
- První věc, kterou bychom měli dostat s našimi dětmi, je spojit se s nimi a nechat je spojit se s námi. Něco takového se dosahuje pouze pomalým stárnutím, kdy jsou respektovány časy, uspokojují potřeby a pomáhají zvládat emoce, které je někdy přemohou..
- Mozek dítěte se vyvíjí rychlostí, kterou bychom měli vědět. Nejedná se o postupování učení nebo etap v nuceném způsobu dosažení kompetencí v předstihu.
- Klíčem je vědět, že v prvních letech budou naše děti mít potenciál, který se neobjeví znovu. Poznat své skutečné potřeby kdykoliv nám umožní být vaším nejlepším průvodcem. Vaši zprostředkovatelé znalostí.
Při rozvoji mozkového potenciálu dítěte existují také odpovídající nástroje:
- Vytvořte vhodné spojení s našimi dětmi.
- Motivujte své chování.
- Rozvíjejte svou empatii, vaši komunikaci, svou asertivitu
- Víte, jak se tady a teď bavit.
- Pracujte své obavy
- Vzdělávat v emocionální inteligenci
- "Zasít" semena štěstí a bezpečí ve vašem mozku.
Vzdělávání vytvářením hodnotných spojení v dětském mozku
Nové učení je cenným souborem nových mozkových spojení. Pokud toto učení pochází z pozitivní emoce, poznání bude trvat věčně.
Tato jednoduchá strategie nám určitě ukazuje, proč některé děti selhávají ve vzdělávacím systému, proč nenávidí matematiku nebo nenávistné čtení. Například videohry vám poskytnou více pozitivních posily než tato kniha, která vás nutí číst.
Protože to, co je uloženo, je odmítnuto. To, co poskytuje stimulaci a potěšení nebo část přirozené zvědavosti dítěte, bude mnohem lépe integrováno.
Je tedy nutné být moudří stratégové v době vytváření těchto nových neuronálních spojení v mozku našich dětí.
- Je v naší moci vědět, jak posílit přirozené schopnosti našich dětí.
- Musíme učit děti zvládat emoce. Prvním krokem bude vždy naučit se řídit naše.
- Pro podporu plného rozvoje nejmladších dětí je nutné vědět, jaké nástroje a strategie použít.
- Vzkříšení založené na lásce a poznání potřeb je součástí úspěchu, tímto způsobem se svými dětmi.
Jít hlouběji do tématu a zjistit, jak byste mohli zlepšit klíče ke vzdělávání svých dětí, neváhejte provést následující test. Protože vzdělání je nejdůležitějším dobrodružstvím našich životů a musíme být připraveni.
Chceme-li vzdělávat silné děti, musíme vědět, že klíčem je emocionální inteligence, pokud chceme naše děti vzdělávat v síle, musíme mít jasno v tom, že klíčem je emoční inteligence. Přečtěte si více "