Perfektní děti, smutné děti tlak na poptávku

Dokonalé děti ne vždy vědí, jak se usmívat, ani neznají zvuk štěstíObávají se dělat chyby a nikdy nedosahují vysokých očekávání, které mají jejich rodiče. Jejich vzdělání není založeno na svobodě nebo uznání, ale na autoritě přísného a náročného hlasu.

Podle APA (American Psychological Association) deprese u dospívajících je v současné době již velmi vážným problémem, tam, kde nadměrná poptávka rodičů, snadno vyplývá z nedostatku sebeúcty, úzkosti a vysokého emocionálního nepohodlí.

Vzdělávání musí být vždy základem štěstí, sebeobjevování a ne vodítkem založeným pouze na dokonalosti, kde jsou práva dítěte zcela vetována..

Něco musíme mít na paměti že poptávka v dětství zanechává nezvratnou stopu v dospělém mozkuNikdy se nepovažujeme za dostatečně kompetentní, ani nejsme dokonalí na základě těch ideálů, které v nás vštípili. Je nutné přerušit toto omezující spojení, které vetuje naši schopnost být šťastný.

Zveme vás, abyste o tom přemýšleli.

Perfektní děti: když je kultura úsilí posunuta na hranici

Často se říká, že žijeme v kultuře, která zakládá své vzdělání na nedostatku úsilí, na propustnosti a na nízkém odporu vůči frustraci. Není to však úplně pravda: Obecně platí, že v době krize rodiče hledají „dokonalost“ svých dětí.

Jestliže dítě hodí 7 v matematice, on je pod tlakem dosáhnout 10. Jeho odpoledne jsou plné mimoškolních tříd a jeho volnočasové chvíle jsou omezené při hledání více soutěží, následkem stresu, vyčerpání a bezmocnosti.

"Cena privilegií" je zajímavá kniha, kterou vydala Dr. Madeleine Levine, kde jsme vysvětlili, jak je v naší potřebě rodičů vzdělávat dokonalé děti a hodit se do budoucnosti., to, co dostáváme, je vychovávat děti „odpojené od štěstí“.

Vzdělávání je schopno vykonávat autoritu s láskou, řídit své kroky bezpečností a náklonností, protože dětství je rezervním fondem pro život.

Za obtížným dítětem je emoce, kterou neví, jak vyjádřit emoce je zdrojem lidské energie: je to klíč, který musí děti nejprve naučit, aby pochopili sami sebe a pak pochopili svět. Přečtěte si více "

Důsledek přílišného vyžadování dětí

Musíme něco vzít v úvahu. Můžeme vychovávat naše děti v kultuře úsilí, můžeme a musíme je požadovat, není pochyb, ale všechno má limit. Tato překážka, která by měla být neprůchodná, musí doprovázet požadavek bezpodmínečnou afektivní matrací.

Jinak budou naše dokonalé děti smutnými dětmi, které budou ukazovat následující rozměry.

• Závislost a pasivita: Dítě zvyklé na to, co má dělat, přestane rozhodovat pro sebe. Proto vždy hledejte externí souhlas a ztratíte svou spontánnost, svou osobní svobodu.

• Nedostatek emocí: Dokonalé děti potlačují své emoce, aby se přizpůsobily „co je třeba udělat“, a to vše, že emocionální represe přinášejí z krátkodobého i dlouhodobého hlediska vážné následky.

• Nízká sebeúcta: dítě nebo teenager zvyklý na vnější poptávku, nemá žádnou autonomii ani rozhodovací schopnost. To vše vytváří velmi negativní obraz sebe sama.

• Frustrace, hněv a vnitřní nepohodlí lze velmi dobře přeložit ve chvílích agrese.

• Dalším charakteristickým faktorem dětí vzdělávaných v poptávce je úzkost: jakákoli změna či nová situace je doprovázena osobní nejistotou a vysokou úzkostí..

Náročné rodiče před pochopením rodičů

Potřeba vzdělávat "dokonalé děti" je jemný a přímý způsob, jak dát světu nešťastné děti. Tlak poptávky je bude doprovázet vždy a ještě více, pokud vycházíme z absence pozitivního posílení a náklonnosti..

Je jasné, že jako matky, jako rodiče, chceme, aby naše děti uspěly, ale především jejich štěstí. Nikdo nechce, aby se v adolescenci vyvinula deprese nebo že jsou se sebou samy „náročné“, že nevědí, co je to pustit, usmívat se nebo dovolit, aby se dopustili chyb.

Obecné vlastnosti

V tomto bodě je nutné, abychom věděli, jak rozlišovat mezi vzděláváním založeným na nejpřísnější poptávce, které je založeno na porozumění a emocionální vazbě na naše děti..

• Velmi nároční a kritičtí rodiče obvykle představují nejistou osobnost musíte mít každý detail pod kontrolou, každý detail.

• Smysluplní rodiče „tlačí“ své děti k úspěchu tím, že jim umožňují zkoumat věci, cítit a objevovat. Dělají průvodce a nedávají svým dětem nitky, aby je přesunuli jako loutky.

• Náročný otec je autoritářský a vede životní styl, který vždy stojí za hodinami. Označte standardy a rozhodnutí, abyste ušetřili čas "Protože vím, co je pro tebe nejlepší" nebo "protože jsem tvá matka / otec".

Na závěr: vzdělávat je vykonávat autoritu, ale se zdravým rozumem, je používat náklonnost jako protilátku a komunikaci jako strategii.

Naše děti nejsou „našimi“ dětmi světa, které by si měly být schopny zvolit pro sebe, mají právo dělat chyby a učit se, s povinností dosáhnout zralosti bez srdce as vlastními sny splnit.

Pokud budeme krmit děti s láskou, strach umře hladem, emocionální výchova dětí je zásadní. Toho dosáhneme zaplacením jejich růstu v lásce lásky a bezpodmínečnosti. Přečtěte si více "