Zvědavost nám pomáhá učit se

Mnoho lidí má neuvěřitelnou zvědavost. Velmi silný zájem o něco, co přitahovalo jejich pozornost a co se chtějí naučit mnohem více. Tento typ „zájmových sběratelů“ má obvykle znalosti o různých tématech, udržuje informace velmi dobře a zdá se, že mají neúnavnou motivaci.

Když se zvědavost zvýší, otevře se nám nový svět plný příležitostí. Vzhledem k tomu, že neexistuje žádná nudná nuda, nebere ani obrovskou vůli k tomu, abychom se posunuli kupředu s tím, co chceme. Zvědavost se stává motorem, impulsem a motivací učit se, pamatovat a zkoušet nové věci.

"Říká se, že zvědavost zabila kočku, ale neříkají, jestli to, co objevil, stojí za to."

-José Saramago-

Původ zvědavosti

Člověk by si mohl myslet, že zvědavost přichází jen ze sebe samého, to znamená, že je to přirozené chování, které někteří lidé více či méně posilují. Nicméně, vnější podněty také pomáhají a ve skutečnosti se mohou stát velkými budíky zvědavosti. Představte si například, že čteme tento článek právě teď a že náhle něco padá nebo se pohne po naší straně. Může to být případ, kniha nebo jiný prvek, který známe.

V závislosti na našem způsobu vnímání světa se předměty nepohybují sami, pokud není jiný faktor (vítr, pohyb na naší straně), který je nutí k tomu. Proto bude naše pozornost směřována k tomuto objektu a zvědavost se nad námi bude vznášet, abychom našli vysvětlení pro takovou náhlou výzvu gravitace. Tento zájem má tedy externí spoušť.

Na druhé straně, Lidé mají přirozenou tendenci se učit, získávat nové znalosti a žít „osvěžující“ zážitky. Zřídkakdy se cítíme pohodlně na stejném místě, se stejnými starými věcmi a s naším učením zcela zmrzlým. Ve skutečnosti existuje fráze, která nás vždy doprovází a která říká: "nikdy nepůjdete do postele, aniž byste se naučili něco nového".

"Nemám žádný zvláštní talent, jsem jen vášnivě zvědavý"

-Albert Einstein-

Zvědavost je neukojitelná. To je důsledek skutečnosti, že nikdy nemůžeme vědět všechno. To znamená, že bez ohledu na to, jak moc se specializujeme na určitý předmět nebo že máme mnoho znalostí o různých předmětech, pravdou je, že vždy bude něco nového a že jsme nikdy neviděli objevovat.

Schopnost mozku omladit Mozek má schopnost přizpůsobit se, tvořit nové neuronální spojení, vytvářet nové vzpomínky a neustále se učit něco nového každý den, navzdory poklesu kognitivních schopností, které přicházejí se stárnutím fyzicky a duševně. Ano, můžeme se naučit nové věci, dokonce i ve stáří? Přečtěte si více "

Zvědavost zvýhodňuje učení

Je to pak fakt, že zvědavost učí učení. Protože nás vybízí k prohlubování a zkoumání. Ve skutečnosti je tato vnitřní motivace velmi silná. Nechceme se dívat, ale pro potřebu touhu dozvědět se více o tom, co nás zaujalo.

Když se to stane, informace nebo znalosti jsou instalovány mnohem lépe v naší mysli. Velmi nedávná studie publikovaná v časopise Neuron představila velmi zajímavé závěry. Šetření odhalilo tři neuvěřitelné objevy o zvědavosti lidí, kteří se na něm podíleli.

Za prvé, Účastníci se naučili mnohem lépe, když byli velmi zvědaví, aby věděli odpověď na určité otázky. Zadruhé si uvědomili, že v oblastech souvisejících s odměnou došlo k nárůstu aktivity v mozku, kdy existovala vnitřní motivace, ale i vnější motivace, aby se dozvěděli více o tom, co by zajímalo jejich zájem..

Za třetí, výzkumníci se soustředili především na ty zvědavější jedince, u kterých zjistili, že aktivita hipokampu je mnohem větší. Tato oblast mozku úzce souvisí s tvorbou nových vzpomínek a učení. Takže o tom nebylo pochyb nejvíce zvědaví lidé se naučili mnohem lépe.

"Zvědavost může dostat mozek do stavu, který mu umožňuje učit se a uchovávat jakýkoli typ informací".

-Matthias Gruber, autor studie-

V našich prvních letech života jsme velmi zvědaví, protože všechno je pro nás nové, ve skutečnosti se říká, že je to nejintenzivnější etapa, protože to je to, co děláme nejvíce „poprvé“.. Jak čas plyne, obavy, problémy a další okolnosti zanechávají tento přirozený a prospěšný trend na druhém místě. Možná také proto, že v samotných školách je zvědavost „zabíjena“ nějakým způsobem povzbuzováním a povzbuzováním studentů, aby investovali svou energii do úkolů, které považují za nudné..

Nicméně, zvědavost je vynikajícím nástrojem k učení. Pokud víme, jak z této vnitřní motivace, která nás vede k tomu, abychom se chtěli dozvědět více, co nejvíce vytěžit, využijeme své paměti a zanecháme nudné učení stranou. Protože novinka bude vždy něco, o čem budeme chtít vědět více a pokud možno experimentovat.

20 překvapující psychologické kuriozity Víte, co předepsal Freud nebo jaká je naše nejvýraznější strana obličeje? Říkáme vám o těchto psychologických kuriozitách! Přečtěte si více "

Obrázky s laskavým svolením Vladimíra Kush