Co je ADHD nebo porucha pozornosti s hyperaktivitou nebo bez ní?

ADHD je jednou z poruch s nejvyšším výskytem v dětství, s jedním dítětem za každé čtyři děvčátko. Je to jedna z poruch, které způsobují více znepokojení jak rodičů, tak učitelů, takže dnes mluvíme o tom, co je ADHD.

"Nejsem pod normou, nemám cenu méně, nejsem méně schopný, prostě pracuji jinak"

-Anonymní-

Co je ADHD??

ADHD nebo porucha pozornosti s hyperaktivitou nebo bez ní je porucha neurobiologického původu, který se může projevit od dětství a pokračovat v rozvoji do dospělosti a je charakterizován přítomností tří typických symptomů: deficit pozornosti, impulzivita a hyperaktivita motoriky a hlasu.

V současné době Přímá příčina ADHD není známa, ačkoli některé pokroky pomohly objasnit různé otázky, zvažovat jak my jsme zmínili se o nahoře porucha neurobiological původu (možná chemická nerovnováha v oblastech mozku zapojených do pozornosti a pohybu) dědičné povahy \ t.

Dítě, které je vždy ve třídě bezradné, má impulsivnost a má stále těžké zůstat, může naznačovat, že má ADHD

Musíme mít na paměti, že ne všechny děti s touto poruchou vykazují stejné příznaky a stejnou intenzitu, to je, tam je variabilita, být skupina dětí velmi heterogenní. Proto jsou různé subtypy ADHD (nepozorné, hyperaktivní-impulzivní, kombinované) diferencovány v závislosti na nejpřednější symptomatologii..

Jak může být dítě převážně nepozorné?

Jsou to obvykle děti, které jsou snadno rozptýleny, Zdá se, že neslyší, když se s nimi mluví, sní o snech, je pro ně těžké jít a často mohou zapomenout nebo ztratit věci. Navíc si cení jakýkoliv hluk nebo irelevantní podněty, které rozptýlí jejich aktivitu.

A převážně hyperaktivní impulsivní dítě?

Jsou to děti, které se neustále pohybují. Mohou se pohybovat z jednoho místa na druhé, houpat se, vstávat ze židle atd. Obvykle přerušují rozhovory a aktivity, kromě toho, že reagují spěšně, ještě předtím, než se ptají na otázku.

Vaše chování může být nepříjemné. Oni obvykle představují problémy také čekat otočení nebo následovat instrukce a představovat malou toleranci k frustraci.

Chování hyperaktivního dítěte ovlivňuje zbytek třídy, protože způsobuje, že se ostatní děti také rozptýlí a nedokáží se soustředit na lekci učitele.

Jaké další oblasti mohou být ovlivněny?

Další související problémy jako Problémy s chováním, špatné školní výsledky a problémy s učením, problémy ve vztazích se svými vrstevníky a některé emocionální symptomy, jako je nízká sebeúcta, úzkost ... atd.

Ačkoli ne všechny děti s ADHD splňují kritéria pro rozvoj poruchy učení, většina z nich má akademické potíže vyplývající z jejich rozptýlení, impulzivity a neklidného chování..

Jak můžeme pomoci dítěti s ADHD?

Doporučená věc je multidisciplinární léčba, to znamená kombinovanou lékařskou a psychologickou léčbu. Proto je velmi důležité konzultovat s různými odborníky. Ale také, rodiče a učitele mohou také přispět k vaší pomoci, ukázat dětem strukturované prostředí s rutinami, organizovanými a schopnými je motivovat.

Využití pozitivního posilování jako chválení nebo posilování těch chování, které chceme častěji poskytovat, bude mít za následek sebeúctu a respekt. Můžeme také přestat zabývat se jednáním s cílem snížit nebo zabránit opakování, aniž bychom věnovali pozornost problematickému chování a navíc neustálý dohled nám umožní předvídat a předcházet situacím, které mohou představovat problém..

Rodiče budou mít zásadní úlohu, když jejich dítě trpí ADHD, protože je třeba se vyvarovat trestu a negativního posilování

Konečně nesmíme zapomínat, že jsou to děti, a že bez ohledu na to, zda prezentují poruchu nebo ne, je jejich poslech a péče o ně nezbytné pro jejich vzdělávání a růst. Někdy rodiče a učitelé zaujmou pozici "Jsem dospělý, tady jsem velel a musíš mě poslouchat". Postoj, který jim brání naslouchat požadavkům těch nejmenších. To může změnit jejich životy.

Dětská deprese: neznámá, zmatená a zapomenutá Dětská deprese je porucha, která je bez povšimnutí: je zapomenuta, neznámá a zmatená s ostatními. Znát jeho vlastnosti. Přečtěte si více "