Mary Parker Follett biografie tohoto organizačního psychologa

Mary Parker Follet (1868-1933) byla průkopnickým psychologem v teoriích vedení, vyjednávání, moci a konfliktu. Ona také dělala několik prací na demokracii a je známý jako matka “vedení” nebo moderní vedení.

V tomto článku uvidíme krátká biografie Mary Parker Folletové, jehož život nám umožňuje zavést dvojí přestávku: na jedné straně prolomit mýtus, že psychologie byla provedena bez účasti žen, a na straně druhé, že vztahy v oblasti pracovních vztahů a politického managementu také provádějí pouze muži.

• Související článek: "Historie psychologie: autoři a hlavní teorie"

Biografie Mary Parker Follet: průkopník v organizační psychologii

Mary Parket Follet se narodila v roce 1868 do protestantské rodiny v Massachusetts ve Spojených státech. Ve věku 12 let začala akademické vzdělání na Thayerově akademii, což je prostor, který se právě otevřel ženám, ale který byl postaven s cílem podporovat vzdělávání, které je v zásadě mužské..

Ovlivněn jejím učitelem a přítelkyní Annou Bouton Thompsonovou, Parker Follet vyvinul zvláštní zájem o studium a aplikaci vědeckých metod ve výzkumu. Současně stavěl vlastní filozofii o principech, kterými by se firmy měly řídit v současné sociální situaci.

Těmito principy věnoval zvláštní pozornost otázkám, jako je zajištění blahobytu pracovníků, hodnocení individuálního a kolektivního úsilí a podpora týmové práce.

Dodnes se zdá, že se to zdá být téměř zřejmé, i když ne vždy vzato v úvahu. Kolem vzestupu Taylorismu (rozdělení úkolů ve výrobním procesu, což má za následek izolaci pracovníků), spolu s montáží Fordistického řetězce uplatňovanými v organizacích (upřednostňování specializace pracovníků a řetězců) montáže, která by umožnila vyrábět více za méně času), teorie Mary Parkerové a přeformulování z Taylorismu byly velmi inovativní.

• Možná vás zajímá: "Psychologie práce a organizace: povolání s budoucností"

Akademické školení na Radcliffe College

Mary Parkerová Folletová byla vyškolena v "Příloze" Harvardské univerzity (později Radcliffe College), což byl prostor vytvořený stejnou univerzitou a určený pro studentky, ke kterým nebyly považovány za schopné získat oficiální akademické uznání. To, co se jim dostalo, však byly třídy se stejnými učiteli, kteří vychovali chlapce. V tomto kontextu se Mary Parker setkala mezi dalšími intelektuály, Williamem Jamesem, psychologem a filozofem velkého vlivu na pragmatismus a aplikovanou psychologii..

Ten se snažil o psychologii praktická aplikace pro život a řešení problémů, který byl obzvláště dobře přijat v obchodní oblasti a ve vedení průmyslu, a sloužil jako velký vliv na teorie Mary Parker.

Intervence a interdisciplinárnost Společenství

Mnoho žen, navzdory tomu, že se vyškolili jako vědci a vědci, našlo v aplikované psychologii více a lepší příležitosti pro profesní rozvoj. Bylo to proto, že prostory, kde byla prováděna experimentální psychologie, byly vyhrazeny pro muže, což pro ně bylo i nepřátelské prostředí. Uvedený segregační proces měl mezi jeho důsledky postupně spojovat psychologii aplikovanou na ženské hodnoty, následně zdiskreditován před jinými disciplínami spojenými s mužskými hodnotami a považován za „více vědecký“.

Od roku 1900, a po dobu 25 let, Mary Parker Follet prováděla komunitní práci v sociálních centrech v Bostonu, mimo jiné na místech, kde se zúčastnila debatního klubu Roxbury, kde se politická výchova věnovala mladým lidem v okolí. významnou marginalizaci obyvatelstva přistěhovalců.

Myšlenka Mary PArker Follet měla zásadně interdisciplinární charakter, díky kterému se dokázala integrovat a vést dialog s různými proudy, a to jak v psychologii, tak v sociologii a filozofii. Z toho dokázal vyvinout mnoho inovativní práce nejen jako organizační psycholog, ale také v teoriích o demokracii. Ta jí umožnila působit jako významný poradce sociálních center, ale i ekonomů, politiků a podnikatelů. Vzhledem k úzkosti positivističtější psychologie však tato interdisciplinarita také ztěžuje, aby byla považována za „psychologa“..

Hlavní práce

Teorie vyvinuté Mary Parker Follet byly základní principy moderního managementu. Jeho teorie mimo jiné rozlišovaly mezi mocí „s“ a mocí „nad“; účast a vliv ve skupinách; a integrační přístup k vyjednávání, všechny z nich později převzala dobrá část organizační teorie.

Ve velmi širokém smyslu budeme rozvíjet malou část prací Mary Parker Folletové.

1. Síla a vliv v politice

Ve stejném kontextu vysoké školy Radcliffe, Mary Parker Follettová byla založena v historii a politické vědě spolu s Albertem Bushnell Hartem, od kterého vzala velké znalosti pro rozvoj vědeckého výzkumu. On absolvoval s summa cum laude od Radcliffe a dělal tezi, která byla dokonce chválená bývalým prezidentem Spojených států, Theodore Roosevelt, pro zvažování Mary Parker Follerova analýza práce cenná. o rétorických strategiích Kongresu USA.

V těchto dílech provedl důkladné studium legislativních procesů a účinných forem moci a vlivu prostřednictvím záznamů ze zasedání, jakož i sborníků dokumentů a osobních rozhovorů s prezidenty Sněmovny reprezentantů Spojených států. , Ovoce této práce je kniha s názvem Předseda Sněmovny reprezentantů (přeloženo jako řečník kongresu).

2. Integrační proces

V další z jeho knih The New State: Organizace skupiny, která byla plodem jeho zkušeností a komunitní práce, Parker Follet obhajoval vytvoření "integračního procesu", který byl schopen udržet demokratickou vládu mimo byrokratickou dynamiku..

On také bránil, že oddělení mezi jednotlivcem a společností není nic jiného než fikce, což znamená, že musíme studovat „skupiny“ a ne „masy“, stejně jako snažit se tento rozdíl integrovat. Držel se tímto způsobem koncepci „politické“, která zahrnuje i osobní, tak to může být považováno za jeden z předchůdců nejvíce současných feministických politických filozofií (Domínguez a García, 2005) \ t.

3. Tvůrčí zážitek

Kreativní zážitek, od roku 1924, je další z jeho hlavních ostatních. Zahrnuje to „tvůrčí zážitek“ jako formu participace, která vynakládá své úsilí na stvoření, kde je také zásadní setkání a konfrontace různých zájmů. Follett mimo jiné vysvětluje, že chování není vztahem „subjektu“, který působí na „objekt“ nebo visceversa (myšlenka, kterou ve skutečnosti považuje za nezbytnou k opuštění), nýbrž spíše o soubor činností, které se setkávají a vzájemně souvisejí.

Odtud analyzoval procesy sociálního vlivu a kritizoval ostré oddělení mezi „myslí“ a „do“ aplikované na procesy ověřování hypotéz. Proces, který je často ignorován před zvážením, že vlastní tvrzení o hypotéze již vytváří vliv na jeho ověření. Zpochybňoval také lineární procesy řešení problémů navrhovaných školou pragmatismu.

4. Řešení konfliktů

Domínguez a García (2005) identifikují dva klíčové prvky, které vyjadřují Folletův diskurz o řešení konfliktů a které představovaly nový pokyn pro svět organizací: na jedné straně interakční koncept konfliktu a na druhé straně, návrh na řešení konfliktů prostřednictvím integrace.

Tak jsou integrační procesy navrhované společností Parker Follet spolu s rozlišením, které vytváří mezi „mocenstvím“ a „mocenstvím“, dva z nejvýznamnějších předchůdců v různých teoriích aplikovaných na současný organizační svět. například „win-win“ perspektiva řešení konfliktů nebo význam uznání a zhodnocení rozmanitosti.

Bibliografické odkazy:

• Balaguer, À. (2014). Dějiny žen v psychologii; Mary Parkerová Folletová. Univerzita Baleárských ostrovů. Získáno 21. června 2018. K dispozici na adrese http://dspace.uib.es/xmlui/bitstream/handle/11201/1009/Balaguer_Planas_Agueda_TFG.pdf?sequence=1&isAllowed=y
• Dominguez, R. & García, S. (2005) Konstruktivní konflikt a integrace do práce MAryho Parkera Folleta. Athenea Digital, 7: 1-28.
• García Dauder, S. (2005). Psychologie a feminismus. Historie průkopnických žen psychologie. Madrid: Narcea