Vztah inteligence a štěstí

Mnoho lidí věří, že neinteligentní lidé mají tendenci být šťastnější než ostatní; jak populární fráze jde, “nevědomost je blaženost”. Vědecký výzkum však ukazuje, že tomu tak opravdu není, ale to Štěstí je obvykle spojeno s vyšším IQ nebo IQ. Jak však uvidíme, tento vztah není přímý.

V tomto článku budeme analyzovat vztah mezi štěstím a inteligencí, chápána jako CI. S ohledem na tento cíl přestaneme nejprve definovat konstrukty „inteligence“ a „štěstí“, které jsou z vědeckého a výzkumného hlediska matoucí a nejednoznačné..

• Související článek: "Jaký je intelektuální Quotient (IQ)?"

Definování inteligence

Americká psychologická asociace (Neisser et al., 1996) potvrdila, že každá osoba má jiné pojetí inteligence, ačkoli některé rysy jsou nalezené v obyčejný mezi definice expertních psychologů v tomto předmětu..

Inteligence by mohla být popsána jako soubor dovedností, které nám umožňují poučit se ze zkušeností, pochopit komplexní myšlenky, řešit problémy a přizpůsobovat se prostředí. Nejedná se o jedinečnou kvalitu nebo zcela stabilní, ale její hodnota v daném jednotlivci závisí na vlastnostech, které jsou měřeny a na časovém okamžiku.

Výrazná definice inteligence je operační, podle které je nejvhodnější způsob, jak tento konstrukt popsat, jak "Co se měří testy IQ". Tyto testy hodnotí dovednosti, jako je prostorové uvažování nebo rychlost zpracování, a poskytují numerický výsledek s průměrem 100 a směrodatnou odchylkou 15.

Tento typ důkazů má však tendenci zanechat stranou jiné aspekty inteligence, které mnoho lidí, odborníků i laiků, považuje za stejně zásadní. V tomto smyslu vyniknou emocionální, interpersonální a intrapersonální dovednosti, které mají významnou váhu ve štěstí..

• Související článek: "Teorie lidské inteligence"

Štěstí, blahobyt a kvalita života

Štěstí je velmi obtížné definovat, pravděpodobně dokonce více než inteligence. Nedochází ani k dohodě o tom, zda se jedná o globální stát nebo spíše o určitý typ zkušeností; může to být proto, že faktory, které určují osobní spokojenost, závisí na každém jednotlivci.

Můžeme však říci, že tento termín je spojena s pozitivními emocemi, od spokojenosti k intenzivní radosti, i osobního rozvoje. Ve vědeckém kontextu je obvykle preferováno použití dalších specifičtějších konstruktů jako náhrada za "štěstí". Mezi těmito alternativními koncepty vyniká i blahobyt a kvalita života.

Pojem pohody se zaměřuje zejména na fyzické a psychické zdraví, i když je tato proměnná definována v technickém kontextu, je do souboru funkcí, které tvoří tuto proměnnou, zahrnuta také sociální dimenze a další aspekt osobního rozvoje..

Kvalitu života lze chápat ještě širším způsobem. V tomto případě další aspekty zahrnují úroveň vzdělání, ekonomické postavení, vztahy v domácnosti a mnoho dalších charakteristik životního prostředí.

• Možná vás zajímá: "10 klíčů, které mají být podle vědy šťastné"

Vztah inteligence a štěstí

Podle analýzy provedené týmem Ali (2013) se vzorkem 6870 lidí z Anglie, lidé s nízkým nebo normálně nízkým IQ (mezi 70 a 99) mají tendenci být méně spokojeni že ti, jejichž inteligence převyšuje průměr, tj. 100. Tento vztah je zprostředkován úrovní příjmu, fyzickým a psychickým zdravím a každodenními činnostmi..

Tyto výsledky jsou doplněny o výsledky získané Kernem a Friedmanem (2008), kteří provedli dlouhodobou studii, která analyzovala asi 1000 lidí od dětství. Jejich výzkum zjistil méně štěstí a sociální přizpůsobení v dospělosti u jedinců, kteří dosáhli většího vzdělávacího úspěchu v předchozích fázích života.

Veenhoven a Choi (2012) vyvodili zajímavý závěr z jejich metaanalýzy o vztahu inteligence a štěstí na celém světě: vysoké národní IQ je spojeno s větší spokojeností v lidech, kteří obývají určitou zemi. Na druhé straně nenajdou, že inteligence ovlivňuje štěstí z individuálního hlediska.

V tomto smyslu různí autoři usuzují, že lidé s nízkým IQ jsou spíše nešťastní sociálně-ekonomického znevýhodnění a ne přímo kvůli jejich úrovni inteligence. Tyto stavy také vedou ke snížení průměrného duševního a tělesného zdraví.

Na druhé straně výzkum jako Bai a Niazi (2014) nebo Aminpoor (2013) zjistili, že emocionální inteligence a interpersonální vliv pozitivně spokojenosti se životem. Dovednosti, které jsou součástí těchto konstruktů, jako je sebeuvědomění a sebeúcta, jsou silně spojeny s tím, co považujeme za "štěstí"..

• Možná vás zajímá: "Co je to emocionální inteligence? Objevování významu emocí"

Bibliografické odkazy:

• Ali, A., Ambler, G., Strydom, A., Rai, D., Cooper, C., McManus, S., Weich, S., Meltzer, H., Dein, S. & Hassiotis, A. ( 2013). Vztah mezi štěstím a inteligenčním kvocientem: přínos socioekonomických a klinických faktorů. Psychologická medicína, 43 (6): 1303-12.

• Aminpoor, H. (2013). Vztah mezi sociální inteligencí a štěstím v univerzitách Payame Noor University. Annals of Biological Research, 4 (5): 165-168.

• Bai, N. & Niazi, S. M. (2014). Vztah mezi emocionální inteligencí a štěstí v kolegiálních šampionech (případová studie: Univerzita Jiroft). European Journal of Experimental Biology, 4 (1): 587-590.

• Kern, M. L. & Friedman, H. S. (2008). Dřívější vzdělávací milníky jako prediktory celoživotního akademického úspěchu, přizpůsobení středního věku a dlouhověkosti. Journal of Applied Developmental Psychology, 30 (4): 419-430.

• Neisser, U., Boodoo, G., Bouchard, TJ, Boykin, AW, Brody, N., Ceci, SJ, Halpern, DF, Loehlin, JC, Perloff, R., Sternberg, RJ & Urbina, S. (1996) ). Zpravodajství: Známé a neznámé. Americký psycholog, 51 (2): 77.

• Veenhoven, R. & Choi, Y. (2012). Zvyšuje inteligence štěstí? Inteligentnost všech zemí je více než chytřejší než ostatní. International Journal of Happiness and Development, 1 (1): 5-27.