Strategie pro děti s poruchami chování

Poslušnost je jedním z pozorovatelných postojů v chování dětí s poruchami chování. Trpělivost a náklonnost jsou to základní živiny, které vyživují sebeúctu dětí, protože rodiče nabízejí proces neustálého doprovodu. Jsou vždy po boku svých dětí skrze svá slova a činy.

Neexistuje žádný návod k výuce, protože každé dítě je jedinečné, stejně jako rodiče jsou jedineční. Můžeme však vyzdvihnout některé z činností, které by měly působit efektivněji rušivě. V tomto článku Psychologie-Online sdílíme strategie pro děti s poruchami chování.

1. Pozitivní zpevňující technika pro děti s poruchami chování
2. Činnosti k práci rušivé chování
3. Účinek pigmentace u dětí s poruchami chování
4. Strategie ke zlepšení chování ve třídě: poradenství rodičům a učitelům

Pozitivní zpevňující technika pro děti s poruchami chování

Je to velmi lidské kladl důraz na stížnost Pokud jde o negativní, je vhodné aplikovat vzorec pozitivního posílení, protože kromě toho, že je jednoduchý, také vyživuje motivaci dítěte pokračovat v praktikování těch akcí, které byly chvályhodné. Jeho praktické použití je jednoduché.

Neberte to jako pozitivní

• Ukažte hrdost, kterou cítíte krátká a jasná zpráva. To znamená, že je vhodné vycentrovat základ výztuže v emocionálních pohlazeních a ne v hmotných darech.
• Někdy je věnováno více času pozorování a opravě bodů, které lze zlepšit, než upřímně chválit ty vlastnosti, které si zaslouží uznání. Proto je vhodné učinit z tohoto obratu výchovu sebe-lásky v dítěti. Doporučuje se nepředpokládat pozitivní, ale dát mu hodnotu, kterou má. Doporučujeme následující článek o cvičeních a technikách pozitivní psychologie pro děti.
• Neporovnávejte k vašemu dítěti s jinými dětmi, pozorujte jejich potenciál od sebe. Tímto způsobem posilujete myšlenku, že je jedinečná a zvláštní.

Činnosti k práci rušivé chování

Jednou z nejlepších strategií pro děti s poruchami chování je arteterapie. Tato aktivita je vzorcem sjednocuje umění a pohodu Prostřednictvím tvořivosti neodmyslitelnou pro výkon této činnosti, s níž děti externalizují svůj vnitřní vesmír jazykem barev, tahů, tvarů a vizuálních informací.

Umělecká terapie; wellness technika pro děti

Prostřednictvím tohoto komunikativního nástroje mají děti jinou cestu ke slovu, k vyjádřit své emoce a pocity. To vše s přidanou atrakcí, že je to technika, která může být dokonale integrována jako volný čas a volný čas.

Prostřednictvím tohoto vzorce děti zvyšují svou kreativitu, snižují úroveň stresu, zlepšují úroveň své pozornosti, praktikují emoční inteligenci a kultivují své sociální dovednosti..

Účinek pigmentace u dětí s poruchami chování

Účinek pigmentu je definován následovně: rodiče kladou očekávání na své děti a to může vést samo naplňující proroctví.

Je velmi důležité vyhnout se tomu, aby bylo dítě v určité roli pozorováno, aby ho pozorovalo ve všech jeho možnostech člověka. Zvyšte svou bezpodmínečnou víru ve své dítě prostřednictvím realistických a dosažitelných cílů a výzev. Posílte své dítě v jeho hodnotných kvalitách a verbalizujte tyto zprávy častěji.

Pozitivní zesílení podporuje sebeúctu

Vaše víry produkují omezující účinek když vás vezmou k interpretaci reality z negativního a redukcionistického hlediska. Kromě toho jsou víry přenášeny také prostřednictvím neverbálního jazyka a chování. Proto je vhodné, abyste si svou vlastní interní práci posílili pozitivní myšlení jako složku emocionální výchovy.

Prostřednictvím těchto posilovacích poselství krmíte vlastní pojetí svého dítěte, které také zohledňuje tyto informace při stavbě vlastního obrazu. Přemýšlejte o emocionálním efektu, který měli tito lidé ve svém životním příběhu a který tím, že přenáší jejich bezpodmínečnou víru, vytvořil ve vás vliv, který vám pomohl stát se osobou, kterou jste dnes..

Strategie ke zlepšení chování ve třídě: poradenství rodičům a učitelům

Je velmi důležité, aby rodiče hodnotit práci učitelů. Díky neustálé komunikaci mohou učitelé a rodiče sdílet pozorování o vývoji dítěte doma nebo ve třídě. Tato výměna informací je konstruktivní pro rozvoj společné pedagogické strategie. Tato nepřetržitá spolupráce posiluje týmovou práci. Kromě toho je z hlediska lidských zdrojů akademické centrum složeno z kvalifikovaných a kompetentních odborníků. Tato zkušenost je také nezbytná pro rodiče.

Týmová práce rodičů a učitelů: tutoriály

• Je-li to možné a pracovní plány to umožňují, doporučuje se, aby se otec a matka účastnili těchto schůzek, protože tato vědomá přítomnost obou účastníků zvyšuje společné zapojení do vzdělávacího projektu. Není-li možné účastnit se zasedání společně, pak je vhodné, aby se každý mohl zúčastnit různých schůzek v průběhu akademického roku.
• Hodí se význam tohoto typu setkání, přijet včas na schůzku a poradit předem, pokud existuje důvod pro zpoždění nebo zrušení schůzky. Asertivní komunikace proto zlepšuje zkušenosti z těchto setkání.
• Chcete-li využít výhodnější čas, můžete předem naplánovat některá pozorování nebo otázky, které byste chtěli během schůzky požádat. Napište je do poznámkového bloku.

Tento článek je čistě informativní, v online psychologii nemáme schopnost dělat diagnózu nebo doporučit léčbu. Zveme vás k návštěvě psychologa, který se bude zabývat zejména vaším případem.

Pokud chcete číst více článků podobných Strategie pro děti s poruchami chování, Doporučujeme Vám vstoupit do naší kategorie Vzdělávací a studijní techniky.