Vysoká inteligence a genetické dědictví jsou příbuzné?

Co určuje inteligenci člověka? Existuje mnoho hlasů a studií, které obhajují myšlenku, že naše IQ je určeno nebo velmi podmíněno genetickým kódem. Tento vztah však není vždy přímý nebo tak jasný, jak se zdá. Ve skutečnosti musí existovat mnoho dalších faktorů, aby se tato intelektuální predispozice projevila.

Když mluvíme o vysokých kapacitách, je téměř povinné odkazovat na konkrétní jméno: William James Sidis. Tento mladý muž, prchavá trajektorie a který zemřel v polovině 40. let ve Spojených státech, je doposud považován za muže s nejpřekvapivějšími (a zdokumentovanými) intelektuálními schopnostmi. Ve skutečnosti, to bylo odhadoval, že jeho IQ byl nad 250 body.

„To, co víme, je kapka vody; to, co ignorujeme, je oceán ".

-Isaac Newton-

Nejvýraznější věcí na Sidisovi bylo jeho vzdělání. Kdyby mohl na Harvardské univerzitě vstoupit jen 9 let, nebylo to jen kvůli jeho genetickému dědictví. Jeho matka, Sara, byla doktorka a jeho otec, Boris, psychiatr a expert na vývojovou psychologii. Pokud tedy jedna z těchto dvou ukrajinských vědců věděla, bylo to tak rozvoj vysokého IQ nezávisel výlučně na našich 23 párech chromozomů.

Vysoká inteligence je výsledkem usnadňujícího prostředí přidaného do receptivního mozku. Manželství Sidis vedlo život svého syna k jedinému cíli: maximalizovat jejich kognitivní schopnosti. Výsledek předčil vaše očekávání. Tento mladý muž však byl víc než jen zázračné dítě: byl to jasně nešťastný člověk.

Vysoká inteligence a genetika: inteligentní rodiče světlé děti?

Inteligence, stejně jako lidské chování, je složitým rysem. Definovat to však není obtížné, protože zahrnuje všechny ty zkušenosti, kdy člověk vykazuje jasnou schopnost učit se, rozumět, plánovat, řešit problémy, přemýšlet abstraktně, chápat komplexní myšlenky a dávat vysoce kreativní odpovědi..

Znát přesně to, co vytváří individuální rozdíly v každé z těchto kompetencí, bylo vždy výzvou. Nyní bychom mohli říci, že je to genetické dědictví, které formuje každou z těchto dovedností. Univerzita v Glasgow navíc provedla v roce 2016 studii, na které se ukázalo, že tyto geny spojené s kognitivními funkcemi jsou zděděny hlavně od matek. X chromozóm, abych tak řekl, by do značné míry určoval náš intelektuální potenciál.

Nyní mluvíme podmíněně, protože všechno není tak jasné. Nedávná studie publikovaná v časopise "Genetic Reference" nám ukázala něco, co odborníci intuitivně vnímali již téměř jedno století. Sociální prostředí je to, co nás utváří, kdo nám dává podmínky, abychom dosáhli našeho kognitivního potenciálu. Genetická dědičnost by nás naopak určovala pouze o 40%..

Inteligence (a vysoká inteligence) je silně ovlivněna prostředím. Faktory, jako je výchova, vzdělávání, dostupnost zdrojů ve vzdělávání a výživa, jsou ti, kteří utvářejí a budují náš duševní potenciál.

Inteligence, dimenze citlivá na nekonečnost faktorů

Neurologové často komentují následující: přeceňujeme myšlenku vysoké inteligence. Když se provádí operace mozku, neexistuje žádná specifická oblast, která by ji odlišovala. Neexistuje žádná specializovaná struktura, která by nás učinila jasnější než zbytek. Ve skutečnosti je to řada procesů, které působí v harmonii, hyperpřipojený synaptický svět, který tvoří mozek vzhůru, citlivější, účinnější než průměr..

Vysoká inteligence může záviset na našich genech, ale přidává se velký počet faktorů:

• Bezpečné spojení s matkou, kde je neustálá emocionální výměna.
• Pozitivní výchova.
• Dostatečná výživa.
• Návštěvnost ve škole a možnost využívat vzdělání s dobrými zdroji.
• Příznivé a stimulující sociální prostředí (dobrá rodina, připravení učitelé, vhodná a bezpečná komunita ...)

Nepříznivé rodičovství a mozková plasticita

V tomto bodě je pravděpodobné, že se jeden z našich čtenářů zeptá na otázku. Co se stane, když je moje genetické dědictví spojeno s vysokou inteligencí, ale neměla jsem příznivé dětství, abych to vyvinula? Co se stane, když mé prostředí není příznivé a moje akademické výsledky jsou nízké? Znamená to, že nikdy nemohu zlepšit své IQ?

Každý psycholog nebo vášnivý psycholog má ve své mysli klíčovou postavu v této disciplíně. Mluvíme o Kurtovi Lewinovi. Otec moderní sociální psychologie nám dal termín, který položil základy mnoha teorií a pozdějších studií: teorii pole nebo sílu kontextu. To, co nám Lewin v podstatě ukázal, je, že lidské bytosti jsou výsledkem vzájemného působení všech svých zkušeností, minulosti a všech přítomných.. Jsme, naše postoje, to, co jsme se rozhodli udělat se vším, co jsme žili.

Něco, co by se dalo vidět studiem trajektorie oddělených dvojčat při narození a vychovaných v různých kontextech, je to nepříznivé prostředí s omezenými ekonomickými zdroji významně ovlivňuje rozvoj inteligence. Náš potenciál však není těmito sterilními podmínkami zcela zmenšen nebo uhasen. Ne, pokud má osoba v daném okamžiku příležitost čelit nebo vybudovat prostředí, které mu umožní obnovit „ztracené území“.

Lewin zjistil, že když se dvojčata vynořila v nepříznivém prostředí, distancovala se od diktátů svých adoptivních rodičů, nechal se nechat vyjádřit své genotypy. Jeho kognitivní schopnosti se zlepšily, když nalezly motivaci, cíl podle svých zájmů a prostředí, které jeho cíle usnadnilo. Mozek totiž není pevnou a stabilní entitou. Plasticita, naše zvědavost a naše vůle jsou schopny produkovat autentické zázraky.

Vztah mezi úzkostnými poruchami a vysokou inteligencí Existuje vztah mezi úzkostnými poruchami a vysokou inteligencí, spojením, které by mělo cerebrální původ a které bychom měli vědět. Přečtěte si více "