Test progresivních matric Raven, pro co je to?

Test progresivních matric Raven, pro co je to? / Neurovědy

Ravenův progresivní maticový test je jedním z nejpoužívanějších nástrojů pro měření analogického uvažování, schopnosti abstrakce a vnímání. Jeho 60 otázek nám tedy umožňuje posoudit faktor „g“ inteligence, který navrhl Spearman, tyto všeobecnější duševní a kognitivní procesy, kde obvykle dáváme více či méně účinné odpovědi na každodenní problémy..

Přiznejme si to, většina z nás má tento nástroj příležitostně. Obvykle se uplatňuje ve školách a při testech výběru personálu. Do dnešního dne je také běžné, že je součástí psychotechnických testů v selektivních procesech pro různé profese.

"Inteligence spočívá nejen ve znalostech, ale také ve schopnosti aplikovat znalosti v praxi"

-Aristoteles-

S ohledem na jejich kontext aplikace, můžeme často vidět tento test s určitým nepohodlím, jako ten známý nepřítel, který byl výzvou v různých časech našeho života, ať už z akademických nebo pracovních důvodů. Také však Někteří lidé vidí Ravenův progresivní matrici test s hlubokým zájmem, protože mají rádi řešení těch malých záhad, kde identifikovat vzory, kde řešit série, kde odvodit, kde zdokonalit vnímání a abstrakce ...

Ať je to tak, existuje něco, co je jasné. Měření IQ (IQ) má i nadále jasnou platnost v naší současnosti a ve většině našich souvislostí. Kromě toho, zda přijímáme teorii vícenásobných inteligencí Howarda Gardnera, ve dne na den, že jednotná vize inteligence je upřednostňována mnohem více kde v lidské bytosti měřit jeho schopnosti logického uvažování, řešení problémů nebo kritického myšlení.

Ravenův progresivní maticový test je příkladem toho druhého, kde změřte abstraktní uvažování a tekutou inteligenci, o které nám Cattell řekl ve své době a to nám konečně umožňuje řešit většinu každodenních problémů. Možná se v budoucnu věci změní a psycho-technické testy budou formulovány jiným způsobem.

Nicméně, Dá se říci, že tento typ nástrojů nepřestává mít zájem a především svůj užitek. Podívejme se na to detailně.

Test progresivních matric Raven, pro co je to??

Progressive Matrices test byl vytvořen J. C. Raven v 1938 měřit “g” faktor inteligence. Návrh tohoto psychometrického testu hledal cíl: zhodnotit důstojníky amerického námořnictva. Nebylo to však dlouho před jeho užitečností a platností pro hodnocení zpravodajství obecně nezávisle na získaných znalostech.

Výhody Ravenova progresivního maticového testu oproti jiným testům

  • Může být aplikován na děti i dospělé, bez ohledu na jejich kulturní úroveň nebo pokud má osoba komunikační nebo motorické problémy.
  • Je to velmi ekonomický test při podání.
  • Obecně je to pro většinu lidí obvykle zajímavé a zábavné (je zde angažovanost a motivace)..
  • To vyžaduje "Gestalt" pozornost, stejně jako analogické úvahy, kdy osoba musí použít průzkumné chování, srovnávací chování a použít několik zdrojů informací k dokončení matic..

Také jeden z největších přínosů Ravenova progresivního maticového testu je rychlost, s jakou získáváme platné informace o kognitivním fungování dospělého nebo dítěte.

Na druhou stranu je třeba říci něco důležitého. Tvůrce testu, John Raven, dal jasně najevo, že tento test by neměl být používán výhradně k měření inteligence osoby. Měly by být poskytnuty další zdroje informací, aby hodnocení mohlo být mnohem účinnější a jeho výsledky by byly pevnější.

Jak se provádí Ravenův progresivní maticový test

Test se skládá ze 60 otázek s možností výběru, organizované podle různých obtížností. Jsou používány, jak již víme, série abstraktních a neúplných geometrických obrazců, které člověk musí řešit, snaží se dát na první pohled význam, zmatený nebo zmatený.

Obvykle, obvykle odejdou asi 45 minut na jeho dokončení, dost času na to, aby dítě nebo dospělý uvedli do praxe to, co víme, jako schopnost vzdělávání. Je to proces, který je charakterizován následujícím:

  • Schopnost edukovat je založena na hledání vztahů a koreluje, když to, co máme před sebou, je typ informací, které jsou na první pohled neuspořádané.
  • Stejně tak, tento typ intelektuální schopnosti vyžaduje, abychom provedli srovnání, dedukce, mentální reprezentace, které aplikujeme analogické uvažování a princip logiky.

Všechny tyto tvary "g" faktor definovaný v té době Charles Spearman a považoval zase platný prediktor inteligence obecně.

Progresivní matice Raven a Flynn Effect

Rossi-Casé a jeho výzkumný tým (2015) zveřejnili studii na téma Flynnův efekt v Ravenových progresivních matricích. Co však tento efekt obsahuje? Velmi souhrnným způsobem, tento efekt je ten, že se změnami generování zvyšuje naše skóre v IQ testech. Vysvětlení tohoto fenoménu by bylo ve zlepšení výuky, v pokroku v medicíně, správném krmení, v bohatém a pestrém prostředí atd..

Rossi-Casé a jeho výzkumný tým (2015) , zkoumali vztah mezi Ravenovými progresivními maticemi a Flynnovým efektem. Výsledky ukázaly, že v letech 1964 až 2000 mohl být oceněn efekt Flynn, ale mezi rokem 2000 a 2015 nebyl tak hmatatelný.. Autoři se zajímají, zda se tento efekt bude nekonečně zvyšovat nebo kdy se zastaví v určitém okamžiku, a pokud ano, kdy. Poukazují na to, že na tuto otázku odpovědět "Měli bychom znovu analyzovat hypotézy, které se v té době snažily vysvětlit přítomnost Flynnova efektu, jako jsou zlepšení výživy, větší výuka, využití nových technologií a převaha vizuálních obrazů"..

Bez pochyb, tyto výsledky ukazují na potřebu budoucího výzkumu Ravenových progresivních matric.

Poslední poznámka

Závěrem lze říci, že Ravenův progresivní maticový test je neverbální nebo manipulativní nástroj, jehož skóre nezávisí na úrovni vzdělání ani na zkušenosti daného člověka. Všechno je to jistě velmi zajímavé a užitečné pro určité souvislosti kde chcete mít předchozí informace o inteligenci „obecně“ studentů nebo kandidátů na profesní kategorii.

Jeho jednoduchost aplikace a omezené obtíže při získávání výsledků odpovědí dané osoby znamenají, že ať už se nám to líbí nebo ne, je velmi přítomná ve většině našich sociálních souvislostí ...

Test kreslení hodin pro diagnostiku nemocí a duševních poruch Test kresby hodin je velmi jednoduchý diagnostický test, který se použije. Jeho účelem je zhodnotit možné kognitivní zhoršení stavu pacientů. Přečtěte si více "