Zaručuje vysoký IQ úspěch?

Zaručuje vysoký IQ úspěch? / Neurovědy

Máme tendenci věřit, že mít vysoké IQ je jistý způsob, jak dosáhnout úspěchu v životě. Koneckonců, někteří z nejúspěšnějších lidí ve světě vědy, umění, obchodu nebo zábavy jsou velmi světlí.

I když často předpokládáme, že lidé, kteří mají vysoké IQ, budou přirozeně úspěšní, faktem je, že existuje další populární přesvědčení, že inteligentní lidé jsou také katastrofou v oblastech života..

Ale, Mají lidé, kteří jsou velmi nadaní na intelektuální úrovni, opravdu špatné sociální dovednosti??, Co je pravdou ve stereotypu, že na vyšší úrovni geniality mají větší problémy mentální a / nebo emocionální nestability osobu?

Vysoká IQ předpovídá větší úspěch v životě?

Psychologové se dlouhodobě zajímali o to, jak intelektuální kvocient (IQ) ovlivňuje v jeho skutečné schopnosti řídit se v různých oblastech života.

První testy IQ byly vyvinuty v armádách armád, stejně jako mnohé z vylepšení, které v současné době využíváme. Pak se přesunuli do vzdělávací oblasti, aby zjistili děti s problémy s učením

Studie Termana s nadanými dětmi je jednou z nejznámějších a nejvýznamnějších studií v dějinách psychologie. Jeho záměrem bylo přesně zjistit, jak byl vývoj dětí, které zjistily velmi vysoké IQ jako děti.

Studium nadaných dětí z Termanu

Začátek ve dvacátých létech, psycholog Lewis Terman začal zkoumat s dětskými zázraky hypotézu o tom, co vyšší úrovně inteligence byly spojeny se sociální a osobní špatností..

Terman vybral asi 1500 dětí Kalifornie ve věku od 8 do 12 let, kteří měli IQ nad 140 IQ bodů. Průměrné skóre IQ skupiny účastníků bylo 150 a 80 z těchto dětí dosáhlo více než 170 bodů.

Několik let pokračoval Terman, který tyto děti následoval, aby viděl, jak by jejich velká inteligence mohla ovlivnit jejich život. Terman objevil nadané děti, které neodpovídaly existujícím stereotypům, které s nimi byly často spojeny.

V tomto smyslu to nebyly slabé, nemocné a sociálně špatně nastavené děti, jak by to mohl stereotyp říci, ale ve skutečnosti byly vyšší, měly lepší zdraví a lepší fyzický vývoj a byly sociálně lépe přizpůsobené než jiné děti..

Po Termanově smrti v roce 1956 několik psychologů pokračovalo v původním vyšetřování. Studie Termana stále pokračuje a je nejstarší longitudinální studií v historii.

Psychologové, kteří následují původní účastníky Termanu, zjistili, že někteří z těchto osob dosáhli v životě velkého úspěchu. Od roku 2003 bylo zaregistrováno dalších 200 účastníků. Očekává se, že studie bude pokračovat, dokud poslední člen skupiny nezemře nebo neodejde.

Vrátit se k původům, když účastníci studií byli hodnoceni v roce 1955 bylo zjištěno, že jejich roční příjem byl v průměru 33.000 dolarů, což je mnohem vyšší částka, než je průměr, který v té době byl 5.000 dolarů. Mnozí členové skupiny se stali lékaři, právníci, obchodní manažeři, profesoři a vědci.

Nicméně ne každý byl tak úspěšný. Výzkumný pracovník Melita Oden, který pokračoval ve výzkumu Terman, se rozhodl porovnat 100 nejúspěšnějších jedinců (skupina "A") se 100 nejméně úspěšnými jedinci (skupina "C")..

Zatímco v podstatě měli přesně stejné intelektuální kvocienty, jen několik lidí ve skupině C se stalo profesionály, většinou vydělávali jen o něco více než průměrný roční příjem a měli vyšší míru alkoholismu a rozvodu než jedinci ze skupiny A.

Co by to mohlo vysvětlit? Pokud IQ předpovídá úspěch, proč tito jedinci s podobnou inteligencí dosáhli v životě tak rozdílně??

Terman si toho všiml jednotlivci ve skupině A měli v dětství tendenci projevovat opatrnost a předvídavost, vůli, vytrvalost a touhu vyniknout. V dospělosti jednotlivci skupiny A vykazovali větší kapacitu než skupiny C ve třech základních rysech: orientace na cíle, sebedůvěra a vytrvalost.

To naznačuje, že i když IQ může hrát důležitou roli v úspěchu života, důležitými faktory při určování výsledků jsou také osobnostní rysy.

Moderní výzkum IQ a úspěch života

Jedna věc, kterou IQ skóre ukázala, je, že je možné spolehlivě předvídat akademický úspěch ve škole. Je však důležité mít na paměti, že získání dobrých známek ve škole nemusí nutně znamenat, že člověk bude úspěšný v práci nebo v jiných oblastech života..

Některé studie ukázaly, že děti s mimořádnými akademickými dovednostmi mohou mít větší sociální problémy, včetně sociální izolace, že méně nadaní studenti. Konkrétně bylo zjištěno, že lidé s vyšším IQ častěji kouří marihuanu a konzumují další nelegální drogy. Proč?

Výzkumníci naznačují, že lidé s vysokými IQ mají také tendenci dosahovat lepších výsledků v osobnostním rysu známém jako otevřenost ke zkušenosti.

Pokud jsou ochotnější vyzkoušet si nové věci, lidé s vysokým IQ mohou s větší pravděpodobností hledat nové zkušenosti, mezi nimi jsou ty, které způsobují konzumaci narkotik se vším, co s sebou nese.

Zatímco výzkumníci pokračují v diskusi o tom, do jaké míry IQ ovlivňuje úspěšný život, zdá se, že současný výzkum podporuje obecné závěry Terman. Inteligence je důležitou složkou, ale vysoká IQ sama o sobě není zárukou úspěchu v jiných oblastech života.

Je stále více zřejmé, že jak uzavřel Terman, proměnné, jako je rodinné prostředí, socioekonomický status a vzdělávací zkušenosti, jakož i faktory osobnosti, včetně motivace, ochoty tvrdě pracovat, oddanosti cílům, kreativita a emocionální zralost jsou také silně spojeny s úspěchem v životě

Paradox vytlačení dětí k úspěchu Žijeme v kultuře řízené perfekcionismem a konkurencí, v níž je úspěch definován výkonem a vzhledem. Přečtěte si více "