Problémy sexuálního zneužívání a připoutanosti dětí v dospělosti
Zneužívání dětí postihuje miliony dětí po celém světě. Běžně řečeno o 4 typech zneužívání: fyzické, sexuální, emocionální a zanedbávání. Všechny jsou příčinou velkého fyzického a psychického nepohodlí. Sexuální zneužívání dětí je obecně závažným zdravotním problémem, který zasahuje do vývoje oběti, která ji trpí, což způsobuje krátkodobé i dlouhodobé následky v celé biopsychosociální sféře osoby..
- Související článek: "Teorie přikázání a pouto mezi rodiči a dětmi"
Sexuální zneužívání dětí
Sexuální zneužívání dětí se týká souboru chování sexuální povahy, které jsou mezi dvěma lidmi, jeden je nezletilý, takže je zde nerovnost, z důvodů věku nebo moci, a ve kterém dítě je užité na sexuální stimulaci jiné osoby (López, 1997). Nepravidelné chování zahrnuje fyzický kontakt (genitál, anální nebo ústní), nebo zahrnuje použití dítěte jako předmětu sexuální stimulace agresora (exhibicionismus nebo voyeurismus) nebo třetích stran (Madansky, 1996).
Míra prevalence je kolem 13% - 15%. Tyto sazby jsou vyšší u dívek, i když dopad je stejně škodlivý pro obě pohlaví. Bylo zjištěno, že nejzranitelnější věk je ve věku od 7 do 13 let a že v 70 a 90% případů je spáchán muži, středního věku a často příbuznými nebo známými oběti..
- Možná vás zajímá: "Různé formy zneužívání dětí"
Styly propojení a připojení
Důležitými aspekty jsou rozvoj a kvalita časných vztahů v sociálně-emočním vývoji, osobnosti a duševním zdraví lidí. V tomto smyslu je připoutání definováno jako biologické spojení mezi dítětem a primárním pečovatelem, které je považováno za bezpečnou základnu, ze které může dítě zkoumat prostředí a vrátit se, když si uvědomí, že existuje nějaké nebezpečí (Bowlby 1969/1982).
Tyto vazby umožňují dětem rozvíjet interní modely práce, z nichž vytvářejí očekávání o možnosti získat podporu a jak ji získat. Vliv individuálních emocí, očekávání a vztahů dospělých a pomáhat jednotlivcům vyrovnat se se stresovými situacemi.
Existují 4 typy stylů připojení: bezpečné připevnění a nejistá připoutanost, v níž nacházíme vyhýbavého, úzkostného ambivalentního a dezorientovaného dezorientovaného.
K bezpečnému připojení dochází, když primární pečovatel důsledně reaguje na utrpení dítěte a podporuje důvěru ve vztah. Na druhé straně se vyhýbání se připevnění vyvíjí, když je trápení ignorováno nebo existuje trvalé odmítnutí.
Nervózní styl se vyvíjí, když pečovatelé reagují na nespokojenost dítěte, což dítě představuje problémy s důvěrou v dostupnost péče uspokojení jejich potřeb a vysoké úrovně úzkosti.
Konečně, neuspořádaný-dezorientovaný styl, dítě ukazuje neuspořádané a / nebo dezorientované chování v přítomnosti matky.
Rodinné prostředí, které rodiče v prvních letech vytvářejí kolem svých dětí může prospět nebo bránit jejich budoucím sociálním vztahům. Jsou-li navázány zabezpečené vazby, pomáhají dětem být více sociálně kompetentní. Příloha poskytuje emocionální zabezpečení pro adekvátní rozvoj osobnosti, sebeúcty a následné emocionální regulace.
Opakování sexuálního zneužívání ve vazbě připoutanosti
Dopad sexuálního zneužívání na vazbu se zakládá v dětství a zůstává stabilní až do dospělosti.
Děti, které jsou vystaveny rodičovskému násilí, nejsou často pokryty základními potřebami a jejich pečovatelé jsou méně dostupní, což znamená vyšší prevalenci nejistého připojení ve srovnání s dětmi vyrůstajícími v odpovídajícím rodinném prostředí. Když jsou ti, kdo jsou za týrání zodpovědní, sami rodiče, 80% případů, schopnost navázat důvěrné vztahy a důvěru je více poškozena, protože ten, kdo musí chránit a pečovat, je ten, který škodí.
Nejisté styly uchycení u dospělých jsou spojeny s různými psychologickými problémy (užívání návykových látek, zneužívání alkoholu, kriminální chování, afektivní a úzkostné poruchy, nízká sebeúcta atd.) a zdraví.
Oběti sexuálního zneužívání však také představují potíže na sociální úrovni, včetně sexuálních a manželských problémů v dospělosti, behaviorální a somatické úrovně (obecná chronická bolest, gastrointestinální poruchy, krmení, poruchy spánku a obtíže v pozornosti, paměť a koncentrace).
Autor: Tamara Garrido, Psycholog.