Vysvětlení chování - Sociokognitivní studie osobnosti

V době porozumění chování, které je výsledkem neustálého vzájemného vztahu mezi faktory jednotlivce a situací, je větší význam pro \ t subjektivní rozměr dané situace. Předmět si do značné míry vybírá nebo tvaruje typ situací, ve kterých se jejich chování rozvíjí, a to z velké části v závislosti na jejich osobních vlastnostech. Osobnost představuje pozoruhodnou stabilitu po celý život, zejména pokud je analyzována z hlediska individuálních rozdílů, ale také v absolutních číslech, protože i když jsou jistě změny, bývají malé velikosti..

Charakteristika situace

Analýza situace. Pro tuto analýzu byly jako priorita použity dvě strategie (i když některé je používají společně) ke studiu:

1. Způsob, jakým jednotlivec vnímá a hodnotí situaci: Snaží se definovat dimenze, které umožňují identifikovat relevantní charakteristiky situace (na základě které se od sebe liší) a které se odrážejí v odlišném způsobu, jakým je lidé vnímají. , hodnotit a reagovat na ně.
2. Způsob, jakým jednotlivec reaguje na situaci: Cílem je definovat kategorie, které umožní identifikaci typologií funkčně ekvivalentních situací, pokud mají tendenci být vnímány a oceňovány podobným způsobem nebo vyvolávat podobné typy reakcí..

Situační taxonomie

Účelem zpracování těchto taxonomií je snížit fenomenální rozmanitost rozmanitosti situací, ve kterých lze najít, určením společných parametrů pro všechny nebo jejich skupiny. Očekává se, že tímto způsobem se bude zlepšovat a homogenizovat komunikaci a testování Výsledky různých vyšetřování, které umožňují získat zobecnitelné provozní principy pro lepší pochopení a predikci chování. Struktura - nejednoznačnost situace.

Proměnné situace budou mít větší determinantní a prediktivní hodnotu, tím bude situace strukturovanější, což by mělo za následek:

1. vyvolává podobná očekávání u jednotlivců;
2. nabízí odpovídající pobídky;
3. je většina lidí jednotně kódována; a
4. poskytuje podmínky učení potřebné pro úspěšné provedení.

Naopak, jak se zvyšuje míra nejednoznačnosti situace, váha situačních proměnných se snižuje při určování chování a zvyšuje se vliv osobních proměnných. Kongruence osobnostní situace.

Vždy jsme odkazovali na vzájemný vztah mezi osobností a specifickými charakteristikami situace, nikoli však na žádné situaci, ale na situaci, která je v souladu s povahou dispozice osobnosti; ty, ve kterých jednotlivec vidí příležitost rozvíjet své dovednosti a realizovat projekty, které hodlají dosáhnout.

Příklad tohoto kongruence osobnostní situace, nacházíme ho ve výzkumu, jehož výsledky ukazují, že lidé, pro něž je charakteristická významná citlivost na odmítnutí, na rozdíl od těch, pro které tato charakteristika nedefinuje svou osobnost, mají větší pravděpodobnost konfliktů se svým partnerem. Ale ne v žádné situaci, ale právě v těch, které jsou v souladu s definujícími charakteristikami jeho osobnosti.

Tato data posilují myšlenku, že jakýkoli projev chování je vyjádřením vzájemného vztahu mezi aspekty jednotlivce a charakteristikami situace. Tento vzájemný vztah je zvláště účinný při určování jedné nebo jiné formy chování, kdy v situaci existují vhodné prvky pro aktivaci vyjádření potenciálu chování, které v podstatě tvoří osobnost.

Vysvětlení chování

Interakce mezi osobami. Jednou z nejvýraznějších poznámek sociokognitivních přístupů je použití konceptu interakce v nich, jako základní jednotky analýzy a predikce ve studiu chování..

Interaktivní předpoklady.

Interakcionistická hypotéza v podstatě navrhuje interakci osobních a situačních proměnných jako jednotky analýzy a vysvětlení chování. Množství dostupných empirických důkazů ukazuje, jak je chování způsobeno ve větší míře interakcí obou typů faktorů, než tomu je u každého z nich přijatých v izolaci..

Z tohoto pohledu se navrhuje určit, podle jakých charakteristik (osoby a situace) jedinec vyvíjí jeden nebo druhý typ chování. Jakýkoliv projev chování tedy odráží jak vlastnosti osoby, tak situaci. Některé chování může být určeno ve větším rozsahu osobními charakteristikami v některých předmětech a dalším chování, nebo mohou být více v rozsahu charakteristik situace v jiných předmětech..

Kromě toho se tento vztah může změnit z jedné situace do druhé. Výzkum musí být zaměřen na pochopení toho, jak osobní a situace jsou vzájemně provázány a určovány v jejich výkonu, vedoucí k rozvoji a udržení stability a změny struktury, kterou každý jednotlivec prezentuje ve svém repertoáru chování. Tento model je relativně stabilní a předvídatelný, pokud je dynamický systém vzájemných vztahů mezi psychologickými procesy (který definuje osobnost) také stabilní a předvídatelný v jeho fungování a dynamice. Je to právě tento koherentní model chování, který umožňuje identifikovat jednotlivce, a to navzdory změnám v jeho chování.

Tři základní předpoklady interakcionismu jsou proto:

1. Jedinec je považován za aktivního, záměrného agenta: zvláštní důraz je kladen na kognitivní, afektivní a motivační faktory, které jsou základem individuální diferenciace a behaviorálního vysvětlení..
2. Situace zdůrazňuje psychologický význam: situace ovlivňuje chování, jak je vnímáno a oceňováno subjektem.
3. Chování je chápáno jako funkce kontinuálního procesu interakce, bi nebo multidirectional, mezi faktory jednotlivce a situace: oba typy faktorů a jejich vzájemné vztahy jsou zase ovlivňovány reakcemi, které jednotlivec vydává..

Proces interakce.

V této souvislosti se pojem interakce používá s dvojitým významem:

• Existují vzájemné vztahy mezi P a S (VV.II) a chování (VD) je efektem této interakce. Předpokládají se jednosměrné kauzální vztahy: VV.II z jejich interakce, ovlivňují RV, ale ne naopak.
• Existuje interakce mezi všemi prvky systému, které jsou navzájem spojeny v konstantní vícesměrné zpětné vazbě. Nemá smysl oddělit VV.II a VV.DD. Je to vzájemná interakce. Pervin navrhuje, aby "interakce" byla použita pro jednosměrné kauzální vztahy a "transakce" pro vzájemnou kauzalitu mezi prvky behaviorální rovnice.

Transakce má následující vlastnosti:

• Každá část systému není nezávislá na ostatních ani na systému jako celku.
• Mezi stranami existuje stálý vzájemný vztah.
• Neexistují žádné vztahy příčin a následků, ale transakce.

Činnost kterékoli části má důsledky pro ostatní. Analýza účinků jednosměrné interakce poskytuje cenné, ale nedostatečné informace, získává analýzu vzájemných vícesměrných interakčních účinků, které jsou základním determinantem vývoje jakéhokoliv chování..

Pravidelnost a diskriminačnost chování

Definice chování jedince je přítomnost stabilních profilů situace-chování covariation, jehož znalosti nám umožňují předvídat chování z hlediska kontingenčních vztahů, které identifikují podmínky a okolnosti, za kterých je výskyt jedné pravděpodobnější. jiný typ chování Osobnost jedince je vyjádřena na úrovni chování v konkrétním vzoru, s nímž se jejich chování a zkušenosti systematicky a předvídatelně liší podle situace..

Chování je v zásadě diskriminační a mění se v závislosti na způsobu, jakým situaci vnímáme, hodnotíme zdroje, které máme k dispozici, a zvažujeme očekávané důsledky různých alternativ reakce, které máme. Očekává se, že se člověk chová podobně v situacích, které vnímá a interpretuje podobným způsobem. V tomto smyslu říkáme, že chování je koherentní, protože vždy reaguje na interakci mezi charakteristikami jednotlivce a požadavky situace..

Důsledky pro znalosti osobnosti.

Znalost profilu chování, který charakterizuje osobu, nám umožňuje identifikovat důvody jejich chování. A systematické pozorování struktury stability a změny, která charakterizuje chování člověka, nám umožňuje hlouběji poznat systém vzájemných vztahů mezi psychologickými procesy, které definují jeho osobnost, že kdybychom byli založeni pouze na vzorku situací. Stejné chování může mít různé významy v závislosti na kontextu, ve kterém je prezentováno.

Pozorování změn chování v závislosti na situaci nám tedy umožňuje identifikovat: jaké psychologické procesy jsou v každém případě zapojeny, co se subjekt snaží uspokojit, jak vnímá situaci a jakou konfiguraci stimuluje..

Prediktivní a adaptivní důsledky.

Systematické pozorování chování v mnoha situacích umožňuje předvídat individuální chování v konkrétních situacích.

Taková pozorování nám umožňují poznat interaktivní profil že jednotlivci mají tendenci rozvíjet určité charakteristiky situace, které jsou relevantní. Tímto způsobem budeme vědět, jaké situace, za jakých okolností, má tendenci se chovat jedním způsobem a předtím, než se chová v jiném. Rozdíl mezi těmito „kontextualizovanými“ predikcemi (ve kterých bereme v úvahu kontext, ve kterém se chování vyskytuje) a těmi, které jsou jednotlivcům přiřazeny určitou úroveň zvláštnosti, spočívá v tom, že v prvním je jedinec charakterizován na základě jeho interaktivní stabilní profil (vyjádřený v podmíněných situacích situace) a nikoli na základě dekontextualizovaných charakteristik, které odrážejí pouze průměry chování, ale nikoli konkrétní chování v každé situaci.

Tato analýza a hodnocení chování (v podmínkách podmíněného chování) poskytuje jasné adaptivní výhody, jak lze vidět ve vyšetřování, které ukázalo, že: Kvalita mezilidských vztahů je pozitivně spojena s tendencí hodnotit chování druhých v chování. podmíněné podmínky; to znamená uvedení chování do kontextu a jeho analýzu podle omezení a příležitostí, které každá situace přináší. Mezitím se zdá, že hodnocení chování v bezpodmínečných termínech (odpojených od kontextu, kde k němu dochází) zhoršuje kvalitu mezilidských vztahů. Diskriminační analýza chování, s přihlédnutím k chování, za jakých okolností:

1. zavádí větší flexibilitu při interpretaci chování;
2. poskytuje realističtější pohled na chování a jeho okolnosti;
3. nám umožňuje realističtěji předvídat budoucí události a uvažovat o všech možných nepředvídaných událostech.

Příkladem toho je, že reaguje intenzivněji, když připisujeme selhání vlastní a stabilní charakteristiky, že pokud to uděláme vnějším okolnostem, ve kterých k němu došlo. ¿Nesoulad nebo diskriminační zařízení? Bylo by velmi problematické vztahovat se k lidem nebo řídit naše vlastní chování v nepřítomnosti vodítek, které by nám umožnily předvídat, jak ostatní budou reagovat na budoucí situace..

Zdánlivý rozpor mezi behaviorální variabilitou a vnímáním koherence zmizí, pokud chápeme chování jako odraz zvláštního stylu, kterým se lidé zabývají různými situacemi. Nejedná se o soubor predispozic chování, které jsou aktivovány stejně v jakékoli situaci, ale organizovaný systém kompetencí, behaviorálního potenciálu a vzájemně provázaných psychologických procesů, které jsou aktivovány odlišně podle požadavků situace. Pozorovací situační změny v chování by proto neměly být chápány jako nekonzistence, nýbrž jako indikátor diskriminační schopnosti, s níž člověk řídí a reguluje své chování..

Bylo by velmi maladaptivní trvat na stejných formách chování, aniž by se řešily zvláštní požadavky různých situací, ve kterých se nacházíme. Variabilita chování tedy vyjadřuje adaptační úsilí jedince v každé situaci.

Vysvětlit, že zároveň máme pocit jsou zde dvě úvahySystém vzájemných vztahů je ve vývoji stabilizován, takže jsou zavedeny stále stabilnější vzorce aktivace a inhibice, což usnadňuje rostoucí stabilitu, s níž vnímáme a provázáme situace. Na druhé straně, když je člověk konfrontován se situací, činí to ve smyslu rekreatů, které dělá, když je vnímá a určitým způsobem hodnotí. Analyzujeme situaci s omezeným množstvím kritérií, která určují, že různé situace sdílejí některá nebo několik kritérií a stávají se funkčně rovnocennými.

Globální styl chování, které charakterizuje osoba představuje vnitřní pořádek a soudržnost. Můžeme tedy pozorovat, jak v určitém typu situací má tendenci systematicky reagovat určitým způsobem. To, co tyto situace charakterizuje, spočívá v tom, že sdílejí určité vlastnosti, které jim usnadňují vnímání stejným způsobem.

Přítomnost koherence je to, co umožňuje předvídat chování jedince ve specifických situacích, pokud nám umožňuje vědět, jaké vlastnosti situace jsou aktivovány některé nebo jiné psychologické procesy, a jaký druh chování je obvykle spojován se specifickou dynamikou vzájemných vztahů mezi těmito procesy, vznesených podle charakteristik situace.

Tento článek je čistě informativní, v online psychologii nemáme schopnost dělat diagnózu nebo doporučit léčbu. Zveme vás k návštěvě psychologa, který se bude zabývat zejména vaším případem.

Pokud chcete číst více článků podobných Vysvětlení chování - Sociokognitivní studie osobnosti, Doporučujeme Vám vstoupit do naší kategorie Psychologie a diferenciace osobností.