Jak vzdělávat děti o používání internetu 10 tipů

Jak vzdělávat děti o používání internetu 10 tipů / Pedagogická a vývojová psychologie

Internet a nové informační a komunikační technologie jsou nedávno objevené prvky, které však společnost zcela transformovaly. Většina mladých lidí dnes vidí svět bez WhatsApp, Facebook, Instagram, Snapchat nebo YouTube téměř nepochopitelných. Ale i když dnešní malí se rodí ve světě, kde jsou tyto aplikace, sociální sítě a technologie všudypřítomné, nejsou narozeni s vědomím, jak je používat, a přestože jsou mocnými a velmi užitečnými nástroji, které usnadňují život a komunikaci, mají také rizika.

Proto je nutné děti naučit je používat. Jak vzdělávat děti o používání internetu dobře využít tohoto zdroje? V tomto článku navrhujeme v tomto ohledu nabídnout některé pokyny a rady.

  • Související článek: "FOMO syndrom: pocit, že život ostatních je zajímavější"

Digitální domorodci

Mnozí z nás si pamatují čas v našem životě, kdy internet byl pro většinu obyvatelstva zcela neznámý. Dokonce i pro ty z nás, kteří se narodili v 90. letech, kdy byl předmět už o něco více rozvinutý, to bylo něco nového a zvláštního tomu, co jsme v té době museli přizpůsobit. Ostatní lidé ho viděli, že se narodil v pozdějších okamžicích svého života a měl větší komplikace, aby pochopil jeho fungování.

Od té doby se síť sítí vyvinula neuvěřitelně, zvýšení potenciálu a umožnění vzniku mnoha technologií a základních aplikací v naší každodenní praxi. Děti jsou dnes již digitální rodáky (koncept navrhl Prensky v roce 2001), narozené v prostředí, kde jsou nové technologie již plně integrovány. Tato skutečnost znamená, že existují rozdíly s ohledem na minulé generace, a to i na neurologické úrovni.

Mají větší kapacitu multitaskingu, větší flexibilitu a větší rozhodovací kapacitu, ale zároveň menší kapacitu paměti, menší vytrvalost a menší schopnost odložit odměny a výsledky..

Jak vzdělávat děti o používání internetu

Sítě jsou mocným nástrojem, který usnadňuje více úkolů a komunikaci na dálku, ale má také temnou stránku. Podvodné používání sítí, online podvodů, počítačových zločinců, Příkladem toho je péče a kyberšikana. Naučit se používat nové technologie je nezbytné k tomu, abychom je mohli dobře využívat. A proto uvádíme několik tipů, které vám pomohou vzdělávat se v jeho používání ...

1. Naučte se

Pokud jde o vzdělávání dětí a mladistvých při využívání nových technologií, musíme vzít v úvahu velmi důležitý faktor: zatímco mnozí z nás viděli zrod internetu jako něco, co se stalo v průběhu našich životů., nové generace se s nimi narodily jako prvek na celém světě. Pro ně je to něco, co je přirozené a intuitivní.

2. Aktualizujte se

Technologie postupuje velmi rychle a bylo by vhodné, abychom byli informováni o vlastnostech novinek a různých sítích, abychom byli schopni vzdělávat s vědomím příčiny. V zásadě jde o aktualizaci a znají typ digitálního prostředí, které obývají, a souvislosti, které mají dnes. Například, není to stejné, pokud použijeme místa, kde jsou velmi mladí lidé většinou, jako je Instagram nebo Curiouscat.me, že internetová fóra o filozofii nebo technologii.

3. Mluvte o svých rizicích

Sítě jsou něčím, co je považováno za samozřejmost a obecně je kolem nich velké vnímání bezpečnosti. Je nutné vysvětlit nezletilým, že i když mají mnoho výhod, mají také svá rizika a jasně je vystavují. Nejde o děsivé bez nadace, ale ukázat, že existují významná rizika.

4. Nezakazujte používání sítě

Jak již bylo řečeno, využití informačních a komunikačních technologií nebo ICT je prvkem přítomným v našich životech a v případě současných dětí od narození. Někteří lidé si mohou myslet, že zákaz jejich použití může být způsobem, jak se vyhnout případnému zneužití a problémům. Jsme však konfrontováni s nástrojem, který je prakticky všudypřítomný v našem každodenním životě a je vhodné se naučit, jak s ním zacházet okamžitě. Zakázání by pouze dítěti nevedlo, jak to funguje, a kdyby ho použil, mohlo by to vést k mnohem většímu nebezpečí kvůli nevědomosti. Musíme dohlížet, nezakazovat.

5. Vytvořit limity a pravidla používání

Nezakázání neznamená proti nekontrolovanému používání sítí nezletilým. Je nezbytné stanovit normy a harmonogramy užívání, zejména pokud jsou děti malé, aby se naučily vyvažovat využívání sítí s jinými činnostmi, jak povinnostmi, tak povinnostmi jako formy volného času..

6. Společná navigace

Nejlepším způsobem výuky je nastavit příklad. Surfování po síti s dětmi a ukázat jim různé technologie, aplikace, hry a informace, může být způsob, jak jim ukázat zázraky technologie a zároveň je poučit o tom, jak ji používat. Kromě toho to znamená sdílet okamžik s dětmi, které mohou být zdrojem učení, zábavy a posilování vazeb.

7. Úloha soukromí

Ačkoli je tento prvek částečně spojen s rizikovým bodem, vyniká jako základní a jeden z nejdůležitějších důsledků. Uvědomit si, co je soukromí a význam každého z údajů, které zveřejňují, co by mělo a nemělo by být zveřejněno a související rizika a jak chránit toto soukromí je jeden ze základních aspektů vzdělávání a ochrany nezletilých ve vztahu k virtuálním prostředím.

  • Možná vás zajímá: "Únava soukromí: duševní zdraví poškozené sociálními sítěmi"

8. Rodičovská kontrola

Vytváření bezpečných virtuálních prostředí je vhodné pro malé děti, a to tak, že obsah, který může být urážlivý nebo traumatický pro nezletilé, je blokován..

9. Zájem

Dalším aspektem, který má velký význam, je skutečnost, že dospělý, rodinný příslušník nebo pečovatel, který má dítě na starosti, se zajímá o jejich činnost v síti. Neinvazivní ani náročný, ale komunikativní a ve formě podpory. Mnohé problémy v síti nejsou rodičům sdělovány kvůli strachu nebo hanbě, kdy naše pomoc by mohla pomoci vyřešit problémy, které mohou vzniknout. Typ vztahu, který navazujeme se vztahem mezi nezletilým a sítěmi, může výrazně ovlivnit míru důvěry a komunikace problémů v dané sféře..

10. Respektujte své soukromí

Jak děti rostou, budou stále více vyžadovat větší soukromí a soukromí. Kontrola textových zpráv, které obdrží nebo jejich Facebook, není příjemná prakticky pro žádného teenagera a může generovat vnímání nedůvěry vůči němu..