Definice, funkce a typy dětské přílohy

Fáze dětství je úžasná. nicméně, to znamená mnoho změn, protože děti musí internalizovat v relativně krátkém čase všechno, co je připraví pro dospělý život.

Tento proces psychologického vývoje není omezen pouze na technické aspekty, jako je naučit se násobit nebo stavět správné věty. Nezbytným faktorem pro správný vývoj dítěte je připoutanost.

Co je to příloha?

Co se týče prvních let života, je chápán jako připoutanost nejvýznamnější emocionální a behaviorální vazba v raném dětství, Kromě citové vazby, tj. pocitu, který spojuje dítě s jednou nebo několika osobami rodinného systému.

Příloha v průběhu prvních tří měsíců. Vzniká tak vnitřní model afektivních vztahů, tj. Nevědomá reprezentace, která je v prvním roce poměrně stabilní a může být pozměněna pozdějšími zkušenostmi. Děti budou věřit nebo ne určité věci, lidi atd..

Slouží také jako základ pro afektivní vztahy, vedení chování druhých a způsob jejich řešení.

• Související článek: "Harlowův experiment a mateřská deprivace: nahrazení matky"

Základní potřeba

Příloha je to také univerzální a primární potřeba. Pediatr potvrzuje, že pokazit dítě znamená, že ho špatně pozvedne, to znamená, s malou úctou, málo hýčkání, malou náklonnost, pár objetí; je nemožné ho špatně vzbudit tím, že mu věnujete pozornost tím, že si s ním hodně hrajete, že ho hodně uklidňujete, když pláče nebo že ho hodně vezme do náruče.

Dítě potřebuje pečovatele, aby se stalo někým, aby poznal sebe samého. To umožňuje vývoj mozku dítěte díky sociální dynamice, s níž začíná pracovat.

Negativní situace připoutání vyvolávají obranné mechanismy, selhání mentalizující a reflexivní funkce mozku. Dobrá léčba formuje její vývoj a správnou funkčnost mozku. Dítě bez připevnění se emocionálně odpojí.

• Související článek: Vzhled matky a mateřské funkce: "Já jsem se díval, proto existuji"

Funkce upevnění dítěte

Funkce, které se připojují během prvních let života, jsou následující.

1. Najděte a udržujte blízkost

Je velmi důležité, aby matka nebo kdokoliv v rodině být blízký dítěti, aby věděl, co cítí.

2. Odolejte oddělení a protestujte, pokud k němu dojde

Dítě, zejména pokud je velmi mladý, potřebuje, aby jeho rodiče měli odpovídající vývoj. V případě, že se oddělí, u dítěte je pravděpodobnější, že se rozvine chování nebo úzkostné problémy.

3. Použijte postavu připoutání jako základ bezpečnosti

Z tohoto zabezpečení je možné začít zkoumat fyzický a sociální svět. Tato funkce pomáhá vašim neuronům správně se připojit a umožňuje vám vstoupit do vzdělávání a především dítě organizovat věci a mít jasnou představu o věcech, lidech atd..

4. Emoční podpora

V dětství vám připevnění umožňuje cítit se bezpečně při pohledu na postavu připoutání blahobytu a emocionální podpory.

Druhy připevnění

V oblasti vzdělávání a výchovy chlapců a dívek mají tyto typy vazby vliv.

1. Zajistěte upevnění

Postavení je otec nebo matka, která je schopen adekvátně reagovat na emocionální podněty dítěte. V tomto typu připoutání dítě dobře chápe pocity a může je regulovat; hledají blízkost a kontakt; mají pozitivní očekávání; ukázat postoje spolupráce a empatie; jsou snadno utěšeny postavami připoutání; jsou sociálně způsobilými lidmi a vykazují normální úzkost v separacích.

2. Úzkost-ambivalentní připevnění

To je složeno z rodičů, kteří Jsou milující, ale nevědí, jak porozumět dítěti; hrají méně, je méně kontaktů; jsou tvrdé a sobecké a méně citlivé; reaguje pouze na negativní podmínky dítěte (pokud si dítě stěžuje); méně kontaktů. Dítě vykazuje intenzivní úzkost; jsou stěží utěšeni postavou připoutání; ukazuje očekávaný hněv; nemá snadný přístup k pravidlům; ignorují své emocionální stavy a v adolescenci je antisociální chování.

3. Nekonečné spojení

Zde jsou nezodpovědní, odmítnutí, nesnesitelní rodiče s dětmi, kteří si myslí, že všechno, co dítě dělá, je špatné, existuje nepřetržité chování hněvu a odmítnutí. Dítě má malou nebo žádnou úzkost z oddělení; nechce vidět svou matku s podivnými lidmi; vyhnout se odmítnutí a trestům; dítě si všimne, že nechce, že je naštvaný; jsou méně kooperativní a agresivnější.

4. Nervózně neuspořádaná příloha

Je přítomen když jsou rodiče, kteří fyzicky a psychicky zneužívají dítě, Manipulují se svým synem. Dítě je dezorientované, přistupuje k postavě připoutání, ale s vyhýbáním se pohledu; nejsou motivováni k dosažení určitých cílů nebo chování (jsou plné strachu a úzkosti); obávají se jejich připoutanosti a hledají jiné lidi jako lékaře nebo zdravotní sestry; s větší pravděpodobností mají problémy s chováním a agresivitou.

• Související článek: "Různé formy zneužívání dětí"