Jak se formují postoje - Sociální psychologie

Postoj: způsob přizpůsobení aktivní z osob do jejich prostředí. Postoj: výsledek kognitivních, afektivních a behaviorálních procesů. Lidé neustále používají termín „postoj“ k tomu, aby odkazovali na věci, jako je stav mysli, který člověk obvykle projevuje, nebo jako způsob, jak věci brát. Definice postoje, s níž pracuje sociální psychologie, je následující: „Soubor přesvědčení a pocitů, které nás předurčují k tomu, abychom se chovali určitým způsobem před určitým objektem“. Dále vám vysvětlíme jak se formují a vytvářejí postoje.

Kognitivní předpoklady postojů

Kognitivní pozadí Hodnocení, které člověk vytvoří, závisí na těch, kdo o tom přemýšlejí.

Je to teorie očekávání a hodnotyPoznatky, které osoba získala v souvislosti s objektem v minulosti, poskytují dobrý odhad toho, jak si tento objekt zaslouží být hodnocen (získává se informace o objektech postoje, někdy prostřednictvím přímé zkušenosti). ).

Fishbein a Ajzen formulovat jejich TEORIE ZPŮSOBENÉ AKCE od teorie teorie očekávání. Skládá se ze dvou základních částí:

• V prvním se předpokládá, že postoj směrem k objektu je výsledkem přesvědčení, které osoba udržuje vůči uvedenému objektu.

Pro ověření tohoto stavu zkoumali postoj k používání antikoncepčních tablet:

• Zpočátku, seznam přesvědčení o tomto použití byl získán, který byl následně redukován, opouštět nejvíce “normativní” víry populace..

Abychom věděli, co si člověk myslí o antikoncepčních tabletkách, musí být shromážděny dva druhy informací:

• Odhadovaná pravděpodobnost víry nebo subjektivní pravděpodobnosti (mezi –3 a + 3). Příklad: Pokud si někdo myslí, že "je extrémně nepravděpodobné, že by užívání tablet způsobilo závažné vedlejší účinky", subjektivní pravděpodobnost víry číslo 1 ("produkuje vážné vedlejší účinky"), bude to -3.
• Míra, do jaké se osoba domnívá, že důsledky vyjádřené vírou jsou pozitivní nebo negativní nebo subjektivní vhodnost (mezi –3 a + 3). Příklad: V případě víry nº 1, většina lidí bude považovat tyto důsledky (závažné vedlejší účinky) za velmi nežádoucí.

Vztah mezi subjektivní pravděpodobností a subjektivní vhodností:

• V případě, že oba jsou vysoké (oba + 3), tato víra by přispěla k pozitivnímu postoji (produkt (+3) x (+3)).
• Když je jedna nebo obě hodnoty nulové, znamená to, že se člověk cítí nerozhodný.

Tato víra nepředstavuje žádný postoj. Podle Fishbeina a Ajzena:

• Ne všechny normativní přesvědčení ovlivňují ve všech případech určení postoje.
• Pro každou osobu (mezi 7 a 10) existuje soubor odchozích přesvědčení, které jsou skutečně funkční.

Empirický důkaz, že postoj je výsledkem přesvědčení, že osoba se udržuje ve vztahu k objektu postoje, vyžaduje předchozí realizaci těchto kroků:

1. Stanovení normativních přesvědčení.
2. Výběr těch, kteří odcházejí pro každou osobu.
3. Výpočet subjektivní pravděpodobnosti a vhodnosti každé odcházející víry.
4. Výpočet pravděpodobnosti výrobků x vhodnosti.
5. Vážený algebraický součet těchto produktů.

Afektivní předpoklady postojů

Ne všechny postoje vznikají způsobem popsaným a navrženým Fishbeinem a Ajzenem (to by bylo ekvivalentní přijetí toho, že lidé mají racionální kontrolu nad všemi svými pocity a emocemi). Stroebe, Lenkert a Jonas provedli vyšetřování v Německu, aby to dokázali Postoje mohou být modifikovány bez znatelného pozměnění jejich kognitivního obsahu.

Klasické kondicionování a instrumentální kondice Postoje jsou koncipovány jako výsledky předchozího učení, údajně regulovaného stejnými procesy, které fungují ve všech typech učení. Jiná otázka je, proč postoje, které jsou produktem kondicionování, mají afektivní předchůdce. Odpověď je dvojí: Sociální psychologové byli inspirováni především podmíněnými teoriemi, které zdůrazňují posílení. Mají tendenci předpokládat, že klimatizace má tendenci probíhat automaticky.

Nejnovější výzkum:

• V kondici se také konají mentální reprezentace a zasahují záměrné kognitivní procesy.
• Studium klasického kondicionování: Staats, Staats a Crawford. Jeho neutrální podněty byly slova každodenního jazyka ("dlouho"). Jak používali averzivní podněty (velmi hlasité zvuky).

Po opakovaném sdružování byla zpočátku neutrální slova hodnocena lidmi na stupnici 7 bodů. Tři zajímavé výsledky v této studii:

• Účastníci hodnotili původně neutrální slova negativněji než kontrolní skupina. Slova spojená s averzivností způsobila větší fyziologickou aktivaci než kontrolní slova.
• Tam byl úzký vztah mezi intenzitou se kterým slova byla vyhodnocena a intenzitou Psychogalvanic R.

Dvě následná šetření:

• Zanna, Kiesler a Pilkanis: Negativní emoce vyvolaná kondicí se rozšířila i na synonyma použitých slov. Poziční efekt měl efekt i v případech, kdy byl kontext a experimentátor odlišný.
• Cacioppo, Marshall-Goodell, Tasinary a Petty: Účinky kondicionování jsou silnější se slovy bez významu ("tasmer") než slovy každodenního jazyka (před tím, než byly obě podmínky neutrální). Studie o instrumentální úpravě: Typ použité výztuže je obvykle "sociální" (verbální nebo paraverbální chování, které indikuje schválení a které jsou pozitivní). Toto zesílení se stává podmíněno předložením některých prohlášení předem vybraných experimentátorem.
• Výsledek: Je možné modifikovat emise postojových prohlášení. Insko experiment: Experimentátor při udržování telefonického rozhovoru s osobou postupně upravoval své postoje. Proces, který zprostředkovává mezi posilováním a úpravou postoje, byl předmětem silné debaty v sociální psychologii. Vliv pouhého vystavení Osoba končí rozvíjením pozitivního postoje k objektu, který byl prezentován při mnoha příležitostech. Experiment Matlin (turecká slova). Zajonc. Použil 3 různé podněty: Turecká slova. Čínské znaky Fotografie kalendáře líčit muže. Výsledek: Frekvence expozice byla přímo úměrná hodnocení daného objektu. "Pouhé vystavení" je dostatečnou, ale ne nezbytnou podmínkou pro zintenzivnění postoje.

Účinek pouhé expozice byl vytvořen i tehdy, když lidé nepoznali podněty: Pochybnosti o předpokladu, že uznání podnětu je předpokladem. Moreland a Zajonc:

Samotná expozice může ovlivnit postoje prostřednictvím: Kognitivní nebo studené cesty. Když je objekt rozpoznán. Horká trasa, ne kognitivní. Uznání chybí a jeho místo je obsazeno "subjektivní vliv". Bornstein.

Prováděl metaanalýzu 200 experimentů a ukázal, že účinek pouhé expozice je snadno opakovatelný, vyskytuje se v mnoha různých kontextech, s širokou škálou podnětů as velmi rozdílnými expozičními frekvencemi..

Tento efekt je zdůrazněn v nepřítomnosti rozpoznávání, kdy je jeho vnímání podprahové. Nedávný výzkum ukázal, že existuje široká škála kognitivních a percepčních procesů, které mohou nastat bez potřeby uvědomění ze strany osoby. Kruglanski, Freund a Bar-Tal: provedli studie, které prokazují „afinitu“ účinku „pouhé expozice“ s jinými „stimulačními“ účinky, které se vyskytují v nepřítomnosti vědomí..

Když se určitému podnětu podá člověku v experimentu pouhé expozice, vyvolá to určité hypotézy ve vztahu k němu. Následné opakování prezentace podnětu osobě zvyšuje tendenci osoby přijmout počáteční hypotézu jako základ pro hodnocení podnětu..

Je-li toto vysvětlení správné, lze provést snadno ověřitelnou prognózu: Faktory, o nichž je známo, že mají pozitivní nebo negativní vliv na použití hypotéz nebo důvěryhodných stop, ovlivní také účinek pouhé expozice. Mezi těmito faktory si vyberte dva: Dočasný tlak (provedení úlohy v omezeném čase).

Hodnocení obav (vyhnout se jakémukoli omylu v úsudku). Prognózou autorů je, že účinky pouhé expozice by měly být zvýšeny s časovým tlakem, zatímco by měly být zmírněny obavami z hodnocení. Závěrem lze říci, že tradiční výzkum byl zaměřen na zkoumání účinku pouhé vystavení jako afektivní předchůdce postojů.

Behaviorální historie Chování může být také zdrojem postojů. technikyVelmi intenzivní opakování určitého chování skončí implantací v behaviorálním repertoáru trénovaného bez jakéhokoliv odporu na jejich straně. Nejvíce široce citovaný systematický empirický důkaz pro dlouhou dobu byla takzvaná “technika vymývání mozků” (použitý Číňanem s americkými vězeňi korejské války aby dostal závazek od vězeňe k vězeňským orgánům). Ačkoli dopad těchto technik byl přehnaný, dokonce Perloff (“mytologie vymývání mozků”), nepopírá jeho existenci \ t.

Více nedávno, Fazio studiaTyto postoje, které jsou tvořeny na základě přímá zkušenost s objektem postoje, učí se lépe, jsou stabilnější a mají bližší vztah k chování než ty, které vznikají prostřednictvím nepřímé a zprostředkované zkušenosti.

Není to ani přímá zkušenost, ale dostupnost co je skutečně rozhodující, i když přímá zkušenost, je jedním z determinantů dostupnosti. Teorie kognitivní disonance: Za určitých podmínek vede výkon určitého chování k důležitým a trvalým změnám postojů.

Tento článek je čistě informativní, v online psychologii nemáme schopnost dělat diagnózu nebo doporučit léčbu. Zveme vás k návštěvě psychologa, který se bude zabývat zejména vaším případem.

Pokud chcete číst více článků podobných Jak se formují postoje - Sociální psychologie, Doporučujeme Vám vstoupit do naší kategorie Sociální psychologie a organizace.