Jak rozvod ovlivňuje děti podle věku?

Vztahy nejsou nikdy snadné. Mnohokrát to, co vypadalo, že by mohlo trvat celý život, přestane fungovat, přičemž rozhodnutí ukončí vztah.

Oddělení nebo rozvod může nebo nemusí být složitý proces a způsobit hluboké utrpení jednomu nebo oběma členům páru. Pokud však má dotyčný pár děti, je třeba mít na paměti, že to bude mít dopad i na jejich životy. Je nezbytné, aby rodiče s tématem jednali s klidem a normalizací situace, aby je mohli zpracovat. Musíme však mít na paměti, že dítě ve věku čtyř let nemá stejnou kognitivní schopnost jako dítě ve věku deseti let.

V tomto článku budeme sledovat Jak může rozvod ovlivnit děti podle věku nebo jak to může být interpretováno podle věku. Uvidíme také, jak s nimi lze tento delikátní předmět prodiskutovat.

• Související článek: "Jak zjistit, kdy jít na párovou terapii? 5 přesvědčivých důvodů"

Děti v rozvodu

Rozvodový proces může být pro dítě složitý. Dítě nemusí pochopit, proč jeho rodiče už nechtějí být spolu, když byli vždy spolu, nebo si dokonce myslet, že on nebo ona možná byli na vině za to, že jejich rodiče byli odděleni. Zásadní je nakládání s nimi.

Mít věk, který máte. Musíte vědět, že rozvod není pro něco, za co je zodpovědný, že pochybnosti jsou řešeny a vysvětleny jasným způsobem a přizpůsobeny jejich schopnostem. Mělo by mu být dovoleno, aby se mýlil, a aby své emoce, pokud jde o situaci, nekriminalizoval, ale to neznamená, že by měly být odstraněny limity a postupy. Stejně tak je důležité nepokoušet se ho postavit proti druhému rodiči, a pokud neexistují důvody, které by umožnily kontakt mezi dítětem a oběma rodiči.

Je třeba vzít v úvahu, že dítě může reagovat projevem různých emocí a myšlenek, nebo to může být šok, který zpočátku nevede k reakci. Dítě může zpoždění projevit bolest, protože může vstoupit do stavu smutku a zpočátku popírat, že k rozvodu dojde. Je důležité zajistit, aby proces probíhal normalizovaným způsobem as co nejmenším možným stresem, protože pokud rozvod není dobře přijat a je ošetřen doma, může způsobit frustraci a úzkost. Eternizar postupy, nebo se snaží předstírat, že se nic neděje, také, může prodloužit situaci a způsobit více utrpení.

Na druhou stranu musíme pochopit, že i když je rozvod rodičů pro menšího bolestnou událostí nemusíte předpokládat, že chlapec nebo dívka mají určitý typ následného traumatu, zejména s ohledem na to, že v současné době je běžné vidět nezletilé s rozvedenými nebo oddělenými rodiči. Ve skutečnosti je důležitější řízení akce a to, jak je zastoupena a žila v domě, než skutečnost samotného oddělení.

• Možná vás zajímá: "Rozvod ve zralosti: klíče k tomu, jak tomu čelit"

Psychologické účinky na nezletilé odloučení od rodičů

Zde je vysvětleno, jak mohou být rozvody přijímány dětmi různého věku a několika náznaky toho, jak byste se mohli pokusit o rozhodnutí o rozvodu..

1. Rozvod u dětí do dvou let

Když dojde k rozvodu v okamžiku, kdy syn nebo dcera je dítě, tento nemá dostatek intelektuální schopnosti pochopit, co se děje. Změny v rutinách a emocionální stav rodičů však mohou být zachyceny, což může vést ke strachu, smutku, agresi a pláče..

Nejdůležitější věcí v tomto věku je to, že dítě nevnímá odloučení jako opuštění ze strany jednoho z rodičů, protože je nezbytné, aby oba měli přístup k dítěti dost často. Můžete také vysvětlit situaci s jednoduchým a upraveným jazykem.

• Související článek: "6 etap dětství (fyzický a psychický vývoj)"

2. Jsou-li dva až tři roky věku

V této fázi vývoje začínají děti získávat řeči a psychomotorické dovednosti, stejně jako několik milníků v získávání kognitivních dovedností.. Je běžné vidět překážky v získaných dovednostech pro dítě v důsledku stresu, jako je enuresis nebo encopresis. Mají tendenci být více plachý a mají noční můry.

Také si začínají uvědomovat své emoce, ale stále nevědí, jak je správně vyjádřit. Často se cítí opuštěni, nebo fantazírují o návratu páru.

V tomto evolučním okamžiku Je užitečné vám pomoci vyjádřit své emoces, motivovat ho a přesvědčit ho, že ho oba rodiče oceňují. I přes tuto situaci byste neměli přestat dodržovat určitou rutinu a zachovat obvyklé limity chování.

3. Mezi třemi až sedmi lety

Jak děti rostou, tak i jejich kognitivní schopnosti.

V této zásadní fázi je třeba mít na paměti, že se nacházejí v období, kdy jejich představa o světě začíná od sebe samých, a v níž navíc často existuje magické myšlení. Jinými slovy, jsou v egocentrické fázi může vést k domněnce, že přestávka je vaše chyba a ve kterých se také mohou obávat, že přestanou být milováni. Mají sklon stát se velmi poslušnými a / nebo popírat rozchod páru.

Proto je v této zásadní fázi nutné, aby rozvod probíhal srozumitelným způsobem, stejně jako v případě, že se jedná o rozvod zaručit, že jste milovaní a nebudete odcházet a že není na vině za oddělení.

4. Od sedmi do dvanácti let věku

V této době se děti dozvěděly, že existují odlišné pohledy a pocity na rozdíl od svých vlastních a chápou, že jejich rodiče mohou trpět, což je důvod, proč o tom nesmějí sdělit své myšlenky. Můžete zaznamenat zjevné poklesy ve výkonu vaší školy nebo Problémy chování, jako jsou boje s ostatními studenty.

V této fázi nezletilý chápe situaci a je velmi důležité vysvětlit situaci i změny, které nastanou. Mohou však stále fantazírovat o možném usmíření rodičů, v takovém případě může být nezbytné, aby pochopili, že se to nestane..

5. Adolescenti a rozvod jejich rodičů

Jakmile dospívání dospeje, nejmladší dítě bude postupně budovat svou identitu a postupně dosáhne porozumění situacím. V kontextu špatně opotřebovaného rozvodu je možné vinit jednoho z rodičů, To, že zažívá vzpouru ještě větší, než je obvyklé, je tato zásadní fáze, která se uchyluje k rizikovému chování. Mohou se také snažit jednat jako důvěrníci nebo chránit své rodiče.

Jako doporučení v této fázi je důležité jasně sdělit situaci a sdílet určité aspekty, jako je úschova, jakož i nepřidělení rolí, které neodpovídají, a sledování rizikového chování..

Bibliografické odkazy:

• Benedek, E.P. a Brown, C.F. (1999). Jak pomoci svým dětem překonat rozvod. Španělsko: Lékařské edice.

• Liberman, R. (1983). Děti před rozvodem. Barcelona: Domov knihy.

• Maganto, C. (1988). Manželství, odloučení, rozvod a noví partneři. V: A. Espina (Ed.): Rodinné vztahy a jejich problémy. Univerzita Baskicka. Notebooky College Extension. Redakční služba.

• Mauldon, J. (1990) Vliv manželského narušení na zdraví dětí. Demografie; 27 (3): 431-446.

• Peterson, J.L. a Zill, Z. (1986). Manželské narušení, vztahy mezi rodiči a dětmi a problémy chování u dětí. Journal of Marriage and the Family, 48, 295-307.