Gender Perspective Co je a v jakých oblastech může být aplikován?

Gender Perspective Co je a v jakých oblastech může být aplikován? / Sociální psychologie a osobní vztahy

Rodové hledisko je přístup, který umožňuje studovat a řešit jevy, vazby, aktivity, procesy a sociální systémy související se systémem gender-gender. Je to přístup, který byl vyvinut již od prvních feministických hnutí, která zpochybňují vztahy podřízenosti, ve kterých se mnoho lidí ocitá, kteří překračují normativitu tohoto systému..

Další podrobněji uvidíme genderovou perspektivu a v jakých oblastech se můžete ucházet.

  • Související článek: "Co je genderová rovnost?"

Co je genderové hledisko?

Slovo "perspektiva" odkazuje na způsob porozumění a reprezentování něčeho s ohledem na oko pozorovatele. To znamená, že „perspektiva“ je způsob, jak se dívat na jakýkoliv fenomén; nebo jinými slovy, je třeba zaujmout stanovisko. Tak, “genderová perspektiva” je akt blížící se k realitě, věnování pozornosti konstrukci kategorie „gender“ a jejích mocenských vztahů.

Abychom to lépe vysvětlili, pojďme si představit, že používáme čočky (brýle) se zvětšením, které nám, jak se dalo očekávat, umožňují podívat se na věci, které bychom bez nich nemohli pozorovat. Protože vidíme různé věci, ale ve světě vždy existují, umožňují nám čočky pochopit tento svět jiným způsobem.

Stejně tak nám umožňují odlišně se vztahovat k jejich prvkům a zasahovat do nich s více možnostmi. V této metafoře a v daném případě by čočky byly genderovým hlediskem a v podstatě to, co dělají posílit naši vizi, abychom se zabývali otázkami rovnosti pohlaví, že se na první pohled zdají být neexistující nebo nevýznamné.

  • Možná vás zajímá: "Margaret Meadova teorie pohlaví"

Na co se zaměřuje genderová perspektiva?

Využití nebo uplatnění genderového hlediska znamená rozpoznat různé otázky, zejména ty, které souvisejí se způsobem, jakým byly naše vazby a sociální systémy založeny na určitém chápání pohlaví, pohlaví a sexuální orientace..

Konkrétně a podle Mata Lamasové (1996) vychází genderové hledisko z uznání kulturního ocenění anatomických rozdílů; ocenění vytvořené pomocí zvláště rigidních a internalizovaných norem během procesu socializace.

To například znamená není zde nutná korespondence mezi pohlavním rozdílem a přisuzováním nebo společenskými reprezentacemi postavenými na tomto rozdílu. To znamená, že jedna věc je fyzicko-biologická konstituce a další jsou hodnoty, které jsou tomuto rozdílu přisuzovány (což je v případě západní kultury založeno na „člověku nebo ženě“, „ženě“ nebo „ženě“ nebo „ženě“) převážně mužský "a" heterosexuální "nebo" homosexuál ").

Něco, v čem by genderová perspektiva věnovala pozornost, je, že v uvedené dichotomii je ženský kontext neustále spojován s doménami přírody, zejména po pochopení mateřství a příbuzných hodnot (např. Péče), jako biologická funkce a životní cíl pro ženy.

Mimo jiné, kdo porušil pravidla této asociace, byl tradičně považován za "nepřirozený", "mužský", "šílený" atd. Homosexualita byla také tradičně považována za nepřirozenou, patologickou záležitost, atd., Stejně jako za normativní genderové identity..

Na základě těchto otázek, genderové perspektivy domnívá se, že predispozice a fyzikálně-biologické vlastnosti nejsou dostatečnou podmínkou pro vyvolání chování, natož exkluzivní osobnost podle pohlaví. Proto genderová perspektiva uznává, že jak nás učila Simone de Beauvoir, "biologický není osud".

Některé klíčové prvky

V souladu s výše uvedeným shrnuje Susana Gamba (2008) některé prvky, které genderová perspektiva uznává, analyzuje a podporuje:

  • Rozpoznat gender jako sociální a historickou stavbu, to je, to může lišit se mezi společnostmi a časy.
  • Pohlaví zakládá formy společenských vztahů, tj. Spojuje je určitým způsobem podle toho, zda k nám bylo přiřazeno jedno nebo jiné pohlaví, a které je určeno nebo vybráno jinými lidmi. To souvisí také s procesy individuální identifikace.
  • V systému dominantního pohlaví je zachován asymetrický vztah. Často tento vztah je ženského podřízení a mužské nadvlády. Ačkoli to není jediný možný vztah (tam jsou také formy nadvlády v opačném směru a rovnostářské vztahy), asymetrie byla obecný nebo většinový způsob založení těchto vztahů.
  • Gender má ucelený a strukturální rozměr, protože se musí zabývat nejen vztahy mezi muži a ženami, ale také sociálními procesy a systémy (institucemi, ekonomickými systémy, veřejnými politikami, identitami atd.)..
  • V souladu s výše uvedenými skutečnostmi se nejedná o izolovanou kategorii, nýbrž o průřezovou je formulován s každodenními prvky, jako je vzdělání, sociální třída, rodinný stav, věku.
  • Pohlaví není pouze kategorie, která poskytuje popis normativního systému, ale umožňuje zpochybňovat stejné normy a normy podporovat začlenění.
  • V genderové perspektivě existuje závazek hledat rovnost, která rozšiřuje výkon moci těmi, kteří byli systematicky podřízeni systému hegemonického pohlaví..

V jakých polích můžete použít?

Vrátíme-li se k metafoře čoček, může být genderová perspektiva (jako každá jiná) použita k analýze jakéhokoli systému, jevu nebo vztahu, včetně každodenního života. V závislosti na kontextu, ve kterém se předpokládá a uplatňuje, musí stejný pohled brát v úvahu i jiné proměnné, jako jsou socioekonomické podmínky, sociální třídy, etnický původ, mimo jiné..

Je tomu tak proto, že od počátku je to genderová perspektiva Zabývá se důležitým způsobem mocenskými vztahy a podmínkami nerovnosti které překračují jakoukoli sféru společenského života. A ve svých počátcích rodové hledisko převzaly hnutí, která hledala rovné příležitosti pro ženy, stejně jako zpochybňování systémů, které vytvářely různé příležitosti mezi některými lidmi a ostatními..

Jde tedy o perspektivu, která není nová, ale v mnoha odvětvích nadále vyvolává odmítání nebo odpor, a že genderová perspektiva, která je úzce spjata s analýzou a kritikou nerovnosti a diskriminace, má obvykle složky významných politiků.

Abychom uvedli několik konkrétnějších příkladů, genderové hledisko lze uplatnit při vyšetřování a intervenci ve zdravotnickém systému analyzovat veřejné politiky a sociální hnutí, studovat a doplňovat vzdělávací systém, analyzovat organizační postupy v řízení podniků, mezi jinými.

Jak jsme řekli, specifické prvky, které jsou pozorovány, zahrnuty nebo používány v genderové perspektivě, závisí do značné míry na cílech a kontextu, ve kterém jsou uplatňovány. Někteří mohou věnovat pozornost specifickým potřebám žen, jiní se mohou zabývat podmínkami nerovnosti (Velasco, 2009), jiní stavbou mužskosti, jinými právy a potřebami komunity LGBTIQ..

Bibliografické odkazy:

  • Gamba, S. (2008) Jaká je perspektiva genderových a genderových studií? Ženy v síti, feministické noviny. Získáno 30. října 2018. K dispozici na adrese http://www.mujeresenred.net/spip.php?article1395.
  • Lamas, M. (1996). Perspektiva pohlaví. Úkolem časopisu Vzdělávání a kultury sekce 47 SNTE, 8: 1-10.
  • Velasco, S. (2009). Pohlaví, pohlaví a zdraví. Teorie a metody klinické praxe a zdravotních programů. Minerva: Madrid.