Typy, příčiny, důsledky a prevence týrání dětí

Typy, příčiny, důsledky a prevence týrání dětí / Sociální psychologie

zneužívání dětí je to univerzální problém, který existuje již od starověku, nicméně je to ve 20. století s vyhlášením práv dítěte (UN 1959), když je považován za zločin a problém s hlubokými psychologickými, sociálními, etickými následky, právní a lékařské. Americký výzkum staví začátek globálního povědomí, když výzkumníci jako Kempe, Silverman, Steele a jiní v roce 1962 označili tzv. Syndrom „týrané dítě“. V Psychology-Online, vysvětlíme všechny informace o Týrání dětí: typy, příčiny, důsledky a prevence.

Také by vás mohlo zajímat: Následky týrání dětí u dospělých
  1. Co je týrání dětí a různé typy
  2. Příčiny týrání dětí
  3. Důsledky týrání dětí
  4. Prevence týrání dětí a intervence pediatra
  5. Nahlásit zneužívání dětí

Co je týrání dětí a různé typy

Pokud chcete vědět, co je týrání dětí, musíte to vzít v úvahu neexistuje jediná definice, ani jasné a přesné vymezení jejich výrazů. Nejvíce přijímanou definicí jsou však všechny akce, které jdou proti adekvátnímu fyzickému, kognitivnímu a emocionálnímu vývoji dítěte, kterého se dopouštějí lidé, instituce nebo společnost samotná..

To znamená existenci a fyzické týrání, zanedbávání, psychické zneužívání nebo sexuální zneužívání, stejně jako volání Münchausenův syndrom proxy (NCCAN, 1988). Tato definice je v souladu se stávající definicí v psychiatrické příručce DSM-IV.

druhy týrání dětí Můžeme rozlišovat následující:

Fyzické týrání

Tento druh zneužívání se týká řady činů spáchaných fyzickou silou nevhodným a nadměrným způsobem. To znamená, že se jedná o soubor náhodných akcí způsobených dospělými (rodiči, lektory, učiteli atd.) způsobit fyzické poškození dítěte nebo zjevné onemocnění. Patří sem hrboly, škrábance, zlomeniny, propíchnutí, popáleniny, kousnutí, prudké nárazy atd..

Dítě zanedbávání nebo opuštění

Zanedbávání je nedostatek rodičovské odpovědnosti, která způsobuje a opomenutí před potřebami těchto dětí pro jejich přežití a které nejsou dočasně nebo trvale splněny rodiči, pečovateli nebo opatrovníky. Zahrnuje nedostatečný dohled, nedbalost, nedostatek potravy, nedodržování lékařského ošetření, překážky ve vzdělávání atd..

Emoční zneužívání

Právě tento soubor chronických, přetrvávajících a velmi destruktivních projevů ohrožuje normální psychický vývoj dítěte. Tyto chování zahrnují urážky, opovržení, odmítnutí, lhostejnost, vězení, hrozby, zkrátka všechny druhy verbální nepřátelství vůči dítěti. Tento typ zneužívání dětí způsobuje, že v prvních letech dítěte dítě nemůže adekvátně rozvíjet vazbu a v pozdějších letech se cítí vyloučeno z rodinného a sociálního prostředí, což ovlivňuje jejich sebeúctu a sociální dovednosti..

Sexuální zneužívání

Je to jeden z typů zneužívání, který znamená větší potíže při studiu. Skládá se z těch sexuálních vztahů, které chlapec nebo dívka (mladší 18 let) udržuje s dospělým nebo se starším dítětem, pro které není evolučně připravován. vztah podřízenosti, moci a pravomoci nad obětí.

Nejběžnější formy sexuálního zneužívání jsou: incest, znásilnění, sexuální zneužívání a vykořisťování. Zahrnuje také neslušný požadavek bez fyzického kontaktu nebo explicitní verbální svádění, výkon pohlavního styku nebo masturbace v přítomnosti dítěte a vystavení pohlavních orgánů dítěti. Zneužívatelem je obvykle muž (otec, nevlastní otec, jiný příbuzný, sentimentální partner matky nebo jiná rodina známá mužem), málokdy je matka, pečovatelka nebo jiná žena známá dítěti..

Münchausenovým syndromem

Dalším typem násilí na dětech je Münchausenův syndrom, který je tvořen zástupcem vymyslet nemoc u dítěte nebo jej vyrobit podáváním látek a léků, které nejsou předepsány. Obecně se jedná o dítě v předškolním věku (průměrný věk 3 roky). Známky a symptomy se objevují pouze v přítomnosti matky (obvykle pachatelka zneužívání) jsou nevysvětlitelné a doplňující vyšetření nedefinují diagnózu.

Tento syndrom má mortalitu mezi 10-20 a jeho dlouhodobý dopad může vést k psychickým, emocionálním a behaviorálním poruchám.

Prenatální zneužívání

Navíc musí být zahrnuto prenatální zneužívání, definované jako okolnosti života matky, za předpokladu, že existuje dobrovolnost nebo nedbalost, negativně a patologicky ovlivňují těhotenství, porod a vliv na plod. Například: odmítnutí těhotenství, nedostatečná kontrola a lékařské sledování těhotenství, osobní nedbalost v potravinách a hygieně, nadměrné nebo nepředepsané léky, konzumace alkoholu, drog a tabáku, ozáření a jiné.

Institucionální zneužívání dětí

V nedávné době se hovoří o institucionálním zneužívání, které spočívá v jakýchkoli právních předpisech, programech nebo postupech, ať už jednáním nebo opomenutím, pocházejícím z veřejných nebo soukromých pravomocí, odborníky pod ochranou instituce, porušuje základní práva dítěte, s přímým kontaktem s dítětem nebo bez něj.

Každý z těchto typů zneužívání dětí představuje fyzické a behaviorální ukazatele u týraného nezletilého, jakož i ukazatele chování a postoje násilníka, který pomáhá při jejich diagnostice..

Příčiny týrání dětí

Učenci předmětu zneužívání dětí Snažili se vysvětlit jejich vzhled a údržbu pomocí různých modelů, takže máme:

  1. sociologický model, který se domnívá, že fyzické opuštění je důsledkem situace ekonomické deprivace nebo situací sociální izolace (Wolock a Horowitz, 1984).
  2. kognitivní model, to chápe jako situaci zranitelnosti, ke které dochází v důsledku kognitivních narušení, očekávání a nedostatečného vnímání rodičů / pečovatelů ve vztahu k nezletilým v jejich péči (Larrance, 1983).
  3. psychiatrickém modelu, který se domnívá, že zneužívání dětí je důsledkem existence psychopatologie u rodičů (Polansky, 1985).
  4. model zpracování informací, který vzbuzuje existenci zvláštního stylu trestního stíhání v rodinách s dětmi v situacích fyzického zanedbávání nebo zanedbávání dětí (Crittender, 1993).
  5. Model stresového zvládání, který odkazuje na způsob hodnocení a vnímání situací a / nebo stresových událostí na straně těchto rodin (Hilson a Kuiper, 1994).

Integrální model týrání dětí

V současné době je etiopatogenní model, který nejlépe vysvětluje týrání dětí, integrálním modelem týrání dětí. Tento model zvažuje existenci různých ekologických úrovní, které jsou vnořeny do sebe navzájem a zasahují v časovém rozměru. V tomto modelu existují kompenzační faktory, které by fungovaly podle modelu zvládání, což by zabránilo spouštěcím faktorům, které se vyskytují v rodinách agresivní reakce vůči svým členům.

Progresivní pokles kompenzačních faktorů by mohl vysvětlit spirálu násilí vyskytuje ve fenoménu týrání dětí. Mezi kompenzační faktory patří: manželská harmonie, plánování rodiny, osobní spokojenost, málo stresových životních událostí, rodinné terapeutické intervence, mateřská / otcovská vazba na dítě, sociální podpora, dobrá finanční situace, přístup k odpovídajícím zdravotním programům atd. Mezi stresory patří: rodinná anamnéza zneužívání, rodinná disharmonie, nízká sebeúcta, tělesné a duševní poruchy rodičů, drogová závislost, nechtěné děti, nebiologický otec, nechránící matka, absence prenatální péče, nezaměstnanost, nízká sociální úroveň a ekonomické, promiskuitní, atd..

Důsledky týrání dětí

Bez ohledu na to fyzické následky které přímo spouští agresi způsobenou fyzickým nebo sexuálním zneužíváním, vznikají všechny druhy týrání dětí Poruchy chování, emoční a sociální poruchy. Význam, závažnost a chroničnost těchto následků závisí na:

  • Intenzita a četnost zneužívání.
  • Charakteristika dítěte (věk, pohlaví, citlivost, temperament, sociální dovednosti atd.).
  • Využití nebo ne fyzické násilí.
  • Vztah dítěte s agresorem.
  • Vnitřní podpora dětské oběti.
  • Přístup a způsobilost zdravotnických, psychologických a sociálních asistenčních služeb.

V prvních okamžicích evolučního vývoje jsou negativní důsledky pozorovány v relačních schopnostech připoutanosti a v sebedůvěře dítěte, stejně jako v nočních můrách a problémech se spánkem, změnách stravovacích návyků, ztrátě tréninku toalet, psychomotorických nedostatcích a psychosomatických poruchách..

U žáků a adolescentů zjistíme: domácí úniky, sebepoškozující chování, hyperaktivitu nebo izolaci, špatnou akademickou výkonnost, duševní nedostatky, školní neúspěch, poruchu disociativní identity, kriminalitu mládeže, konzumaci drog a alkoholu, generalizovaný strach, deprese, odmítání vlastního těla , vina a hanba, agresivita, problémy s mezilidskými vztahy.

V následujícím článku podrobněji vysvětlíme důsledky zneužívání dětí u dospělých .

Různé studie naznačují, že zneužití pokračuje z jedné generace na druhou tak, aby otrávené dítě mělo vysoké riziko, že bude v dospělosti udržovat zneužívání.

Prevence týrání dětí a intervence pediatra

Pediatři jsou zdravotničtí pracovníci, kteří jsou ve větším kontaktu s dětmi, a jsou zavázáni k provádění prevence, pokud se vyskytnou případy násilí na dětech, kromě stanovení diagnóz a společně s multidisciplinárním týmem ke spolupráci při jejich léčbě..

Pediatři jsou v příznivé pozici, aby dokázali odhalit ohrožené děti (zejména u dětí do 5 let, nejzranitelnější populaci), od tohoto věku začínají mít učitelé vedoucí úlohu v prevenci a diagnostice zneužívání. u dětí.

prevence týrání dětí Je založena ve třech úrovních:

1. Primární prevence

Zaměřeno na obecnou populaci s cílem vyhnout se přítomnosti stresorů nebo rizikových faktorů a zvýšit ochranné faktory zneužívání dětí. Zahrnují:

  • Povědomí a školení pracovníků v oblasti péče o děti.
  • Zasáhnout do porodnické psycho-profylaxe (příprava k porodu).
  • Zasahovat do škol pro rodiče, prosazovat hodnoty úcty k dětství, ženám a otcovství.
  • Zabránit nechtěnému těhotenství, zejména u mladých žen, prostřednictvím sexuální výchovy ve školách a péče.
  • Systematické vyhledávání rizikových faktorů při konzultacích se zdravými dětmi, hodnocení kvality citové vazby mezi rodiči a dětmi, péče o dítě a postoje rodičů k aplikaci binomické autority - náklonnosti.
  • Zasáhnout do konzultací a odhalit práva dětí a nepohodlí fyzického trestu. Nabídnout alternativu uplatnění trestu chování.
  • Identifikovat hodnoty a silné stránky rodičů, posílit jejich sebeúctu.

2. Sekundární prevence

Zaměřeno na ohroženou populaci s cílem včasné diagnostiky dětského násilí a okamžité léčby. Snižte přítomné rizikové faktory a zlepšete ochranné faktory. Zahrnují:

  • Uznávat situace zneužívání dětí, stanovit strategie léčby.
  • Uznávat situace dětí, domácího násilí nebo zneužívání žen a hledat řešení.
  • Rozpoznat rodičovské chování fyzického nebo emocionálního zneužívání, s ohledem na doporučení rodiny ke specializované pomoci při řízení hněvu a frustrace.
  • Odkazujte centra duševního zdraví na rodiče s alkoholem a drogovou závislostí.

3. Terciární prevence

Jedná se o rehabilitaci zneužívání dětí, a to jak pro nezletilé oběti, tak pro násilníky. K tomu musí být k dispozici interdisciplinární tým (pediatrové, psychiatři, psychologové, sociální pracovníci, rodinní poradci, terapeuti, mladiství soudci, policejní složky atd.).

Nahlásit zneužívání dětí

V případě podezření, že dítě je obětí násilí na dětech, je naší povinností v takové situaci a předat tyto informace agenturám odpovědným za ochranu dětí.

Chcete-li upozornit na situaci týrání dětí, měli byste jít na základní sociální služby nebo primární péči, specializované služby v oblasti ochrany dětí nebo na státní a státní bezpečnostní složky..

Tento článek je čistě informativní, v online psychologii nemáme schopnost dělat diagnózu nebo doporučit léčbu. Zveme vás k návštěvě psychologa, který se bude zabývat zejména vaším případem.

Pokud chcete číst více článků podobných Týrání dětí: typy, příčiny, důsledky a prevence, Doporučujeme Vám vstoupit do naší kategorie Sociální psychologie.