Teorie B. F. Skinnera a behaviorismus

Burrhus Frederic Skinner není jen jednou z nejdůležitějších historických osobností psychologie; je v mnoha ohledech zodpovědný za to, že je potvrzena jako věda.

Jeho příspěvky k této oblasti jsou nejen metodické, ale také filosofické, a jeho radikální behaviorismus, navzdory tomu, že v současné době není o mnoho méně hegemonický, umožňoval, mimo jiné, aby ve druhé polovině 20. století byl nástroj užitečný jako Behaviorální kognitivní terapie, velmi inspirovaná tímto výzkumníkem. Podívejme se, co byly hlavními klíči teorie B. F. Skinnera.

Otočení směrem k operantní kondici

Když B.F..

Tento první přístup behaviorální psychologie, který byl vysvětlen výše, navrhl změnit chování tím, že učinil příjemné nebo nepříjemné podněty, které byly prezentovány současně s dalšími podněty, k nimž se jednotlivec chtěl vyvíjet averzí nebo potěšením. Říkám „jednotlivci“ a ne „lidi“, protože jednoduchá úprava byla tak základní, že pracovala i se životními formami s nervovým systémem tak jednoduchým, jako je tomu u plazů nebo měkkýšů.

Například, ve slavných experimentech Pavlovových psů tento fyziolog provedl, že zvířata začnou slinat, když slyší určitý zvuk, protože toto bylo spojené s jídlem v předchozích pokusech. Klíčem k jednoduché kondici bylo vzájemné spojení podnětů.

Skinner připustil, že v některých případech může být užitečná jednoduchá úprava, ale vyloučila se možnost, že chování by bylo možné vysvětlit pouze tímto mechanismem, mimo jiné proto, že podmínky pro to, aby k němu došlo, jsou zřídka mimo laboratoř. Ano, ano věřil, že naše chování (a chování mnoha jiných forem života) lze chápat jako proces adaptace na příjemné a nepříjemné zážitky, užitečné a neužitečné.

Změna implikovaná BF Skinnerovou teorií byla v jiném smyslu: namísto soustředění se na způsob, jakým jsou podněty spojeny, se zaměřil na způsob, jakým jsou akce, které jsou prováděny a akce s nimi spojené, spojeny. následků těchto akcí. Co se s námi děje kvůli něčemu, co jsme udělali, je samo o sobě podnětem, který bereme na vědomí. Skinner tak bere v úvahu smyčku vnímání-akce-vnímání.

Operativní kondicionování

Pro Skinnera bylo hlavním mechanismem pro změnu chování učení z důsledků způsobu, jakým spolupracuje se světem. Lidé i zvířata vždy dělají všechny druhy činností, i když bezvýznamné, a to vždy má pro nás důsledky, které dostáváme ve formě podnětů. Toto spojení mezi tím, co děláme a tím, co si všimneme, jsou důsledky našich činů, je základem operantní kondice, také známé jako instrumentální kondice, která podle Skinnera to byla základní forma učení v dobré části životních forem.

Ale že mechanismy operantního kondicionování byly v podstatě stejné v mnoha typech organismů, neznamená to, že obsah, na kterém jsou produkovány, by měl být stejný bez ohledu na to, zda jsme myš nebo lidská bytost. Členové našeho druhu mají schopnost vytvářet abstraktní pojmy a generovat autobiografickou paměť, ale pro Skinnera byl vzhled těchto rafinovaných forem myšlení vrcholem pyramidy procesu, který se začal učením z našich úspěchů a našich chyb v reálném čase..

Metodika používaná behaviorálními psychology byla navíc založena na zvířecích modelech (experimentování s krysy, holuby atd.), Což je určitým způsobem omezením..

Černá skříňka a Skinner

Behaviorists byl vždy dobře známý pro jejich conceptualizization duševních procesů jako jevy, které se vyskytují uvnitř “černé skříňky”, metafora zvyklá na znamení nemožnost pozorování od venku co se stane v myslích lidí. Nicméně, černá skříň Skinnerovy teorie nebyla stejná jako u prvních behavioristů. Zatímco psychologové takový jako John B. Watson popíral existenci duševního světa, Skinner věřil, že studium duševních procesů mohlo být užitečné v psychologii..

Samozřejmě, pro B. F. Skinnera nebylo třeba tuto praxi provádět a stačilo začít analýzou vztahů mezi měřitelnými a přímo pozorovatelnými činnostmi a důsledky těchto akcí. Důvodem jeho postoje k této otázce bylo, že nepovažoval naši mysl za nic jiného než za část cesty od vykonávání akce až po záznam podnětů, které jsou (nebo se zdají být) následkem těchto akcí, ačkoli s přidanou obtížností je prakticky nemožné objektivně studovat.

Ve skutečnosti, samotný koncept „mysli“ byl pro Skinnera klamný: vede nás k tomu, abychom si mysleli, že v nás je něco, co dělá myšlenky a akční plány z ničeho nic, jako kdyby byl náš psychický život odpojen od našeho okolí. Proto v teorii B. F. Skinnera je předmětem studia psychologie chování, a nikoli mysl nebo mysl a chování zároveň.

Podle tohoto behavioristy bylo vše, co se obvykle nazývá „mentální proces“, vlastně formou chování, něco, co je v pohybu, aby bylo možné upravit naše jednání a očekávané důsledky optimálně..

Odkaz teorie B. F. Skinnera

Teoretický odkaz otce radikálního behaviorismu Bylo to totální odmítnutí spekulativních výzkumných metod psychoanalýzy a výzkumný návrh mimo introspekci a zaměřený pouze na objektivní proměnné, které lze snadno měřit.

Dále poukázal na riziko transformace velmi abstraktních teoretických konstruktů (jako je „mysl“ nebo „demotivace“) na kauzální prvky, které vysvětlují naše chování. Abych to řekl nějakým způsobem, pro Skinnera říci, že někdo spáchal zločin kvůli svému pocitu osamělosti, je jako říkat, že lokomotiva postupuje kvůli pohybu.

Být tak podporovaný operantním podmíněním, Skinnerovou prací prohlašoval, že experimentuje se zvířaty jako užitečný zdroj poznání, něco, co bylo hodně kritizováno psychology současného kognitivistického proudu i několika filosofy, podle nichž existuje kvalitativní skok mezi duševním životem nehumánních zvířat a členy našeho druhu. Nicméně, zvířecí modely jsou ještě široce používané v psychologii vykonávat přiblížení k typům chování přítomným v našem druhu.