30 talentů (nebo dovedností), které by měl mít každý psycholog

Ti lidé, kteří jsou obeznámeni s organizační psychologií nebo lidskými zdroji, slyšeli o talentovém managementu společností, kde je odhalen ty schopnosti, které mají pracovníci tak, aby veškerý jejich potenciál odpovídal potřebám této organizace.

I když někteří odborníci tvrdí, že talent je vrozený a odlišuje se od konceptu kompetence, jiní mluví nezávisle na talentu a kompetencích, za předpokladu, že jsou to dovednosti, které lze naučit a které jsou nezbytné pro dobrý profesionální výkon práce nebo úkolu. V tomto článku Přezkoumáváme ty dovednosti nebo nadání, které musí psycholog mít pro dobrý výkon své profese.

• Chcete-li vědět více: "Jak čelit rozhovoru podle kompetencí: 4 klíče pro získání práce"

Dovednosti a nadání psychologa podle Europsy

Evropská federace asociace psychologů (EFPA) je institucí, která v rámci evropského prostoru sdružuje a vede sdružení různých zemí tohoto kontinentu.. Tato organizace vydává certifikáty EuroPsy, které usnadňují mobilitu pracovních sil v tomto prostoru. Existují tři certifikáty: EuroPsy Basic, specialista EuroPsy v psychoterapii a specialista EuroPsy na psychologii práce a organizací..

ESVO prostřednictvím portálu Europsy, definuje základní dovednosti nebo nadání, které musí psychologové rozvíjet a demonstrovat před tím, než budou moci pracovat jako profesionálové. Talenty zapadají do rolí, které hrají psychologové v různých profesních kontextech, a mají co do činění s poznáním, porozuměním, praktickými a etickými dovednostmi a postoji a predispozicí k jejich práci..

Talenty musely být dobrým psychologem

Psychologové jsou profesionálové, kteří mohou pracovat v různých oblastech použití: klinická psychologie, vzdělávání, organizace atd. Všechny tyto profesionální výlety však závisí na určitých dovednostech, které jsou mezi nimi společné. Europsy to uvádí existuje celá řada talentů nebo kompetencí, které musí mít všichni psychologové (jak nezávislí, tak ti, kteří pracují pro organizaci). Jsou to následující:

Primární talenty

Jsou to nadání, které by každý psycholog měl mít a prokázat (nezávislý i nezávislý). Jsou seskupeny do šesti skupin, v závislosti na profesních rolích.

Specifikace cílů

Základní kompetence interakce s klientem k definování cílů služby, kterou psycholog nabízí.

1. Analýza potřeb

Použití vhodných metod pro získání informací dle potřeb zákazníka.

2. Stanovení cílů

Vyjednávací kapacita a stanovení cílů s klientem Tyto cíle musí být dosažitelné a dosažitelné.

Hodnocení

Diagnostikovat a znát charakteristiky jednotlivců, skupin. organizace a situace pomocí nezbytných technik.

3. Individuální hodnocení

Proveďte diagnostika a hodnocení jednotlivců dotazníky, rozhovory a techniky pozorování.

4. Skupinové hodnocení

Provádět diagnostiku a hodnocení skupin lidí s různými metodami.

5. Organizační hodnocení

Specifické hodnocení organizačního prostředí s výše uvedenými technikami.

6. Situační hodnocení

Pro správné vyhodnocení situace použijte rozhovory, průzkumy a další techniky.

Vývoj

Tento talent souvisí se schopností rozvíjet existující psychologické služby nebo produkty tak, aby je mohli používat psychologové nebo samotní klienti.

7. Definice služeb nebo produktů a analýza požadavků

Mají schopnost vědět, jaký produkt a službu nabízet a identifikovat a analyzovat zájemce.

8. Návrh služby nebo produktu

Jakmile je produkt nebo služba definována, je to nutné navrhnout, aby věděl o silných a \ t.

9. Zkouška určené služby nebo výrobku

Vědět, jak hodnotit spolehlivost, platnost a další charakteristiky, jako je například životaschopnost produktu nebo služby.

10. Vyhodnocení služby nebo produktu

Kapacita vyhodnotit využití produktu a spokojenost zákazníka nabízených produktů nebo služeb.

Intervence

Identifikovat, organizovat a provádět nezbytné intervence k dosažení cílů na základě hodnocení a plánování produktu nebo služby (uvedené v předchozí části).

11. Plánování zásahu

Uspořádejte a vypracovat vhodný intervenční plán služby požadované v konkrétním kontextu.

12. Přímý zásah zaměřený na osobu

Intervenci a její metody provádějte přímo na osobě nebo skupině lidí.

13. Přímý zásah orientovaný na situaci

Být schopen provádět tyto intervenční metody přímo na základě konkrétního intervenčního plánu.

14. Nepřímý zásah

Schopnost provádět intervenční techniky, které pomáhají jednotlivcům nebo skupinám rozhodovat sami a pro konkrétní zájem.

15. Realizace produktů nebo služeb

Podporovat služby nebo produkty a podporovat jejich správné používání klienty nebo jinými psychology.

Oceňování

Dokáže vyhodnotit a přizpůsobit zásahy na základě splnění cílů pro uvedený zásah.

16. Plánování hodnocení

Mají schopnost navrhovat a plánovat hodnocení provedeného zásahu, aby věděli, zda bylo užitečné.

17. Měření ocenění

K provedení hodnocení zásahu použijte specifické a nezbytné techniky.

18. Analýza ocenění

Po získání hodnotících dat je to nezbytné provést analýzu těchto údajů s ohledem na kontext, v němž byl zásah použit.

Komunikace

Klienti musí obdržet potřebné informace vhodným způsobem tak, aby byly pokryty jejich potřeby a očekávání.

19. Poskytněte zpětnou vazbu

Zpětná vazba je klíčová při poskytování služeb nebo produktů souvisejících s psychologií, ústní nebo audiovizuální prostředky

20. Hlášení

Psychologové musí připravit zprávy jako součást vaší práce, a proto je nutné tuto schopnost zvládnout.

Umožnění dovedností

Tyto kompetence souvisejí s odbornou činností obecně. Nezávislí odborní psychologové prostřednictvím nich prokazují primární kompetence, ale jsou exkluzivní pro ty profesionály, kteří se rozhodnou vykonávat svou práci samostatně.

21. Profesní strategie

Je to schopnost vybrat nejlepší strategii pro řízení a plánování profesní situace sebe sama, Využití reflexe k pochopení profesní situace, ve které se člověk ocitá, a kompetencí, které má.

22. Neustálý profesní rozvoj

Dobrý profesionál musí následovat svůj výcvik po celý život. Tímto způsobem můžete aktualizovat a rozvíjet různé dovednosti potřebné pro řádný výkon povolání.

• Možná vás zajímá: "25 nejlepších online kurzů v psychologii (2017)"

23. Profesní vztahy

Je nutné vědět, jak řídit mezilidské vztahy v práci, proto je nezbytné mít v tomto kontextu sociální dovednosti..

24. Výzkum a vývoj

Pro vývoj nových služeb a produktů, které splňují potřeby nových obchodních alternativ.

25. Marketing a prodej

Je to nutné že tyto nové produkty a služby jsou sdíleny s cílovou skupinou získat nové klienty nebo informovat potenciální klienty.

26. Řízení profesní odpovědnosti

Správné řízení profesní odpovědnosti zahrnuje: navázání vztahů s klienty, kontrolu a sledování jejich potřeb a spokojenosti, jakož i rozpoznání obchodních příležitostí.

27. Řízení praxe

Jsou to operativních aspektů, jak hospodářského, tak lidského, navrhovat a řídit psychologickou společnost.

28. Záruka kvality

Kvalita je v této profesi nepostradatelná, proto je nutná zavést a udržovat systém jakosti.

29. Sebeflexe

Psycholog musí mít dobré schopnost kritického myšlení. Je nepostradatelná k tomu, abyste svou práci mohli vykonávat co nejlépe.

Další kompetence

Kromě zmíněných kompetencí musí psychologové provádět etické chování.

30. Být etický

Za dobrou odbornou praxi je odpovědností psychologa respektovat důstojnost svých pacientů a chránit jejich základní práva. A zodpovědné používání psychologie musí být provedeno ve všech kontextech.

• Můžete se dozvědět více o tom, jak být dobrým psychologem, v našem článku: "10 základních charakteristik dobrého psychologa"