Proč s věkem plyne čas rychleji?

Pokud máte více než 20 let, je velmi pravděpodobné, že se to stalo mnohokrát: Vzpomínáte si na událost, na kterou si živě pamatujete a uvědomujete si, že se to stalo před 10 lety ... nebo ještě více!

Stává se to také tehdy, když máte v úmyslu zjistit, kdy se objevil televizní seriál, který jste sledovali od jeho začátku, nebo když se jednalo o premiéry filmu, který vás označil, nebo dokonce, když si uvědomíte, že herec nebo herečka, která měla dětskou roli v audiovizuální fikce nemůže být ani považována za příliš mladou.

A přesto, mezi 7 a 15 lety se vše zdálo být velmi pomalé. Navíc je dokonce pravděpodobné, že jste měli touhu oslavit ještě jeden rok a být blíž a blíže k „starším“, a že čekání se stane věčným.

Jak plyne čas! Šlápnutí na dočasný urychlovač

Samozřejmě, je tu jedna věc, která je jasná: čas jde stejně rychle pro všechny lidi, nezastaví se na několik a nezrychlí se pro ostatní (alespoň pokud zůstaneme na této planetě). Vnímání této doby se však mění a mnoho.

To potvrdili v roce 2005 Sandra Lenhoff a Marc Wittmann, dva výzkumníci z Ludwig-Maximilians-Universität München. Jeho výzkum se skládal z absolvování série průzkumů na 499 lidí ve věku 14 až 94 let a požádal je, aby hodnotili míru „rychlosti“, s níž odhadovali, že čas uplynul v určitém časovém období..

Když uplynulo několik dní nebo týdnů, všichni lidé podobně přemýšleli o rychlosti, s níž strávili tuto sezónu, ale když byl časový rámec širší (let), zjistili, že lidé inklinovali dávat rychleji k času času starší jejich věk.

Konkrétně, lidé nad 40 let odhadovali, že pociťovali, jak čas během dětství prošel velmi pomalu a jak se během dospívání mírně zrychlil, aby dosáhl vysokých rychlostí v dospělosti..

Proč k tomuto psychologickému efektu dochází??

Není jasné, co je spouštěčem tohoto fenoménu, ale bylo navrženo velmi rozumné vysvětlení, které souvisí s množstvím dočasných odkazů, které jsou v naší paměti k dispozici, když retrospektivně hodnotíme naši životní trajektorii..

Toto vysvětlení je založeno na dobře zdokumentované skutečnosti: více vzpomínek se hromadí o prvních letech života než v obdobném období, které nastalo v dospělosti. To znamená, že množství vzpomínek na to, co se stalo mezi 8 a 12 lety života, bývá mnohem větší než množství vzpomínek na to, co se stalo mezi 30 a 35 lety, například.

To by mohlo být zapříčiněno tím, že náš mozek je v našem dětství a dospívání více plastický (to je citlivější na podněty), což nám umožňuje rychle se naučit mnoho věcí a zároveň by to, co děláme, bylo Žijeme v naší paměti.

Na druhou stranu by to mohlo být vysvětleno velmi jednoduchým faktem. Velká část nejvýznamnějších životních událostí se hromadí na začátku našeho života: vstup do školy a institutu, poprvé se setkáváme s přáteli, které si po dlouhou dobu uchováme, v okamžiku, kdy přijdeme z věku, první milostné zážitky atd..

Když paměť nemá co pochopit

Na jedné straně tedy víme, že mozek je velmi citlivý na životní prostředí, a na druhé straně předpokládáme, že během prvních dvou desetiletí života dochází k mnoha novým a vzrušujícím záležitostem. K tomu musíme přidat důležitou skutečnost: vzpomíná se, že vzpomínky si uchovávají vzpomínky na nové a odměněné zkušenosti a méně na ty, které jsou známé a nevyvolávají tak silnou emocionální reakci..

To vše nás vede k tomu, že na začátku našich životů se v druhé polovině našeho života nachází mnohem více dočasných odkazů, což může vypadat, že uplynulo více času tím, že se podíváte zpět.

Zdá se, že pokud si v uplynulém roce nepamatujeme nic zvláštního, stane se to rychlejším a rychlejším na kluzišti, protože v nepřítomnosti dočasných odkazů uložených v paměti máme sklon si myslet, že toto období bylo mnohem delší nedostatek toho, co bylo. Tímto způsobem můžeme věnovat více prostředků na zpracování informací o životních etapách, ve kterých se staly skutečně zajímavé věci..

Může to být kruté, ale na konci náš nervový systém není postaven, aby nám objektivní pohled na čas a prostor.