5 mýtů o dětství

Pro mnoho rodičů jsou nejdůležitějšími dětmi děti. Proto touží po štěstí. Každodenní život je však plný bojů, nedorozumění a únavy. Tím se stává úkol uvědomit si a zábavné rodiče složitější. Také, Existuje řada mýtů o dětství, které ohrožují zkušenost doprovodného růstu.

Mýty o dětství znesnadňují rodičům vykonávat své úkoly a často mění vztah rodič-dítě na otázku moci a autority. Naopak, víry o děti pomáhají, když podporují důvěru, lásku a samozřejmě i limity.

Mýty jsou součástí souboru přesvědčení, které nám umožňují reagovat bez přemýšlení. Jsou to zkratka, která ospravedlňuje automatickou, nereflexivní a represivní reakci, se kterou si můžeme myslet, že vzděláváme „správně“. Věříme tomu, protože nás vzdělávali a viděli jsme, jak vzdělávat ostatní.

Další, zeptáme se na některé z těchto přesvědčení, hromadící se důvody domnívat se, že jsou mýty o dětství a ne o realitách. Je to první krok, výchozí bod: pouze tím, že si je uvědomíme, můžeme zpochybnit myšlenky, které máme o dětství a případně je změnit..

Děti se nechtějí dostat pozornost

Mýtus, který je základem, je, že děti se chovají nebo překračují limity, protože chtějí přitahovat pozornost, manipulovat s námi, rozzlobit nás nebo jsou rozmarné. Bettelheim nám říká, že toto vysvětlení obsahuje vážné nebezpečí: vyhýbá se tomu, abychom jim věnovali pozornost, že jim popíráme to, co chápeme, že chtějí. Může to být správný způsob jednání, když je naše počáteční hypotéza pravdivá, nicméně mnohokrát to tak není. a my to nemůžeme ověřit, protože jsme se záměrně rozhodli, že se na ně nebudeme zaměřovat.

Když se snažíme vysvětlit chování dítěte (hádejte, co ho motivuje), nejjednodušší vysvětlení není vždy správné vysvětlení. Na druhé straně je dětství zvláštní etapou a  Děti nejsou miniaturní dospělí ani jednodušší dospělí. Otázka je složitější.

Děti se učí jen s tresty

To je další mýtus o dětství. Podle Alfie Kohna, "Trest je způsob, jak dělat věci dětem, místo práce s dětmi". Někteří věří, že musíme vzdělávat poslušné děti, když ve skutečnosti potřebujeme samoregulované děti.

Problémem trestu je, že neužívá smysluplné učení. Nedovoluje ani dítěti pochopit, proč existují určité nepřijatelné chování. Prostě se naučí skrýt je před rodiči, aby nebyli potrestáni, odvrátili pozornost od jednoho z nejdůležitějších bodů: hodnoty opravy.

"Mnoho lidí si myslí, že být rodičem zahrnuje kontrolu chování dětí a školení, aby jednali jako dospělí." Věřím, že být otcem znamená ovládat své vlastní chování a jednat sám jako dospělý. Děti se učí, co žijí..

-L.R. Knost-

Pokud budete poslouchat a vyjednávat, přijmou opatření

Často se vzděláváme z úzkosti. Zavřeme se a zapomeneme, co už víme: Děti si zaslouží být vyslyšeny, mají co říct, je důležité s nimi mluvit. Namísto toho, vedeni úzkostí, si můžeme myslet, že zásadní věcí v každé situaci je posílit naši autoritu.

Děti se učí, co žijí. Když s nimi zachází s úctou a empatií, vyrůstají jako důvěryhodné bytosti, které si zaslouží bezpodmínečné milování. Obecně, Jsou to bytosti, které se nesnaží zničit náš den, ale komunikovat s námi nejlepším možným způsobem.

Jsou příliš mladí na to, aby mluvili o sexualitě!

Většina otců a matek souhlasí s tím, že je důležité mluvit o sexualitě s dětmi. Problémy začínají, když musíte definovat, v jakém věku začít dělat, nebo jak to udělat.

Představení námětu před životním prostředím nás identifikuje jako zdroj informací pro dítě. Normální je, že přichází s otázkami do zdrojů, které poskytují informace, a to také způsobem, který je schopen porozumět. Je dobré, že jsme ten první zdroj, ten první odkaz.

Jsou věci, které není třeba vysvětlovat, protože si to neuvědomují a nerozumí jim

Mnozí rodiče podceňují schopnost svých dětí dozvědět se, co se děje. A co je horší, tak se to děje. Představme si, že pomocí jazyka přizpůsobeného vašemu věku existují způsoby, jak s nimi vstoupit téměř jakýkoli předmět. Toto cvičení bude nákladné - budeme ti, kdo se budou muset přizpůsobit inteligenci na vaší úrovni - ale pokud to uděláme dobře, bude mít nevyčíslitelnou hodnotu.

Vyspělá komunikace v domácím prostředí stimuluje růst lidí, kteří ji tvoří, včetně těch nejmenších. Je důležité požádat je, aby nám řekli, co pochopili, ale mnohem důležitější je mít vždy na paměti, že když s nimi mluvíme, musíme trochu mluvit a hodně poslouchat..

Když vezmeme v úvahu těchto pět mýtů o dětství, analyzujeme je a budeme jednat podle nich, budeme v lepší pozici, abychom mohli čelit vzdělávání našich dětí. Je jich mnohem víc, takže těchto pět mýtů o dětství je jen ukázkou. Je tu ještě dlouhá cesta, ve skutečnosti je pravděpodobné, že některé z hypotéz, s nimiž se v současné době manipulujeme, nejsou pravdivé nebo obsahují nuance, které nám unikají. Vzdělávání by v tomto smyslu nemělo ztratit motivaci, aby to každý den bylo lepší.

Pokud máte děti, nedělejte tyto 3 chyby. Vzdělávání dětí není snadný úkol, nepřicházejí s návodem pod vaší paží. Existuje mnoho rodičů, kteří si stěžují na nedostatek limitů a nevědí, jak ovládat své děti. A to, že cvičení jako rodiče není snadné. Přečtěte si více "