Klíče vzdělávat šťastné děti

Existuje nějaký způsob, jak zaručit štěstí našich dětí? Vůbec ne, neexistuje žádný magický recept, který by nám zaručil, že se děti mohou v budoucnu stát plnohodnotnými dospělými. Ale jako rodiče a pedagogové můžeme vytvořit základ, pokyny, které budou sloužit jako výchozí bod, rozvíjejí své sociální dovednosti nebo emocionální bezpečnost.

Musíme mít také další aspekt: Až do dospívání budou rodiče maximální referenční hodnotou u dětí. Postava matky, otce, také prarodičů, se v mnoha případech stává referenčními modely těch, kteří se učí a těch, kteří se cítí bezpečně prostřednictvím nepostradatelných vazeb.

1. Komunikace

Nezáleží na tom, že dítě ještě neví, jak mluvit. Vzdělávání dětí začíná okamžikem jejich narození. Zavedení pravidel, směrnic, návyků a mluvení po celou dobu klidným, ale pevným tónem způsobí, že se dítě učí od nás.

Odpovězte na všechny své otázky, obraťte se na své obavy, zeptejte se, co si myslíte, co cítíte, i když máte jen dva nebo tři roky. Vytvořte nepřetržitou interakci, kde jste vždy stejní. Nesrovnalosti, rozpory, způsobují určité frustrace dítěte.

Pokud musíme vydat rozkazy, buďte pevné a jasné. A jeden po druhém. Objednávky budou vždy doprovázeny dobrou komunikací a argumentací. Vysvětlete, jaký účel mají, protože musíme dítěti po celou dobu porozumět, co od nich očekáváme s kongruencí a především, aniž bychom se dostali do rozporů.

2. Emoční inteligence

Můžeme je naučit číst, jezdit na kole, překračovat zelená světla a naučit se hlavní města každé země. Musíme se však také starat o jeho vnitřní svět. Mluvit o svých vlastních emocích vám nabídne základní dovednosti pro zítřek, Nejen že chápete sebe sama, ale také rozumíte ostatním.

Je normální, že děti mají záchvaty hněvu, hněvu, útoků hněvu ... aby prozkoumaly, co je za těmito chováními, aby jim porozuměly, co cítí a jak je nasměrovat. Nechceme, aby děti, které jsou klášterní ve svých vlastních pokojích, čekají pouze na své počítače a mobilní telefony. Chceme, aby děti spolupracovaly, komunikovaly se světem a se sebou samými. Musíme je zvyknout, aby hovořili o svých problémech, aby věděli, jak hledat pomoc a to je dosaženo pouze prostřednictvím důvěry ve dne na den.

3. Demokratické vzdělávání

Děti se budou pohybovat v různých kontextech a musí se naučit, že v každém prostoru existují stanovené limity a normy. Necháme-li je jasně a řekneme jim, co mohou dělat a co ne, integrují poselství, že věci nebudou tak, jak chtějí a kdy chtějí..

Děti s malým odporem vůči frustraci jsou často nešťastné, protože nikdy nedostanou to, co chtějí. Aby se tomu zabránilo musíme vytvořit demokratické vzdělávání s pravidly, která jsou diskutována mezi všemi, aby byly srozumitelnější. Normy a práva jsou vždy sjednávány. Děti nám musí ukázat, že jsou schopny dělat věci a že jim můžeme důvěřovat, to znamená, že postupně zrají, když znají svá práva a povinnosti..

4. Svoboda, představivost a respekt

Každé dítě se narodí s typem osobnosti a typem potřeb, snaží se je změnit. Možná budete chtít, aby váš syn dělal univerzitní kariéru, například doktor, ale musíme vědět, jak se starat o jeho sklony.

Musíme jim dát svobodu volby, respektování jejich omezení a také ocenění jejich úspěchů či úspěchů. Když sankce žádné z jejich chování nehledí jen to, co jste udělali špatně, řekněte, jak byste měli dělat dobře. Respektování a dobré vzdělání musí hrát oba aspekty: potrestat negativní, ale poskytnout příležitosti ke zlepšení.

Vždy povzbuzujte svou představivost, dávejte jim příležitosti k učení, průvodce je naučte novým věcem, které mohou být inspirovány. Nabídněte svobodu, abyste si našli cestu, abyste pochopili, co vždycky budete, poskytnete podporu, kterou si vyberete. 

Vaše děti nejsou vaše děti, jsou synové a dcery života, naše děti nám nepatří a snaží se jim zabránit v těžkostech života, vyhnout se procesu zrání. Přečtěte si více "