Harlowův experiment a jeho teorie připojení

Harlowův experiment a jeho teorie připojení / Psychologie

Teorie připoutání se zaměřuje na psychologické jevy, ke kterým dochází, když navazujeme emocionální vazby na jiné lidi. Způsob, jakým to děláme, bude podmíněn tím, jak naši rodiče s námi v dětství souvisejí. V případě, že tento vztah nebyl pozitivní, dochází při několika příležitostech k vytváření typů toxických vztahů nebo k odvození v emocionální závislosti.

Děti, které byly odděleny od svých rodičů, hledají ve svých budoucích vztazích, které z nich kdysi popadly.

Bowlby byl předchůdce této teorie připojení a zjistil, že mateřská deprivace může vážně ovlivnit děti. Bylo by potenciálně tak škodlivé, že by mohli dokonce získat duševní zpoždění a asimilovat velmi škodlivý způsob, jak se vztahovat k emocím.. Harlow, americký psycholog, se rozhodl otestovat tuto teorii Bowlbyho závislosti provedení experimentu, který by mnozí, ne-li všichni, považovali za kruté.

Experiment s opicemi Rhesus

Harlow používal pro svůj experiment opice Rheus, asijské druhy, které si snadno zvyknou na život mezi lidmi. Účelem bylo prostudovat jejich chování v laboratoři a otestovat Bowlbyho teorii přílohy. Jak by to mohlo být jinak?, Harlow oddělil mláďata od matek, aby viděli, jak reagovali.

Ale Harlow se nejen podíval na to, co se děje, ale použil i zvědavou metodiku. V klecích, kde byly dětské opice zastrčené, byly dva artefakty: plná láhev, která jim poskytla dostatečné jídlo a vycpané zvíře nebo panenku, která se podobala dospělé opici. Toto vycpané zvíře nemělo žádný druh potravinového zdroje, který by nabídl mladým.

Co by si mláďata vybrala? To je něco, co Harlow chtěl zjistit nejen proto, aby dokázal Bowlbyho teorii připoutání, ale také objevil realitu bezpodmínečné lásky. Výsledek ukázal, jak štěňata dávala přednost panence, ačkoli to neposkytovalo žádné jídlo.

Když se štěňata báli, pevně se drželi panenky, protože jim to poskytovalo velkou bezpečnost.

To umožnilo Harlowovi ověřit, jak důležitý je vztah, připoutanost, kterou mladí mají se svými matkami, když jsou velmi malá. Navzdory tomu, že jim nedali jídlo, vybrali si panenku, která pro ně přijala roli matky. Je to s kým oni dávali přednost trávit svůj čas. Druhý byl pouhý pokrm, který jim nedal ani teplo, ani náklonnost.

Nejbolestivější teorie připojení

Harlow se nespokojil se vším, co zkontroloval. Rozhodl se jít dál, aniž by zohledňoval blaho opic rodu Rheus. Omezil je na menší a menší prostory, kde bylo jen jídlo a pití. Mohl jsem tedy pozorovat, jak se chovali v naprosté izolaci.

Mnoho opic strávilo měsíce v těchto malých klecích, dokonce i několik let. Opice, zbavená veškeré sociální a smyslové stimulace, začala projevovat změny ve svém chování v důsledku této vězení. Opice, které strávily rok uzamčeny, byly v katatonickém stavu. Byli pasivní a lhostejní ke všemu a všem.

Když zamčené opice dosáhly dospělosti, nemohly se správným způsobem vztahovat k ostatním. Nenalezli partnera, neměli žádnou potřebu mít potomky a jejich pasivita jim někdy přestala jíst a pít. Mnoho zemřelo.

Ženské opice měly stále jen štěstí, pokud je to možné. Harlow si uvědomil, že tím, že vyšetřuje svou práci do krajnosti samice opic nemohly otěhotnět, protože o to neměli zájem. Proto je donutil, aby se v „stojanu znásilnění“ oplodnili proti své vůli a zájmu.

K vytvoření přílohy je nutné připojení

Výsledek byl naprosto děsivý. Znásilněné matky zcela opomíjely mladé, ignorovaly je, neposkytovaly jim jídlo, zkrátka je nechtěly. Tolik, že mnozí dokonce zmrzačení způsobili, že dokonce zemřeli.

I když byl jen panenka, hračka, opice ho považovaly za svou matku a přišli k ní, když ji potřebovali.

Kromě toho, že ověřoval nebo neoveroval Bowlbyho teorii připevnění, to, co učinilo Harlowův makaronní experiment, bylo jasné, že potřeby jeho opic daleko přesahují získání potravy nebo možnost odpočinku. Pro zdravý vývoj, jejich opice preferují pokrýt tuto potřebu "tepla" předtím, než pokryjí své nutriční potřeby.

Na druhé straně, v Harlowově laboratoři bylo také jasné důležitost, kterou měly první vztahy pro chování opic v dospělosti. Bylo tedy vidět, že deprivace sociální stimulace v raném věku způsobila, že opice přestaly mít zájem o tento typ kontaktu v pozdějších letech a když jim byla poskytnuta příležitost..

Deprivace postižení u lidí

Extrapolace těchto závěrů na lidské bytosti, děti, které nezískaly potřebnou náklonnost k dětem, které byly izolovány, které byly odmítnuty, budou mít vážné problémy s rozvojem zdravých vztahů. Nezmazatelná značka, která by zanechala afektivní nedostatky a potřebu hledat někoho, kdo by jim poskytl „za každou cenu“ to, co v prvních letech života neměl. Samozřejmě hovoříme o emocionální závislosti.

* Redakční poznámka: Naštěstí jsou v současné době etické požadavky, které musí výzkum splňovat, ať už s lidmi nebo se zvířaty, mnohem přísnější a tento experiment dnes nelze provést. Bohužel nemůžeme opravit mučení, kterému byla tato zvířata vystavena, ale můžeme jejich utrpení upřímně zapomenout na to, co nás učili..

Rány v dětství, jizvy v dospělosti Máte špatnou vzpomínku na své dětství? Naše první roky obývají stíny a zklamání, rány, které provázejí naši zralost. Ale pamatujte si, že nešťastné dětství nezjistí život ... Čtěte více "