Metoda distrakce jako forma disciplíny pro děti

Metoda distrakce obvykle funguje dobře jako nástroj pro řízení chování, zejména u malých dětí. Přesměrování zájmu a pozornosti malého dítěte vám může pomoci vyhnout se situacím, které by mohly vést k chování, které nechceme.

Rozptýlení je účinná strategie, kdy rodiče předvídají chování dítěte, které může být problematické. Je například užitečné, když se děti stávají podrážděnými, když už delší dobu sedí bez pohybu, nebo když je sdílení nebo vykonávání činnosti v zatáčkách složité..

Metoda distrakce se snadno aplikuje. Může stačit poukázat na něco zajímavého nebo zvláštního, začít jednoduchou hru (například „vidím“), uzavřít a dokonce začít používat jednoduché prvky ke hře (např. Hrát těsto nebo něco k řemeslu) nebo cokoli jiného, ​​co můžete rozptýlit a / nebo pobavit dítě. Jde o prevenci nebo odříznutí možného chování, které nás nezajímá.

Klíče pro aplikaci metody rozptýlení

Jak jsme řekli, použití metody rozptýlení je jednoduché, zejména pokud to vezmeme v úvahu Hodně z chování dětí se řídí tím, co se děje mimo ně. Váš prefrontální lalok není ještě plně rozvinutý, takže si stále příliš nekontrolujete své zaměření, něco, co můžeme využít. Za tímto účelem:

• Snažte se mít dítě alternativa k aktivitě nebo podnětům které mohou být zdrojem nežádoucího chování. Představte si novou činnost, hračku nebo hru, nebo dokonce naučte děti něco nového, co s hračkou, kterou již mají.
• Změňte scénu. Umístěte děti tak, aby viděli různé věci nebo změnili své místo.
• Je to dobře, že máte připravila řadu zdrojů pro ty okamžiky, kdy jste v omezeném kontextu, abyste se dostali k rozptýlení.

V případě, že mají problémy s chováním u starších dětí můžete použít jiné strategie, jako:

• Změna tématu konverzace.
• Zajímavé, aby pozornost dítěte byla věnována jednoduché hře nebo činnosti.
• Navrhuje něco jiného, ​​co může dítě dělat, když se věci nedaří dobře, což mu pomáhá odblokovat nebo se dostat ze situace.

Rozptýlení a přesměrování

Metoda distrakce je korekční metoda, která souvisí s přesměrováním. Přesměrování znamená zaměřit pozornost dětí na aktivity nebo „malé nebezpečné“ podněty.

Nepřímo, rozptýlení znamená přehodnocení činností, které nás zajímají jako zdroj dobrého chování. S nimi můžeme dítě odměnit a posílit jejich sebeúctu. To znamená, že vás umisťujeme inteligentně dovnitř ve kterých je pro ně snadné získat posílení, aby tyto kontexty v jejich očích získaly přitažlivost.

Cílem metody rozptýlení je nejen zcela odstranit dětskou mysl a energii z nevhodných činností, ale poskytnout mu možnosti, jak tuto energii přesměrovat..

Dejte si pozor na to, abyste se nerozptýlili do posílení negativního chování

Tam je něco důležitého, co musíte pamatovat o použití metody distrakce. Pokud nabízíte nebo představujete oblíbenou nebo odměňující činnost poté, co dítě někoho zranilo nebo vyvolalo vztek, co děláte (ačkoli to není to, co chcete) je odměnit toto chování. Je lepší použít metodu distrakce k předvídání špatného chování, protože budeme mít více alternativ.

Jsou chvíle, kdy možná nebudete chtít omezit vztek nebo výzvu pro dítě, aby zjistili, že určité činnosti jsou vždy nepřijatelné. V těchto případech není rozptýlení nejlepší metodou disciplíny.

V tomto smyslu, Ideálem je kombinovat se inteligencí různé vzdělávací a disciplinární strategie, tak, abychom v každém kontextu dosáhli, s naším zásahem, toho, co zamýšlíme. V tomto smyslu, čím více disciplínových nástrojů víme, tím lépe. Čím více jsme závislí na metodě disciplíny, tím méně se stává.

Proto, Při použití metody distrakce věnujte zvýšenou pozornost reakci dítěte. A nezapomeňte být co nejkonzistentnější ve vaší aplikaci, kromě toho, že jste flexibilní a používáte jiný, pokud zjistíte, že metoda již nefunguje.

Metoda distrakce jako alternativa tělesného trestu

Studie publikovaná v roce 2010 Gershoffem a kol. vysvětluje to Velká část výzkumu doposud zaměřeného na tělesné tresty na straně rodičů. Nejpravděpodobnějším důvodem pro tento výzkum je to, že tělesné tresty jsou velmi kontroverzní cestou k uvalení disciplíny.

Nicméně, tělesný trest je jednou z mnoha disciplinárních technik, které rodiče používají k pokusu o kontrolu negativního chování svých dětí a podporovat jejich pozitivní chování. Ačkoliv v použití je velká variabilita, někteří rodiče ji používají každý den a jiní ji nikdy nepoužívají.

V longitudinální studii z roku 2007 o užívání 10 různých disciplinárních taktik rodiči bylo tělesné trestání jednou ze tří nejméně běžných technik, které rodiče předškolních dětí používali.. Nejběžnější bylo kontrolovat chování dětí, mluvit s dětmi, rozptylovat a modelovat.

Pozitivní disciplína pro výchovu šťastných dětí Studovali jsme techniky a vzdělávací nástroje, které zavedly do praxe pozitivní disciplínu, pokud jde o rozvoj dětí.