Sebevražda dítěte v případě Samanthy Kubersky

Děti představují nejzranitelnější část společnosti. Jejich poctivost a vynalézavost z nich činí snadné cíle pro jakýkoli druh výsměchu nebo klamání. Na druhou stranu, mnohonásobně jsou sami sebou, kteří vykonávají jako katové jiných, aniž by si skutečně uvědomovali škody, které dělají. Z tohoto důvodu, téma o sebevraždě dětí je stále tématem komplikované: má mnoho nuancí a nebezpečí uklouznutí v některých z nich je skvělé.

Smrt je událost, kterou je pro děti těžké pochopit. Před smrtí milovaného člověka se mnozí z nich na něj stále ptají, jiní pokračují zahrnout je do jejich současnosti a mnoho jiní jsou spokojeni s “odešel jinde”. Faktem je, že vysvětlení, která mohou přijímat jedno dítě, může být několik, velmi odlišných a ne vždy úspěšných.

To znamená, že předpokládáme, že ty nejmenší si mohou myslet na sebevraždu, je něco, co je mimo naše chápání. V dospělé fázi je běžné, že za určitých okolností můžete s touto myšlenkou fantazírovat, aniž byste ji do konce. Na druhé straně, zralý člověk si je vědom toho, že umírání je něco, co se nevrací, ale dítě to nemusí mít tak jasné. Sebevražda dětí zůstává předmětem mnoha nezodpovězených otázek.

Sebevražda dítěte: případ Samanthy Kubersky

Dne 2. prosince 2009, Matka Samanthy Kubersky našla mrtvé tělo 6leté dcery. Obtočil si kolem krku pás a pak se vytáhl z horní části kolébky. Navzdory pokusům příbuzných a zdravotnických pracovníků se pro jeho život nedalo nic udělat.

O několik hodin dříve se dívka hádala se svou matkou. Tohle a další její sestry byly v různých místnostech, když tragédie vypukla. Podle policie, nebyly žádné známky, které by vedly k domněnce, že rodina má co dělat.

Zdálo se neuvěřitelné, že taková malá dívka byla odhodlána něco takového udělat. Bylo mnoho spekulací o tom, zda tato sebevražda dítěte mohla být nehoda, teorie, která neodpovídá důkazům, které policie našla. Mnohé z nich byly otázky: Byla to hra, která se pokazila, nebo to byl jen jeho způsob, jak utéct před hněvem vyvolaným předchozí diskusí? Zabýval se svým chováním, které ubližovalo jeho matce, nebo to bylo jeho vlastní vina, která se vynořila?

"Pokud změníte způsob, jakým se díváte na věci, věci se změní"

-Wayne Dyer-

Karl Menninger a složky sebevražedného chování

Sebevraždu lze studovat ze sociologického nebo psychologického hlediska. V případě Samanthy, psychologický faktor hraje zásadní roli. Jedna z teorií, která nejlépe vyhovuje tomuto případu, je ta, kterou navrhl americký psychiatr Karl Menninger.

Podle jeho různých studií o této záležitosti dospěl k závěru, že sebevraždu lze chápat jako převrácenou vraždu.. Hněv a nenávist pacienta vůči jiné osobě To by mohlo být příčinou jeho vlastní smrti. Našel tři složky nepřátelství: touha zabít, touha být zabit a touha zemřít.

Na druhou stranu je nesmírně zvláštní najít případ sebevraždy dítěte tak předčasně. Děti do 10 let obvykle si nepředstavují sebevražedné myšlenky, pokud neexistují určité rizikové faktory. Hlavními tématy, která měla být vyšetřována policií, byli ti, kteří byli nejbližší rodině Samanthy.

Navzdory tomu, co by se mohlo zdát, nebyl zjištěn žádný důkaz, že by dívka trpěla jakýmkoli druhem zneužívání. Lidé, kteří ji znali, zdůrazňovali její veselý a milující charakter, který ji činí ještě nepochopitelnější, že si vzal život. Pokud ano, byla Samantha opravdu vědoma toho, co bude dělat? Podle psychiatra Kirka Wolfa za nic.

"Až 9 nebo 10 let dítě nezačne chápat pravý význam smrti." V tomto věku zjistí, že to znamená bod, kde se nevrátí.

Toto tvrzení je silně podporováno stanoviskem agentů, kteří mají na starosti daný případ. Od počátku kategoricky popírali, že šestiletá dívka mohla spáchat sebevraždu. Dokonce i poté, co soudci rozhodli, že je to sebevražda, myšlenka, že Samantha nechápala, co se jí stane je stále platný.

Měli byste mluvit s dítětem o sebevraždě?

To nás vede k tomu, abychom se sami sebe ptali, zda je vhodné mluvit s dětmi o sebevraždě. Je nutné, aby smrt obecně nebyla považována za tabu. Je to velmi obtížná a komplikovaná záležitost, proto je nutné s ní zacházet s respektem a empatií.

Konverzace s nimi o něčem, čemu budou muset čelit dříve či později, je velmi přínosná. Zemřít je to nevyhnutelný proces, který jednoho dne přijde. Všichni musíme po celý život snášet velmi těžké věci, takže musíme jasně říci, že vždy existuje alternativní cesta k sebevraždě, i když ji v určitém čase nevidíme..

Tímto způsobem, že jim poskytneme poselství, že se jedná o téma jako ostatní, kterým mohou dát hlas, se naučí vyjádřit své pocity, ať už prožili sebevraždu příbuzného nebo ne.. Sdílení vašich obav a problémů může zabránit tragickým rozhodnutím a extrémní jak v současnosti, tak i v budoucnosti.

Sebevražda, téma jako skutečný tabu Poslední sebevraždy dětí pro školní šikanu ukazují jen špičku ledovce velkého problému. Sebevražda nepřestává růst. Přečtěte si více "

Doporučená bibliografie

Rodríguez Pulido, F; Glez de Rivera y Revuelta, J.L, Gracia Marco, R a Montes de Oca Hernández, D. (1990). Sebevražda a její teoretické interpretace. Psyche, nº11, pg.374-380

Menninger, Karl A. (1958). Teorie psychoanalytické techniky, New York, Spojené státy: Základní knihy