Vzdělávání v hodnotách, odpovědnost všech

Vzdělávání v hodnotách je velmi široký, rozsáhlý a nespecifikovaný koncept Nejen pro učitele, ale i pro rodiče a společnost obecně. Není však věnována patřičná pozornost. Spíše je ponechána stranou ve prospěch zachování znalostí nebo předávání předmětů.

Tam je něco mnohem důležitějšího než dostat 9 na zkoušku nebo stupeň apt ve finálním bulletinu každého kurzu. Máme na mysli učit úctu a odpovědnost, tvořit se v soužití a ve společenském svědomí. Bohužel existuje jen málo lidí, kteří sázejí na vzdělání v hodnotách jako na prostředek transformace společnosti.

Nezbytné je vzdělání

Proč je ve školách tolik případů šikany?? V jakém bodě bylo všechno zkrouceno, aby rodiče ztratili autoritu před svými dětmi? Proč mladí lidé za lahví nechávají všechno špinavé a plné odpadků? Je zřejmé, že vzdělání v hodnotách nemá potřebný význam.

Možná důvodem je skutečnost, že předávání tohoto typu vzdělávání a jeho předávání správným způsobem stojí za vynaložené úsilí. Ale především to nějakou dobu trvá. Mnozí rodiče a pedagogové nejsou ochotni nabídnout nejmladším. Možná jsme se stali příliš sobeckými. Možná je budoucnost našich dětí naprosto stejná.

"Vzdělávání v rovnosti a respektu je výchova proti násilí".

-Benjamin Franklin-

Někdy věříme, že vzděláváme děti v hodnotách. Neříkáme jim, co by měli nebo neměli dělat? Nepokládáme limity? Je možné, že ano, o tom nemáme žádné pochybnosti. Ale kázáme příkladem? Je zbytečné říkat dítěti "hodit papíry do koše", pokud poté něco hodíme na podlahu a nezvedneme to. Není ani příliš povzbudivé říkat "musíš se svým bratrem uzavřít mír", když se chováme proti našemu zášťu.

Příklad je nejcennější výukou. Nejdůležitější hodnoty jsou přenášeny skrze naše činy a slova. Nechceme, aby naše děti zacházely s ostatními jako s rovnými, pokud to neuděláme jako první.

Je tedy nezbytné vzdělání v hodnotách. Nejen pro mladé lidi, ale i pro nás nabízí nám příležitost znovu se naučit, co jsme se neučili nejlepším způsobem.

Nejdůležitější aspekty vzdělávání v hodnotách

Nejen, že je nutné, aby existoval předmět, který hovoří a přenáší vzdělání v hodnotách, ale je nezbytné, aby byl zařazen do jakéhokoli jiného předmětu. Jako Bylo by důležité, aby tento typ vzdělávání byl přítomen ve všech domácnostech a ve společnosti obecně. Ale na jaké aspekty se vzdělávání zaměřuje na hodnoty??

• Podporuje kritického ducha o zvycích nebo konzumních návycích, mezi mnoha dalšími.
• Zdůrazňuje rovné příležitosti, bez ohledu na rasu, kulturu, pohlaví, národnost nebo náboženství.
• Učí pokyny pro péči o životní prostředí s opatrností, vyhnout se poškození a vědět, jak si jej užívat.
• Tolerance přenosu s ohledem na sexualitu druhých.
• Podporuje odpovědnou spotřebu poskytování nástrojů, které umožňují rozhodnout se svědomím.

To jsou některé z aspektů, které se snaží přenášet se vzděláním v hodnotách a které nám dávají představu o tom, co je jejich cílem. Velkou otázkou je, Proč není vzdělávání v hodnotách ve třídě nebo v domácnostech? Možná proto, že ve třídách se zdá, že jediná důležitá věc je dát sylabus a programování. A doma, protože nemůžete dát to, co jste nebyli učil.

"Cílem vzdělávání není poznání faktů, ale hodnot".

-William Ralph Inge-

Objevte a uvědomte si, co je vzdělání v hodnotách otevírá řadu možností, jak podrobněji prozkoumat téma a začněte je předávat nejmladším.

Vždy si stěžujeme na to, jak lidé nerespektují životní prostředí, pálí velké plochy úrodné a zelené půdy v dobách velkého tepla. Také si stěžujeme na rasismus nebo nesnášenlivost vůči sexualitě jiných lidí, které i dnes někteří lidé ukazují ... Ale stěžování je zbytečné.

Řešení tohoto problému, vzdělávání v hodnotách musíme považovat za skutečnou prioritu. Protože především trénujeme a pomáháme jednotlivcům růst. Nezáleží jen na jejich inteligenci nebo na tom, kolik toho ví. Je důležité, aby věděli, jak být dobrými lidmi. Nyní si musíme uvědomit, že tento typ vzdělávání je odpovědný všem.

Vzdělávat se zdravým rozumem Vzdělávání se zdravým rozumem znamená porozumět dítěti, respektovat jej, přijímat ho a stanovit jasné limity, odměnami a tresty, které mu pomáhají pochopit, jak věci fungují.