Co je definice a funkce psychopedagogiky

Vznik psycho-pedagogiky úzce souvisí s procesem učení as obtížemi lidí, kteří projevují změny v jejich vývoji, což brání jejich učení pokračovat ve vzdělávání stejně jako lidé, kteří nemají žádný typ vzdělání. obtíže nebo změny.

Psychopedagogika jako profese se narodila (nebo se objevila) v padesátých letech, která se objevila spolu s vytvořením prvních psychopedagogických klinik zaměřených na pomoc dětem s obtížemi při jejich rozvoji v průběhu školní fáze, které vyžadovaly psychopedagogické adaptace a specializované pomůcky. zlepšit učení těchto dětí.

Pokud se chcete dozvědět více o psycho-pedagogice, neváhejte a pokračujte ve čtení tohoto článku Psychologie-Online: co je psychopedagogika: definice a funkce.

1. Definice psychopedagogiky
2. Co je psychopedagogika jako profese
3. Funkce psychopedagogiky

Definice psychopedagogiky

¿Co je psychopedagogika? Psychopedagogie je disciplína, která se vyznačuje svou přítomností v vzdělávání. Tato disciplína je obor psychologie který je zodpovědný za aplikaci psychologických i pedagogických poznatků do problémů typických pro vzdělávací oblast, aby se dospělo k vhodnější formulaci výukových metod a pedagogických metod..

¿Co studuje psychopedagogika? Jak jsme zmínili, psychopedagogika studovat a pracovat na aspektech souvisejících s učením a obtížemi které mohou být prezentovány. Vezmeme-li v úvahu, že učení je proces změny a modifikace chování osoby v určitém čase a prostoru, postupně a díky interakci žáka s prostředím. Předmětem studia a intervence psychopedagogiky je proto učení a poruchy učení.

Co je psychopedagogika jako profese

¿Co je psychopedagogika jako profese? Je to disciplína, která je zodpovědná za práci s těmi poruchami učení, které lidé s deficitem nebo změnou ve svém vývoji vykazují, a proto můžete odhalit situace, které mohou být léčeny jak ze školy, tak z domova.. ¿Jaké případy psychopedagogika řeší??

Na jedné straně, ze školy, jsou to učitelé, kteří dokáží odhalit situaci, ve které mají podezření, že určitý student může potřebovat pomoc nebo podporu psycho-pedagogického odborníka. Pokud například učitel učí svým studentům, že by měli napsat esej, v tomto případě by mohl odhalit obtíže, které jejich studenti představují z hlediska psaní podle věku. Jakmile je situace odhalena, učitelé by měli kontaktovat rodiče studentů, aby vysvětlili situaci a společně našli řešení, buď cestou do školního psychologa nebo externího odborníka. Je důležité hovořit s rodiči nebo zákonnými zástupci, protože v tomto případě jde o nezletilé a škola nemá pravomoc rozhodovat o těchto lidech..

Na druhou stranu, z domova, rodiče, zákonní zástupci nebo rodinní příslušníci mohou zjistit, že osoba vykazuje potíže s učením. Například otec řekne své dceři, aby mu přečetla příběh, když si uvědomí, že jeho dcera určité obtíže při čtení. Jakmile je situace odhalena, rodiče se musí rozhodnout, co mají udělat, aby se jejich dcera zlepšila.

Funkce psychopedagogiky

Psychopedagogie je obor psychologie, stejně jako klinická psychologie. Psychopedagogie je disciplína, která má část psychologie a část vzdělání, proto, pokryje funkce obou. Doposud jsme hovořili o roli psychopedagogiky v učení lidí. Z tohoto důvodu je důležité zdůraznit, že se nejen učíme, když jsme děti, a že jsme zapsáni do vzdělávacího centra, ale že se učíme od okamžiku, kdy jsme se narodili až do okamžiku, kdy zemřeme. Nikdy se nepřestáváme učit, a proto se funkce psychopedagogiky věnují všem fázím vývoje, tedy všem věkovým kategoriím. Dále uvádíme seznam funkcí psycho-pedagogiky, tj. Úkolů těchto odborníků:

• Poskytnout pozornost studentům se speciálními vzdělávacími potřebami které jim brání učit se stejným tempem jako jejich vrstevníci, kteří nepředstavují potíže. Tato funkce je prováděna výukou tříd v malých skupinách nebo individuálně, přizpůsobením materiálů a činností kapacitě a rytmu každého studenta, udržováním kvantity a obsahu, ale úpravou kvality, s níž jsou pojmy vysvětleny, mimo jiné..
• Pracujte s těmi studenty, kteří to potřebují, aspekty psychologie a pedagogiky, znalost člověka, interakce a vkládání do sociálního prostředí, přechod do pracovního světa, rozvoj kognitivních dovedností, mimo jiné.
• Další funkcí psychopedagogiky je koordinovat činnosti specifického zaměření vzdělávacího centra žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, zda jsou prováděny stejným psycho-pedagogickým pracovníkem nebo učiteli.
• Koordinujte s jinými médii a orgány a společně pracují na organizaci opatření, která se zabývají rozmanitostí studentů, kteří to vyžadují, a to vždy s přihlédnutím ke všemu, co dříve vytvořilo vzdělávací centrum.
• Spolupracovat s dalšími odborníky vzdělávacího centra na procesech hodnocení, jak výsledky studentů, tak i kurikulární projekty na státní úrovni. Kurikulární projekty odkazují na učební osnovy, které označují cíle vzdělávání v dané populaci (například v Katalánsku je katedra vzdělávání Generalitat, která je zodpovědná za konfiguraci kurikulárního projektu ve své oblasti)..
• Poskytnout psychopedagogická orientace ve vyučovacích procesech a v adaptaci na různé vývojové etapy, jako je například pracovní orientace nebo orientace na studium, mimo jiné.
• Další funkcí psychopedagogiky je odhalení individuálních charakteristik (osobní a sociální úrovně), které brání procesu učení a učení studentů, s cílem jejich adaptaci ve školním prostředí, co nejvíce.
• Vyhodnocení a posouzení obtíží a situaci studentů se speciálními vzdělávacími potřebami, aby mohli vypracovat technickou zprávu o situaci pro řešení své školní docházky a být schopni rozhodnout, zda je nutné vypracovat návrh na úpravu učebních osnov..
• Další funkcí psychopedagogiky je trati všech těch žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, a tedy je schopen odhalit, zda došlo ke zlepšení obtíží, které student předložil.
• Poradit rodinám žáků s poruchami učení a školení rodičů je další z funkcí psychopedagogiky.
• Poradenství pro vzdělávací centra, vyučujícím týmům a manažerským týmům, ve vztahu k činnostem a funkcím souvisejícím s podporou, aby studenti se speciálními vzdělávacími potřebami dostali.
• Konečně, další z funkcí psychopedagogiky je kariérového poradenství pro dospělé a profesní poradenství.

Tento článek je čistě informativní, v online psychologii nemáme schopnost dělat diagnózu nebo doporučit léčbu. Zveme vás k návštěvě psychologa, který se bude zabývat zejména vaším případem.

Pokud chcete číst více článků podobných Co je psychopedagogie: definice a funkce, Doporučujeme Vám vstoupit do naší kategorie poruch učení.