Učení je dar, i když učitel je bolest

Všechno, co děláme, má dvojí účel: zažít to pro dobro nebo špatně, dokud nás nevyjasní, a poučit se z toho, co z této zkušenosti získáme.. Proto může být učení vždy považováno za dar, i když mnohonásobně musí být naše učitelka bolestí.

Vždy se poučíme z toho, co nás označuje, překvapuje nás nebo nám dává dostatek pozornosti jak ukrást čas. Kdyby tomu tak nebylo, zapomněli bychom rychle, aniž bychom zůstali se šťastnými vzpomínkami nebo morálkou nejtěžších okamžiků..

Bolest jako učitel

Bolest obvykle přichází se stejnou silou, s jakou momenty předcházely štěstí; a navíc, toto štěstí bylo obvykle opodstatněno také z toho důvodu, který nám nyní způsobuje škodu. Tedy bolest přichází po štěstí, s příběhy, které končí, životy, které se dělí, choroby, které uvězňují

"V bolesti existuje tolik moudrosti jako v rozkoši: obě jsou dvě velké konzervativní síly tohoto druhu".

-F. W. Nietzsche-

Přesně, jak říkáme, bolest je učitel, protože je vždy jisté, že za tím bylo něco zajímavého: je předehrou k novým radostem, kde si ceníme, chápeme a staráme se více o to, co máme.

Učení je vždy dar, i když to děláme z bolesti, která se jeví jako nevyčerpatelná a nesnesitelná. Je to v tom smyslu, že nám pomáhá stát se lepšími lidmi a uvědomuje si, že po tom, co jsme se cítili v horní části cílů, musíme se vrátit zpět a najít nové..

Učit se z bolesti a vyhnout se utrpení

Kromě toho, co již bylo řečeno, učení z bolesti znamená pochopení, že existuje velký rozdíl mezi nedobrovolným pocitem, že něco, co nás škodí, vzniká a dovolením nechat tento pocit prodloužit čas, aby se stal utrpením..

"To je, jak je rána uzdravena: začíná se zavírat na sebe, chránit to, co tak bolí, a jakmile je zavřena, nevidíte, co je pod ní, co způsobilo bolest."

-Amy Tan-

Jinými slovy, to bylo řečeno tam a bez důvodu bolest je nevyhnutelná, ale utrpení je volitelné. Bolest je užitečná, protože nám pomáhá čelit novým skutečnostem a být silnější; nicméně, Utrpení je k ničemu: je prospěšné se ho zbavit, léčit naše emoce a pokračovat.

Nastavení limitů pro bolest je něco, co je třeba udělat: označte místo, kde již není nutné se znovu těšit. Když Proč se to děje mně? měli jste svůj vlastní čas, je na čase zapomenout na možné odpovědi a dozvědět se, že existují prostě věci, které se dějí.

Dozvíte se, že tam může být před a po bolesti

Pravdou je, že bolest může být někdy tak velká, že učení z ní vede k obrovské změně v našem vnitřním já: rány poukazují na individuální existenci a připomínají nám, že tam může být před nimi a po nich.

Než jsme to přijeli, nečekali jsme to, ale když to vyjde, skončí to, že je součástí nás. Škoda je tam, již ve formě zkušeností a nástrojů k řešení nových dobrodružství: protože život je dobrodružství, které vyžaduje velké úspěchy. Jedním z největších úspěchů bude pochopení bolesti a poučení se z ní.

Jistě, bolest je učitel, protože skrze ni vidíme velikost a význam pozdější: necháváme ho jako někoho, kdo je dezorientovaný, když vstupuje do oblaku plynu, kde není vidět nic a vidíme, že je znovu jasné..

"A když uplynula písečná bouře, nebudete rozumět tomu, jak jste ji dokázali překonat životem." A to, že osoba, která se vynoří z bouře, nebude stejná osoba, která do ní vstoupila. "

-Murakami-

Tímto způsobem se cítíme sami, abychom se poučili z bolesti a poté, co jsme si uvědomili všechno, co jsme byli a nevěděli, pozorovali jsme, co tam bylo a my jsme neviděli a chápeme, že bolest nás učí ohlédnout se zpět jen proto, abychom získali hybnost.

4 způsoby, jak zmírnit bolestivé emoce Bolestivé emoce nás občas trápí, ale víte, jak s nimi zacházet? Dnes zjistíte, že svět s nimi nekončí. Přečtěte si více "