Budoucnost dětí je vždy dnes

Budoucnost dětí je vždy dnes / Blaho

Studie z různých disciplín ukázaly, že dětství je klíčové pro rozvoj lidí, protože když jsme děti, začneme poprvé otevírat oči světu, který nás obklopuje, abychom nasákli to, co je nám neznámé, a především, , vyhrát v hodnotách, které budují zítra.

Z tohoto důvodu existují přesvědčivé důvody domnívat se, že budoucnost dětí je vždy v jejich nejbližších darech, stejně jako pro nejmenší rané dětství je cesta plná objevů, které jim umožňují růst, od rutiny a odpovědnosti dospělosti.

To také, když dospívání dospívá, vede ke vzniku jeho charakteru, takže začnou být schopni vypracovat řádný úsudek před událostmi. Dále vás zveme, abyste o tom přemýšleli.

Pro děti nejsou žádné kalendáře

Řekl, že americký spisovatel, který v roce 2003 začal v okamžiku, kdy se začneme obávat naší budoucnosti, zanecháváme dětství. Možná je zde vysvětlení, proč ji mnoho dospělých ztratilo, bohužel před časem.

Děti vytlačují svůj každodenní život spíše nadčasovým způsobem s prostory, které nejsou zcela racionální: jejich mysl je vede k vytvoření abstraktního kalendáře označeného třídními narozeninami, emise jejich oblíbených kreseb nebo iluze jít například hrát v domě přítele.

Když děti začnou měnit své kalendáře pro naše, je to, jako by do jisté míry drželi křídla své představivosti a své tvořivosti, aby nějakým způsobem položili nohy na zem..

"Dětství je nádherná scéna.".

Neexistuje žádná minulost, žádná budoucnost; jen dárek, na který se dívá s nevinností a iluzí "

-Carla Montero-

Prvním důvodem, proč je infantilní přítomnost jeho budoucností, je právě tento paralelní vesmír, tak krásný a plný snů. Rodiče vědí lépe než kdokoliv důležitost této stavby, protože pokud byli šťastní, občas se k ní také vracejí a dýchají a cítí se jako děti znovu..

Dlouhé dny, ale plné nových zážitků

Ve všech našich životních etapách máme dlouhé dny, někteří z nás mohli být pokřtěni jako příliš dlouho a plní odpovědnosti. Nicméně, dny dětí jsou dlouhé, ale plné nových zkušeností pro jejich učení. V tomto ohledu shromažďujeme několik klíčových bodů:

  • Význam hry a zkoumáníDěti mají své vlastní rytmy vývoje, ve kterých mají hravé časy pozitivní vliv. Je důležité vědět, že přizpůsobením her věkům se nejmladší mohou naučit a rozvíjet své dovednosti a zároveň se bavit.
  • První mozkové spojeníBěhem dětství jsou možnosti neuronálních spojení neomezené a s přibývajícím růstem se snižují. Od 14 let se tedy učíme, co děláme na základě vazeb z minulých let. Je to zkrátka nejintenzivnější období mentálního vývoje.

  • Možnosti jsou vylepšenyČím více je každodenní život dítěte podnětnější, tím větší bude rozvoj jeho schopností na jazykové, kognitivní, emocionální nebo fyzické úrovni. Například rodiče vidí, že jejich děti zobrazují své nástroje pro vyjádření pocitů a náklonnosti.

"Dětství není životní etapa:

je to úplný, autonomní, poetický a také krutý svět “

-Ana María Matute-

  • Objevíte kulturu a budujete svou identitu: vzděláváme se v určitém místě, které nás vede k poznání jejich zvyků, způsobu života a ponoření se do nich jako občanů. Dětství je důležité pro sociální ponoření, ale také pro výchovu dítěte v otevřenosti vůči toleranci jiných společností.

Dětství učí nejzdravější a nejpravdivější dluhopisy

Nejzdravější a opravdové pouto, které vzniká během života, se obvykle vyskytuje v dětství, protože je to fáze nevinnosti a spontánnosti: cV naivní upřímnosti děti navazují přátelství a tráví čas s nimi.

„Byli jsme děti, které jsme se naučili spolu plazit, a to nezmění žádnou historii, etnický původ, společnost ani náboženství. Většinu svých dvanácti let života jsem strávil s Hassanem.

-Khaled Hosseini na draci na obloze-

To, co se u těchto přátelství z dětství učí, je daleko od zájmů a mylných představ o vztazích dospělých a označuje způsob, jakým se v průběhu let stýkáme. Na mezilidské úrovni je proto také důležité si myslet, že budoucnost dětí je dnes, protože bude základem, na kterém budou založeny jejich kontakty zítřka..

Dítě, které čte, bude dospělý, který si myslí, že vidí dítě, které čte, je také vidět dospělého, který bude postupně obohacovat znalosti, lidstvo a emoce. Přečtěte si více "